七年級期末班主任評語大全
七年級期末班主任評語大全優(yōu)秀操行評語
林嘉怡孩子:課間,你怡人的笑容總是帶給大家美好的心情;課堂上,你專注地眼神,積極地參與總是激勵著老師。難忘你在陳老師的課堂上長達(dá)兩小時的投入,難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜,難忘你每天工整的作業(yè)……寶貝:謝謝你!在未來的日子里,老師愿你帶給大家更多的驚喜。
溫愷欣孩子:你娟秀的字體,整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受,每天,讀你的作業(yè),都是一種享受。謝謝你!每天,你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情,謝謝你!你的聲音非常好聽,老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里,老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲。
鐘卓文孩子:還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多么認(rèn)真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許,你沒留意,上課積極投入的你有多可愛,謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子里,愿你在書的海洋里健康成長。
郭俊雄孩子:這一年,你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲,謝謝你!祝賀你已經(jīng)成長為班級吟誦小老師。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性,愿吟誦帶給你無限的活力,愿你帶給大家更多的驚喜。
吳子豪孩子:這一年,你每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字,你都會認(rèn)真地改正。每天,你都早早來到學(xué)校,認(rèn)真地早讀。這對一個原本很頑皮的男孩子來說,是多么不容易做到的一件事,可你,做到了。好樣的,孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子,遲早會超過那些不努力的孩子,現(xiàn)在,你已經(jīng)超過很多人了,老師相信你,加油!
邱榮沖孩子:看到你作業(yè)一天比一天認(rèn)真,上課一天比一天投入,吟誦一天比一天好聽,老師真是好開心。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),愛發(fā)言,愛吟誦的男孩子。老師相信我們經(jīng)典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈,相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明,最終成長為一名風(fēng)度翩翩,博學(xué)多才的謙謙君子,加油!
黃子龍孩子:老師剛一來這個班,就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué)。剛開學(xué),你竟然就把整學(xué)期的課文都預(yù)習(xí)了,那一刻,老師是多么的驚喜。后來,時間證明,你的確是位非常愛學(xué)習(xí)的男孩子。你的作業(yè)總是那么整潔,你的作文總是那么別出心裁,如果,你能經(jīng)常開口朗讀的話,老師相信你會更加優(yōu)秀。試一試啊。
楊振孩子:難忘你在選舉大隊委時,那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時,那么勇敢地自創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時,那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子:謝謝你!這一年,正是你對吟誦,對學(xué)習(xí)的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走,我們班,有今天的成績,都源于你們的熱情。在未來的日子里,愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。
黃浩健孩子:這一年,你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天,你都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè);每天,你都專心致志地聽課;每天,你都?xì)g歡喜喜地來學(xué)校。謝謝你,孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師。在未來的日子里,愿你創(chuàng)造更多奇跡!
劉凌娜孩子:你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)成為我們班的經(jīng)典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子:你的朗讀已經(jīng)成為五3一道獨(dú)特的風(fēng)景,謝謝你那么認(rèn)真投入地做領(lǐng)讀員,孩子:你發(fā)現(xiàn)沒有,只要你張開嘴巴,你吟誦的和你朗讀的一樣好聽,這不,上次的吟誦比賽,你都進(jìn)入前十名啦。孩子:這個暑假,多吟誦,多朗讀,你的未來定會更精彩。
陳希文孩子:這一年,你是老師最有力的助手,謝謝你!你用你的投入,帶著全班同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽(yù),更引來了來自北京的專家祝老師的關(guān)注。最重要的是,你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學(xué)習(xí)吟誦的熱情,你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦,謝謝你,寶貝!我相信,只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情,你都會成功的,你說呢?加油,寶貝!
韋昕懿親愛的寶貝:這一年,你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛,平時日總是見你手不離球。功夫不負(fù)有心人,祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍,這是個多么了不起的成績呀。那天上吟誦公開課,你是第一個站起來吟誦新內(nèi)容的孩子,也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子,那一刻,你是多么勇敢呀,連陳老師也被你深深感動了。孩子:有夢想,并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子,你就是這個孩子。老師好喜歡你!加油!
