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六年級上學(xué)期班主任評語

時間:2022-10-15 10:23:26 班主任評語 我要投稿
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六年級上學(xué)期班主任評語

  每天中午,你總是把門鎖門才離去,你強(qiáng)烈的責(zé)任感,得到了大家的稱贊!如果對待學(xué)習(xí)也能這樣,就沒有什么學(xué)不好的。老師希望你能靜下心來,聚精會神聽課,積極思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時鞏固,逐步提高學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)的方法。

六年級上學(xué)期班主任評語

  你樂于助人,同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽話,但成績一直都處在中游,是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有,咱們商量一下,把上課時的話,小動作都留到下課,好嗎?

  你的表現(xiàn)力越來越強(qiáng),忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫,是因?yàn)橐惶焯α硕s出來的嗎?其實(shí),只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,凡事專注一點(diǎn),沒有什么做不好的。

  人家都說,上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點(diǎn)累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實(shí)。

  你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。面對同學(xué)的過錯,你總是以德報怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。

  有付出就有回報,一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在報紙上,一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級建設(shè)出謀劃策,希望你膽子再大一點(diǎn),靈活地掌握各種技能,獨(dú)自自主地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  老師曾經(jīng)說過,學(xué)不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,為什么不認(rèn)真寫呢?你明明可以自己去查找答案,為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實(shí)很豐富,作文的素材也很多,為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次作業(yè),爭取“每周之星”榜上有名喲。

  你每天忙前忙后管理著班級紀(jì)律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點(diǎn)撥,你就心領(lǐng)神會,所以學(xué)得輕松,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛煉的機(jī)會,請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。

  自從老師和你交流過后,你努力地做得更好,老師真為你高興。別著急,只要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步就是好樣的!不過你的小迷糊,也讓爸爸媽媽和老師傷透了腦筋。如果你愿做只小蝸牛,老師決定做一只大烏龜,我們比一比誰更慢,呵呵!希望你上課專心聽講,課后廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識面,努力提升寫字的速度和質(zhì)量,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。

  你已經(jīng)長大了,該懂事了,腦筋不能再幼稚了。要知道,虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。你今天所謂的快樂,玩樂的興奮,換來只能是明天的懊喪!老師希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能做的你也能做。

  你的膽子挺大的,你也很熱情,積極參與班級的一切活動,但常常是心有余而力不足,想過原因了嗎?俗話說:“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”,“書到用時方恨少”。沒有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習(xí)也不是一件容易的事,它需要付出努力。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,老師相信你一定能取得好成績的。

  一天到晚低著頭,愁眉苦臉的,是感到學(xué)習(xí)有壓力了吧?俗話說:早起的鳥兒有蟲吃,勤能補(bǔ)拙,只要你想學(xué),沒有什么學(xué)不會的。只知道擔(dān)驚受怕,不付出努力,怎能學(xué)好呢?愿你持有積極樂觀的心態(tài),盡快融入班集體,還得留心觀察,積累寫作的素材,我手寫我心喲。

  你興趣廣泛,鋼琴、吉他、象棋你都會,老師為你點(diǎn)個贊。你的小腦袋瓜里總是裝著一些稀奇古怪的想法,課堂上常常心不在焉,這可不行呀。你的無所謂,你的輕描淡寫會阻礙你前進(jìn)的腳步的。“現(xiàn)在之勞,未來之樂”,小小的男子漢,你該如何去實(shí)現(xiàn)你更加絢爛高遠(yuǎn)的夢想?希望你多讀書、勤思考,增強(qiáng)明辨是非的能力。

  雖然你的成績還不夠理想,但老師看到了你的努力,看到了你的進(jìn)步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,別著急,別自卑,慢慢來,不懂就問老師或同學(xué),大家都樂于幫助你,樂于交你這個朋友的。愿你放下思想包袱,抬起頭,快快樂樂地度過每一天。

  你很能干,你把路隊(duì)管理得秩序井然,后排的幾個男同學(xué),也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老師腳疼,主動地要為老師分擔(dān),老師謝謝你!如果你學(xué)習(xí)上多一份主動,多一些思考,你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。

  你很熱心,班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強(qiáng),學(xué)什么都有模有樣,詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心,多一份謙讓。

  智慧不在于個子的高矮,而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行,而在于不斷地自我完善;成績不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你是否學(xué)會了學(xué)習(xí)。你學(xué)得很輕松,有能力取得雙優(yōu),為什么不好好努力呢?請記。喝^解決不了任何問題,希望你能夠揚(yáng)長避短,爭取體育學(xué)習(xí)雙頭并進(jìn)。

  一直以來,你是一個比較自覺的孩子,但缺乏參與競爭意識。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識,而是要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富,但遺憾的是語言不夠簡練,有些想法也比較自我。其實(shí),每一個人身上都有寶,就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點(diǎn),尤其是比你小的弟弟妹妹。

