高三班主任評語2015
劉安璐
該生是班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，落落大方的談吐，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。熱愛集體，團(tuán)同學(xué)，在學(xué)校和班級活動中取得了不少優(yōu)秀的成績。身為班干部，為人正直，做事嚴(yán)謹(jǐn)，是老師和同學(xué)的好幫手，不愧為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
王盼
身為班級生活委員兼英語課代表，工作能力強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。有著強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，與同學(xué)關(guān)系相處甚為融洽。如果能在學(xué)習(xí)上更勤奮些，相信能取得不俗的成績。
練黎明
一直來該生總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則。希望下學(xué)期在專業(yè)技能課上能有所突破。
呂思
該生文靜執(zhí)著，有主見，對老師交代的任務(wù)能有條不紊地完成，是老師和班級的好幫手。人緣關(guān)系很好，協(xié)作能力強(qiáng)。希望在下學(xué)年能更大膽地表現(xiàn)自己，不斷提高自己的管理能力和組織能力。
葉卉
雖然該生平日里默默無聞，卻看得出樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí)，總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過一個(gè)疑難問題;同學(xué)有困難時(shí)，總能及時(shí)伸出溫暖的手。尊敬師長，團(tuán)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
張夢婷
該生在課堂上表現(xiàn)積極，語言表達(dá)能力很強(qiáng);熱愛班集體、多才多藝的她是班集體活動中的活躍分子。希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中，虛心好學(xué)，把自己的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
羅玉
該同學(xué)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真刻苦，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是同學(xué)心中的佼佼者，也是老師的得力助手。能積極地參加學(xué)校舉辦的文藝，體育活動，為班級爭得榮譽(yù)，集體榮辱心很強(qiáng)。不計(jì)較個(gè)人得失，合作能力強(qiáng)，是值得老師和其他同學(xué)信任的典范。
張玲
該生頭腦靈活，對計(jì)算機(jī)課有著濃厚的興趣，所以在計(jì)算機(jī)這門課中表現(xiàn)突出。能較自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，上進(jìn)心較強(qiáng)。希望在下學(xué)年積極改掉一些沖動和過激的`言語及行為，努力做一名名副其實(shí)的合格高中生。
周佳慧
該生性情溫婉，尊敬師長，團(tuán)同學(xué)，行為舉止文明，能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參加班集體活動。與人為善，善良大方。希望下學(xué)年努力打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，學(xué)有所長，為走上工作崗位做好充足準(zhǔn)備。
楊戀
該生能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師，團(tuán)同學(xué)，有一定的上進(jìn)心，班集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，在勞動方面表現(xiàn)出色。希望下學(xué)年努力表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在生活上做一個(gè)有主見，明辨是非，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的合格高中生。
龍莉娟
該生有主見，并有一定思想，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝和體育活動。工作能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，敢于大膽表現(xiàn)自我，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。希望下學(xué)年勇于正視自身的不足，不斷提高自身素養(yǎng)，做一名謙虛好學(xué)，言行一致，值得老師和同學(xué)信任的好學(xué)生。
余茜
該生心思細(xì)膩，善解人意，與人為善，尊敬老師，團(tuán)同學(xué)。自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，上進(jìn)心很強(qiáng)，各方面有著明顯的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能更大膽地表現(xiàn)自己，不斷提高自己的專業(yè)技能。
周緣
該生性格開朗大度，雖然不是很善于表達(dá)自己，但人緣關(guān)系很好。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，明辨是非，學(xué)習(xí)上也能積極要求上進(jìn)，有一顆不服輸?shù)男�。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能更自信更大方地表現(xiàn)自我才能。
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