吳正宇孩子:前天,你趕五點(diǎn)之前跑回來交回執(zhí)時滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子極其可愛。那一刻,老師知道又一個守時守信的孩子來到老師身邊了,真好!這一學(xué)期,你好像變了個人,不論老師講什么,怎么講,你都是微微一笑。你到校的時間越來越早,你上課越來越積極,雖然也會講幾句小話,但更多的時候,你是在積極地思考,這真好!謝謝你親愛的爸爸媽媽,我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你。也謝謝你,越來越會體諒爸爸媽媽的心。孩子:我們都非常喜歡現(xiàn)在這個守信,懂禮,好學(xué)的你,多開口讀書呀!
黃智聰孩子:頑皮的你對待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天,你都會把聽寫本上的錯字自己找出來改正三遍,連續(xù)改一周,這個習(xí)慣真好!楊老師說的這種消滅錯別字的方法真正實踐了的同學(xué)不多,而你就是這極少數(shù)人中的一個,真好!相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,又愛學(xué)習(xí)的你肯定會在知識的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀,加油!
周曉煒孩子:祝賀你榮獲書寫比賽一等獎。這一學(xué)期,你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課,總能看到你高高舉起的右手,總能聽到充滿智慧的見解。每天,老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè),看到你陽光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動。在未來的日子里,老師愿你吟誦和朗讀時,聲音再大一點(diǎn)。好嗎?加油!
陳虹宇孩子:你那高高隆起的發(fā)髻,你那悅耳的吟誦,你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你!老師非常喜歡聽你吟誦詩詞,非常喜歡欣賞你寫的美文,也非常喜歡你的善解人意。在未來的日子里,愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩詞帶給你無限的魅力,使你更加惹人喜愛,更加獨(dú)立自主。
鄒宇泰孩子:每到課間,都會看到你來辦公室,和梁老師或張老師請教不懂的問題。你有疑必究的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無可奈何。如果熱愛學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上,那該多好呀。孩子:有時,差別就是一個小小的細(xì)節(jié)呀。
譚家明孩子:老師說過的每一項做人的禮儀,你都是記在心里,并在行動中實踐。每次,看到你那么有禮貌的鞠躬問好;每次,看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì),老師都好開心。謝謝你這么信任老師。也謝謝你把那個聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學(xué),這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子,最終才會成為一位了不起的令人尊敬的人,而你就是這樣的孩子,祝賀你!
XX,這個學(xué)期你變得更出色了。很慶幸班級有你,你總是給老師帶來很多欣喜。這個學(xué)期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作,在班級中很有威信。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號!你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。你的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步!
XX,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在聚精會神的聽講時時??作為老師的我,是多么的高興!你是個很有上進(jìn)心的孩子,老師相信你應(yīng)該是不甘于人后的,如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認(rèn)真,那么,我想以你的聰明才智定會取得優(yōu)異的成績!
XX,印象中的你還是那樣的待人真誠、熱情,這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強(qiáng)、自立、自強(qiáng)的性格,你對待每一件事情都一絲不茍,據(jù)理力爭。課堂上,對待老師的問題,你總是認(rèn)真思考,并且大膽的說出自己的想法。這個學(xué)期,你沒有讓老師失望,你的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會更出色的!
XX,待人誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上,你的作業(yè)認(rèn)真,各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,但是字跡上還需要再端正點(diǎn)哦。希望今后在工作方面能大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
XX,本學(xué)期,老師看到了你的出色表現(xiàn),你是老師的.得力助手。早讀時盡心盡力的領(lǐng)讀,文藝匯演時刻苦的練習(xí)以及完美的演出,上臺主持時的從容自若,這一切都體現(xiàn)你的才能。在此說一聲辛苦了!在學(xué)習(xí)上,你也從不需要老師督促,上課時用心聽講的神情,就讓人感到你的專注、認(rèn)真。不過,字跡可是你的一大缺點(diǎn)在暑期里好好改正噢!
XX,你是一個文靜的女孩,平時言語不多,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,多多鍛煉自己,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油,老師關(guān)注著你的成長!
XX,待人誠懇,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是老師同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,老師始終對你充滿信心。今后要是更大膽點(diǎn)那就更出色了!
