初一中等生班主任評語
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是評語了吧,篇幅、重點等均不受拘束。那么你所知道的評語都是什么樣子的?下面是小編整理的初一中等生班主任評語,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一中等生班主任評語1
1.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也能參加各項集體活動,完成老師安排的值日工作,上課時也不違反課堂紀(jì)律,但還缺乏學(xué)習(xí)動力,上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望,老師相信你會更加努力!
2.老師對你還有一份特別的期盼當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳頭,報以謙讓的一笑,相信你不會使我失望的。
3.老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經(jīng)常不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補拙,老師與父母期待著你的進(jìn)步!
4.具有樸素勤奮的品質(zhì),上課能專心聽講,注意力集中;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標(biāo),要知道它能給你前進(jìn)的動力。
5.你是一名誠實進(jìn)取拼搏的好學(xué)生。成績還有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。望你多參加班級活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,我等著你的好消息。
6.課堂上,從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力,你的作業(yè)整潔,但是離理想的成績還有一定的距離,關(guān)鍵還是你不夠多問,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
7. "桃李不言,下自成蹊。"樸實憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,沈老師看在眼里,喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。
8. "一片冰心在玉壺。"你是個清純善良外剛內(nèi)柔的可愛女孩,才思縱橫,創(chuàng)意無限。作為班級一員,你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),為他人著想。無論是勞動還是各種活動,總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待,期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
9. "人非圣賢,孰能無過?"活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說"真正的強者要靠美德博得大家的尊重。"做個名副其實的男子漢,好么?
10. "不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。"這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
11.你的名字讀起來真令人向往,新轉(zhuǎn)來的你,因為獨特的名字讓同學(xué)們一下就記住你,"知人者智,自知者明。"你是個知錯就改的好孩子,沈老師由衷地為你高興,F(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,記住"天道酬勤。"
12.你是個聽話懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你常說自己腦子笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!
13.你是一個聰明的男孩;蛟S你有些調(diào)皮,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心里,一直認(rèn)為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下心來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。
14.你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風(fēng)彩,更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。
15.你是一個心地善良樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認(rèn)真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!
初一中等生班主任評語2
1.你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,懂得尊敬老師友愛同學(xué)。不過你上課經(jīng)常不夠留心,還有些小動作,作業(yè)也不能按時按質(zhì)完成,成績很不理想。希望你今后加強控制能力的培養(yǎng),提高明辨是非抗干擾能力,學(xué)取一技之長,來迎接未來社會的挑戰(zhàn)!
2.老師贊賞你膽大樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
3.田娟你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。本學(xué)期作文能力有所提高,不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦。老師真誠地希望你加倍努力,爭取更多進(jìn)步。
4.徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾,到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時候,我很心疼。當(dāng)我聽到你的敘述之后,我對徐鵬更加充滿憐愛。你說,他一直抓我,打我,我一次都沒有還手。能夠在錯不在己的情況下,做到打不還手,罵不還口,這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望,你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),老師更加希望,你的成績能和你身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,讓人感到溫暖!
5.馬晶你聰明機靈活潑好動。學(xué)校開展的各項活動都積極參加,樂于助人,把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。上課時認(rèn)真聽講,有時也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要更刻苦努力,踏實一點,這樣你會更出色。
6.徐玉婷你是一個活潑懂事的女孩。積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處。上課勇敢舉起手積極發(fā)言,令老師高興。作業(yè)認(rèn)真完成,只是還缺少一份鉆勁。相信"一份耕耘,一份收獲。"只要勤奮,就能取得更好成績。
7.真正出彩是在期中考后,你用你的文采將少年的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下,其實沸騰著一顆激越亢奮的心。必須樹立一個目標(biāo),宛如高聳一面旗幟,你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地,成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣,有模樣,有條理。
8.你是攜帶著優(yōu)秀的風(fēng)來的吧。明亮清爽,主動進(jìn)取,主動吸收。你擅長博采他人之長,你善于巧借別人之力。聰明和才智,正在成為你騰飛的雙翼。我覺得你面前的跑道似乎有點繁雜,不然的話,你本可以起飛得更為漂亮的。
9.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
10.楊正,你是個思維敏捷,聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,樂于幫助同學(xué),身為班干部,協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上,你作為班上的"奮斗之星",具備了較強的'學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時。做事稍顯粗糙,課堂上缺乏主動思考回答問題的習(xí)慣,有時還容易受到干擾,這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的"絆腳石"。老師期待你能樹立浩然"正"氣,盡早成為班上的"杰出之星"并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己,為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。
11.王聰,你的確是個聰明的男孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處。作為副班長,你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩,你這個學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長大了,懂事了。學(xué)習(xí)上,你是班上的"希望之星",學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠,尤其是語文英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落,需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,戒除浮躁,專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
12.榮輝,你為人樸實真誠,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,對老師特別有禮貌,對同學(xué)特別友好,集體榮譽感極強,以自己的實際行動積極維護(hù)班級的良好形象。學(xué)習(xí)上,作為班上的"奮斗之星",你具有較強的學(xué)習(xí)能力和潛力,上課專心聽講,勤于思考和回答問題,課后積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是語文英語背書做到講到哪里背到哪里,真是了不起。你的這些表現(xiàn),必將給自己的未來帶來無限"榮"耀與"輝"煌,希望你能繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。
13.劉檉,你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事,對老師彬彬有禮,對同學(xué)真心誠懇,認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)"杰出之星",你具有較強的學(xué)習(xí)能力與潛力,但是,離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù),背書任務(wù)拖欠了任務(wù),單詞聽寫錯誤率較高,上課不夠?qū)P,作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道,你具備沖擊年級"杰出之星"的實力,關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。
14.夏陽,為人真誠熱情,表現(xiàn)開朗活潑,猶如"夏"日的"陽"光。你是尊師守紀(jì)的表率,處處不甘落后,課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題,語文英語背書講到哪里背到哪里,單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長,能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。"制作大賽"的表現(xiàn),不僅顯示了你強烈的集體榮譽感,更展示了你愛動腦筋,善于動手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注,必定能代表班沖擊全年級的"杰出之星"稱。老師和同學(xué)們都在期待。
15.佛燕,你每天早上來校是那么的早,與其他同學(xué)相比,要做到這一點,你需要克服多少困難呀。真是難為你了,小女孩。更難得的是,你在學(xué)習(xí)上從不放松對自己的要求,背書不甘人后,單詞聽寫錯誤很少,課堂上認(rèn)真聽講,勤于記筆記,課后作業(yè)完成及時,從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績上有更大的收獲,就需要多提升自己的信心,多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法,大膽回答問題,不懂就問。期待你的進(jìn)步!
