高中班主任對學(xué)生的評價檔案評語

　　這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興....下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于高中班主任對學(xué)生的評價檔案評語，歡迎閱讀!

　　高中班主任對學(xué)生的評價檔案評語【一】

　　1.一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

　　2.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

　　3.這一學(xué)期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發(fā)問。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧!

　　4.在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔!平時講文明、講禮貌，但在學(xué)習(xí)上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔(dān)心，希望你能嚴(yán)格要求自己，努力!再努力，爭取更大的進(jìn)步!

　　5.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

　　6.默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人

　　7.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。�“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。

　　8.你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好，工作能力強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

　　9.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。

　　10.課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

　　11.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的'，老師和同學(xué)們都為你感到高興，浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

　　12.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

　　14.你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學(xué)習(xí)一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。

　　15.當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動場上時，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點時間掌握基礎(chǔ)知識。

　　16.每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!

　　高中班主任對學(xué)生的評價檔案評語【二】

　　(一)對正確回答的評價

　　1、太棒了!你的回答很精彩!

　　2、太好了，聰明的阿凡提都快比不過你。

　　3、老師為你的出色表現(xiàn)而自豪!

　　4、你的進(jìn)步真神速!大家向你學(xué)習(xí)!

　　5、你的表現(xiàn)讓大家刮目相看!

　　6、說得真不錯，大家都要向你學(xué)習(xí)(請繼續(xù)努力)!

　　7、你真是個會動腦筋的孩子。

　　8、回答得真好!非常有創(chuàng)造性!

　　9、像×××這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別好，不但理解，還有自己的見解!科學(xué)家小的時候就是這樣認(rèn)真、努力、積極、思考。

　　10、多么富有創(chuàng)造性的思考，你真行。

　　11、大家都喜歡你的回答，你的見解真獨特。

　　12、這種方法很有新意，說明你動了番腦筋。

　　13、這位同學(xué)的'發(fā)言很完整，聲音也響亮。

　　14、×××同學(xué)說得(讀得)既… 又…，我們一齊向他學(xué)一學(xué)。

　　15、從多角度來考慮這個問題，好嗎?

　　16、他的表現(xiàn)真不錯，大家給他一些鼓勵!

　　17、你還行，不過還需努力。爭取回答得更出色。

　　(二)對錯誤回答的評價

　　1、你的回答較完整，只要在……地方改一改那不是更好嗎?

　　2、你的腦筋動得可真快，要是在……說得更清楚具體些，那該有多好呀!

　　3、今天你的表現(xiàn)可真棒，已經(jīng)舉手發(fā)言了好幾次，而且一次比一次進(jìn)步，不過回答問前要聽清楚問題，行嗎?

　　4、××同學(xué)雖然……，但老師發(fā)覺他很有勇氣，你們也要像他那樣勇于發(fā)表自己的見解。

　　5、聽聽其他同學(xué)是怎么想的，好嗎?

　　6、說得還不夠全面，我請××同學(xué)幫你補(bǔ)充，好嗎?

　　7、再好好想一想，相信你一定行!

　　8、你能舉手回答真好，不過，請你再想一想(再說一遍)，好嗎?

　　9、別著急，慢慢想，老師相信你會想出來!

　　10、很佩服你的勇氣，讓我們再來聽聽其它同學(xué)的回答，好嗎?

　　(三)對小組討論的評價

　　1、你們的建議很有特色，值得大家關(guān)注!

　　2、你們真是一群智多星!

　　3、你們的配合真默契。

　　4、三個臭皮匠頂個諸葛亮，瞧!困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧!

　　5、很好，小組內(nèi)還有成員有補(bǔ)充嗎?其他小組有不同意見嗎?

　　6、集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體。

　　7、你們這一組同學(xué)說得(讀得)非常……，把……理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學(xué)習(xí)能力呀!

　　8、團(tuán)結(jié)就是力量，集體力量大無比。

　　9、你為你們一組又增添了一份光彩!

　　10、你們小組真有團(tuán)結(jié)、合作的精神。

　　11、你們很會觀察，非常了不起!這個問題，你們能再換一個角度想一想嗎?

　　12、你們這一組合作得真好。

　　三、學(xué)生之間的評價語言：

　　(一)、 對正確回答的評價

　　1、×××回答得真好，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　2、他的朗讀很有感情，我也想試試(我可以比他更好、我被他的朗讀感動了!)

　　3、我認(rèn)為××同學(xué)的發(fā)言很……，值得我學(xué)習(xí)。

　　4、同學(xué)說得和我不一樣，聽了他的話，我明白自己哪兒錯了。

　　5、這么一點小小的區(qū)別都被你發(fā)現(xiàn)了，你的聽力真了不得。

　　6、×××用自己的話概括，真棒!

　　7、他講得有道理。我再來補(bǔ)充一點。

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