XX,你是一個很討人喜歡的孩子。你尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生。你獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,積極思考,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
XX,頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,但是你上課一有機(jī)會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病還是沒有得到改善噢。本學(xué)期,老師覺得你對學(xué)習(xí)有所松懈,希望你能上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
XX,你是一個天資聰明、好動、貪玩的男孩。你明白事理,要求上進(jìn)。但你在學(xué)習(xí)上拖拉
散漫,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,經(jīng)常把時間浪費(fèi)在玩耍上。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,相信你會進(jìn)步得更大,老師期待著這一天!
李彥君:
瞧你,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,無憂無慮,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學(xué)習(xí)時間專心致志,玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊”隊員積極主動,不怕臟,不怕累。你愛好廣泛,彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,日記展、小報展有你的作品,隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,你會更出色!
李新瑤:
你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,熱愛勞動,自理能力較強(qiáng),自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學(xué)習(xí),忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱,那時協(xié)助老師做事時,老師會更開心。
張新鷺:
你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、勤奮,做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項要求去做,從不讓老師、家長操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng),自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動其他同學(xué),與他們共同進(jìn)步。同時在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。
張婧怡:
不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,每當(dāng)老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進(jìn)步。建議你平時多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。
張璐:
你熱愛勞動,每次掃除,都盡心盡力。你很有禮貌(歡迎訪問零二七范文網(wǎng)http://,零二七范文大全),舉止文明,從沒聽見你大聲叫嚷。你關(guān)心集體,愿意為同學(xué)服務(wù),做“服務(wù)小隊”隊員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕臟,不怕累。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上不再“沉默寡言”,課下及時復(fù)習(xí),那老師相信,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,再加把勁,一分耕耘,就會有一分收獲!
駱璇:
無論做什么事,你都很努力。努力,定會有進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽好每一節(jié)課,積極發(fā)言,認(rèn)真書寫作業(yè),課后及時主動復(fù)習(xí)。各項活動,你都積極參加,認(rèn)真對待,努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家,班級的事總掛在心上,為大家分發(fā)報刊毫無怨言,讓老師很是感激。孩子,加把勁兒,向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!
徐夢已:
這學(xué)期,你的進(jìn)步很大,作業(yè)總是寫得那樣工整,字寫得也很規(guī)范、大方了,并且很少出現(xiàn)錯誤。上課時,你能專心聽講,發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時復(fù)習(xí),所以每次測試你的成績都不錯。只是,你在做事時還是慢了點(diǎn),桌面上經(jīng)常有些亂,不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練,自己的事情自己做。
徐佳琦:
喜歡賽場上你那颯爽的英姿,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),而且能抽出時間幫助其他同學(xué),表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。希望你今后在工作中能再大膽些,發(fā)言上再主動些,向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!
徐源:
你能自覺遵守學(xué)校、班級的紀(jì)律,能積極參加學(xué)校的各項活動。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),上課基本能夠認(rèn)真聽講,課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
林嘉怡孩子:課間,你怡人的笑容總是帶給大家美好的心情;課堂上,你專注地眼神,積極地參與總是激勵著老師。難忘你在陳老師的課堂上長達(dá)兩小時的投入,難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜,難忘你每天工整的作業(yè)??寶貝:謝謝你!在未來的日子里,老師愿你帶給大家更多的驚喜。
溫愷欣孩子:你娟秀的字體,整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受,每天,讀你的作業(yè),都是一種享受。謝謝你!每天,你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情,謝謝你!你的聲音非常好聽,老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里,老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲。
鐘卓文孩子:還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多么認(rèn)真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許,你沒留意,上課積極投入的你有多可愛,謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子里,愿你在書的海洋里健康成長。
郭俊雄孩子:這一年,你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲,謝謝你!祝賀你已經(jīng)成長為班級吟誦小老師。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性,愿吟誦帶給你無限的活力,愿你帶給大家更多的驚喜。
吳子豪孩子:這一年,你每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字,你都會認(rèn)真地改正。每天,你都早早來到學(xué)校,認(rèn)真地早讀。這對一個原本很頑皮的男孩子來說,是多么不容易做到的一件事,可你,做到了。好樣的,孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子,遲早會超
過那些不努力的孩子,現(xiàn)在,你已經(jīng)超過很多人了,老師相信你,加油!
邱榮沖孩子:看到你作業(yè)一天比一天認(rèn)真,上課一天比一天投入,吟誦一天比一天好聽,老師真是好開心。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),愛發(fā)言,愛吟誦的男孩子。老師相信我們經(jīng)典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈,相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明,最終成長為一名風(fēng)度翩翩,博學(xué)多才的“謙謙君子”,加油!