初一中等生班主任評語3
1.聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。課堂上積極發(fā)言,作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔。如果你能為自己制定更高的目標(biāo),并努力地去實現(xiàn),你一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀
2.沉著穩(wěn)重是你做班長的良好素質(zhì),勤奮刻苦是你做好學(xué)生的先決條件。一學(xué)期來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),你在進(jìn)步,無論是學(xué)習(xí)成績還是班級管理方面,希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服一切困難,努力保持優(yōu)異成績。優(yōu)秀
3.張海睿你是個可愛非常聰明有天賦的男生。遇到老師主動問好,對待同學(xué),你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。相信,這樣你的成績會更加出色。
4.浦夢琦你不僅尊敬師長,友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,能認(rèn)真聽講;作業(yè)時,也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),爭取更好成績
5.周宣之你是個臉上常掛滿燦爛的笑,帥氣十足,思維敏捷的陽光男孩,各方面都表現(xiàn)積極。課上對于老師的提問總能認(rèn)真思考,有時也聽到你精彩的發(fā)言。望你要充滿自信,上課凝神集中注意力,相信你一定會成為出色的人。
6.柯恒在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認(rèn)真的人。愛好乒乓是你最大特色,但作業(yè)總能按時完成,學(xué)習(xí)成績保持不掉隊。老師希望你乒乓學(xué)習(xí)都努力,爭取成為出類拔尖的優(yōu)秀人才。
7.陳宇很多時候,老師對你的評價都是"這是一個多么刻苦的孩子啊!"還記得那天晚上嗎?老師問你,怎么從來沒有看到過你買東西吃,從來沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑,你說,家里都有,不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象,這樣的一種笑容,包含了陳宇刻苦學(xué)習(xí)的那一份執(zhí)著,包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅毅。當(dāng)然,最值得老師感謝的,是陳宇做為我們班的生活委員,是多么的盡職盡責(zé),多么的任勞任怨。我想,陳宇的未來一定是多姿多彩的,一定是溫暖如春的,陳宇,加油!加油!
8.張浩很多時候,老師甚至不能確定你每天都在做什么。很少看到你玩耍。似乎張浩學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是成績呢?往往不理想。原因還是在自己身上,問問自己,有沒有認(rèn)真學(xué)?有沒有按時學(xué)?學(xué)的質(zhì)量怎么樣?
9.王紹裘你不僅尊敬師長友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂于助人;上課時,能認(rèn)真聽講,經(jīng)常聽到你響亮的發(fā)言。只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意持之以恒。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,爭取更好更出色。
10.丁鑫在老師眼里,你是一個聰明內(nèi)向的男孩。積極參加各項活動,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),沉默寡言,深受老師和同學(xué)的喜歡。老師真誠地希望在新的學(xué)期里,上課能聽到你精彩的發(fā)言,增強自信,做一個不折不扣的小男子漢。
11.經(jīng)過由一個學(xué)期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)的就自覺性學(xué)習(xí)成績各方面都有提高或進(jìn)步。同時,我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進(jìn)步。
12.主動自覺的學(xué)習(xí)應(yīng)在六年級重點改善。此外,閱讀和練筆亦應(yīng)加強,清楚自己的不足,針對提高改善。
13.亨利是個懂事體貼人的孩子,學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格?偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動,在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同時,情商也不斷提高。
14.希望你今后能夠大膽展示自己,多與同學(xué)溝通,要多學(xué)他人的長處,要學(xué)會辨別是非,媽媽相信你是最棒的。
15.庭駿媽媽想說的話,孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn),都需要你不懈的行動才能達(dá)成,做一個有心人!
16.希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進(jìn)步。
17.天元這個學(xué)期明顯變化很大,很調(diào)皮,有時會頂嘴,學(xué)習(xí)不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變,給大家一個新面貌,做個學(xué)習(xí)又好,主動積極,對自己嚴(yán)格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
18.彭薇希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心,虛心好學(xué),刻苦耐勞,一分辛勞,一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
19.今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細(xì)細(xì)同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí),游戲時間,學(xué)習(xí)更主動點。
20.你平時比較喜歡看書,但希望你能把時間合理安排,學(xué)習(xí)時做到不偏科,加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),做個全面發(fā)展的好學(xué)生,好孩子。
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