  你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的,一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來;你的字畫多么灑脫,無論是班報還是詩集的設(shè)計,都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的,特別是抱著一把吉他自彈自唱,同學(xué)們都羨慕不已;你也特搞笑,同學(xué)們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度,希望你能真正擔(dān)負(fù)起副班長的職責(zé),成為一名棒棒的小老師。

  看到你設(shè)計的一張張精美的班報,讀到你一篇篇優(yōu)美的習(xí)作,老師感到特別開心,如果能工工整整地寫好每一個字,那就更好了。你是個很有潛力的小男孩,老師希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,爭取趕超你的同桌,躍居小組第一。

  你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)時能把新舊知識聯(lián)系起來,老師為你點(diǎn)個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

  你不太愛說話,這不是缺點(diǎn),但自信與勇氣,與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。你心思細(xì)膩,生活豐富多彩,感悟力較強(qiáng),文字很美。愿你用你手中的筆寫出富有新意的好文章! “不求最好,但求更好”應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

  最近一段時間,老師發(fā)現(xiàn)你的書寫有進(jìn)步,老師為你點(diǎn)個贊。你上課總是沉默不語,從來不回答問題,但為什么與同學(xué)吵鬧起來就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,退一步海闊天空。希望你能集中精力,多動腦思考問題,多動嘴與同學(xué)交流學(xué)習(xí),在知識的海洋中與同桌爭辯。

  XX,老師發(fā)現(xiàn)你的觀察力,感悟力挺好的,但由于你的松懈,潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來。智慧和美麗從何而來呢?不是從外在修飾得來,而是從知識的“不老泉”中噴涌而來的。希望能你不要再做一只“慢羊羊”,多讀書,勤思考,提高學(xué)習(xí)效率,爭取不要讓每周之星再次與你擦肩而過。

  班級圖書被你管理得有條不紊,老師謝謝你。你很愛讀書,如果能進(jìn)行深度閱讀,并與同學(xué)分享交流,那你的思維會更活躍的。如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有了兩種思想。愿你大膽地展示自己,分享喜悅。

  在成績面前,你從來不張揚(yáng)炫耀,用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一個個困難,老師為你點(diǎn)個贊。聽說課間游戲時,你挺有組織能力的,為什么組長工作總是拖拖拉拉的呢?是想玩嗎?“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。希望你在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會質(zhì)疑,學(xué)會交流和分享。

  你誠實(shí)、善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心。隨著年級的升高,學(xué)習(xí)的難度也越來越大,是不是感覺吃力了?如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),閱讀能力和語言表達(dá)能力一定會有很大的提高。

  你是一個感情細(xì)膩的孩子,雖然嘴上不說,但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文,那是一種榮耀,有什么好擔(dān)心的呢。看,每周的班會活動,還有詩歌朗誦會,同學(xué)們表現(xiàn)得多積極呀!其實(shí)你也可以,相信自己,勇敢地邁出第一步,大大方方地展示自己,不求最好,但求更好,好嗎?

  你思維敏捷,充滿自信,一首泰戈?duì)柕摹都埓,你把聽課的老師和同學(xué)們帶入那童年的夢幻中;一節(jié)《我的舞臺》語文嘗試課,讓同學(xué)們?nèi)の栋蝗,紛紛向小程老師質(zhì)疑。每周的班級活動因你的主持而頗有趣味;辯論會因你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言而難分高下。要知道,勝利者不一定是跑得最快的,但一定是最能堅持的。愿你持之以恒,塑造一個更完美的自己!

  你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切。你喜歡講話,常常不分場合,隨嘴就丟,那無厘頭的語言動作常讓老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤。你的脾氣夠倔的,想怎么做就怎么做,從來不考慮后果,那怎么行呢?你不是想當(dāng)兵嗎?希望你能學(xué)會約束自己,不要想當(dāng)然。許多壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,是很難改變的。

  火熱心腸,心胸寬廣,這是真實(shí)的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細(xì)心拉緊手,和懶惰說分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業(yè)或亂胡一氣找借口,你的提高一定不會太大,你說呢?老師說過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

  你總是縮著一個身子,是因?yàn)楹ε聠?學(xué)不好,害怕是沒有用的。你得認(rèn)識到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂于交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語言的表達(dá)能力。記得課后還得多讀點(diǎn)課外書喲。小學(xué)的最后一學(xué)期,老師希望你能調(diào)整自己,從落后到進(jìn)步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!

  XX,看到你那么積極地參加運(yùn)動會,看到你一筆一畫工工整整地完成的作業(yè),老師感到特別欣慰。你是一個聰明的孩子,只要專心致志地干好每一件事,你的學(xué)習(xí)一定會突飛猛進(jìn)的。“對待成績要用接力棒,對待不足要用除草劑。”希望這句話成為你的座右銘!還有,干任何事都得講究效率喲!

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