黃子龍孩子:老師剛一來這個班,就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué)。剛開學(xué),你竟然就把整學(xué)期的課文都預(yù)習(xí)了,那一刻,老師是多么的驚喜。后來,時間證明,你的確是位非常愛學(xué)習(xí)的男孩子。你的作業(yè)總是那么整潔,你的作文總是那么別出心裁,如果,你能經(jīng)常開口朗讀的話,老師相信你會更加優(yōu)秀。試一試啊。
楊振孩子:難忘你在選舉大隊委時,那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時,那么勇敢地自創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時,那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子:謝謝你!這一年,正是你對吟誦,對學(xué)習(xí)的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走,我們班,有今天的成績,都源于你們的熱情。在未來的日子里,愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。
黃浩健孩子:這一年,你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天,你都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè);每天,你都專心致志地聽課;每天,你都?xì)g歡喜喜地來學(xué)校。謝謝你,孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師。在未來的日子里,愿你創(chuàng)造更多奇跡!
劉凌娜孩子:你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)成為我們班的經(jīng)典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子:你的朗讀已經(jīng)成為五3一道獨(dú)特的風(fēng)景,謝謝你那么認(rèn)真投入地做領(lǐng)讀員,孩子:你發(fā)現(xiàn)沒有,只要你張開嘴巴,你吟誦的和你朗讀的一樣好聽,這不,上次的吟誦比賽,你都進(jìn)入前十名啦。孩子:這個暑假,多吟誦,多朗讀,你的未來定會更精彩。
陳希文孩子:這一年,你是老師最有力的助手,謝謝你!你用你的投入,帶著全班同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽(yù),更引來了來自北京的專家祝老師的關(guān)注。最重要的是,你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學(xué)習(xí)吟誦的熱情,你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦,謝謝你,寶貝!我相信,只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情,你都會成功的,你說呢?加油,寶貝!
韋昕懿親愛的寶貝:這一年,你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛,平時日總是見你手不離球!肮Ψ虿回(fù)有心人”,祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍,這是個多么了不起的成績呀。那天上吟誦公開課,你是
極,雖然也會講幾句小話,但更多的時候,你是在積極地思考,這真好!謝謝你親愛的爸爸媽媽,我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你。也謝謝你,越來越會體諒爸爸媽媽的心。孩子:我們都非常喜歡現(xiàn)在這個守信,懂禮,好學(xué)的你,多開口讀書呀!
黃智聰孩子:頑皮的你對待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天,你都會把聽寫本上的錯字自己找出來改正三遍,連續(xù)改一周,這個習(xí)慣真好!楊老師說的這種消滅錯別字的方法真正實踐了的同學(xué)不多,而你就是這極少數(shù)人中的一個,真好!相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,又愛學(xué)習(xí)的你肯定會在知識的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀,加油!
周曉煒孩子:祝賀你榮獲書寫比賽一等獎。這一學(xué)期,你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課,總能看到你高高舉起的右手,總能聽到充滿智慧的見解。每天,老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè),看到你陽光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動。在未來的日子里,老師愿你吟誦和朗讀時,聲音再大一點(diǎn)。好嗎?加油!
陳虹宇孩子:你那高高隆起的發(fā)髻,你那悅耳的吟誦,你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你!老師非常喜歡聽你吟誦詩詞,非常喜歡欣賞你寫的美文,也非常喜歡你的善解人意。在未來的日子里,愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩詞帶給你無限的魅力,使你更加惹人喜愛,更加獨(dú)立自主。
鄒宇泰孩子:每到課間,都會看到你來辦公室,和梁老師或張老師請教不懂的問題。你“有疑必究”的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無可奈何。如果熱愛學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上,那該多好呀。孩子:有時,差別就是一個小小的細(xì)節(jié)呀。
譚家明孩子:老師說過的每一項做人的禮儀,你都是記在心里,并在行動中實踐。每次,看到你那么有禮貌的鞠躬問好;每次,看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì),老師都好開心。謝謝你這么信任老師。也謝謝你把那個聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學(xué),這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子,最終才會成為一位了不起的令人尊敬的人,而你就是這樣的孩子,祝賀你!
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