班主任經(jīng)典期末評(píng)語(yǔ)
一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，從老師手上接過(guò)期末評(píng)語(yǔ)的那一刻起，就瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。那種不可言喻的快感，令人回味無(wú)窮。
這，大概就是期末評(píng)語(yǔ)的力量吧!
前幾天“雪假”，當(dāng)孩子們窩在家里復(fù)習(xí)時(shí)，老師們也在做一份十分“燒腦”的工作：寫(xiě)期末點(diǎn)評(píng)。每份期末評(píng)語(yǔ)約100字，以一個(gè)班40個(gè)學(xué)生為例，老師要寫(xiě)4000多字，相當(dāng)于一篇小論文。想寫(xiě)出新意還真不容易，來(lái)看看我們搜羅的期末評(píng)語(yǔ)吧!
代表人物：省府路小學(xué)黃正威老師
“每份評(píng)語(yǔ)都是獨(dú)一無(wú)二的，就像教室里坐著的每個(gè)孩子都是與眾不同的。”黃正威老師說(shuō)，為每一個(gè)孩子量身打造屬于他們自己的評(píng)語(yǔ)，值得一生珍藏。
王思媛：本學(xué)期的學(xué)科競(jìng)賽，你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，都獲了獎(jiǎng)，你還成為了少年宮“1+1”數(shù)學(xué)俱樂(lè)部的“優(yōu)秀學(xué)員”，可喜可賀!這些成績(jī)的取得，浸透了你辛勤的汗水和付出，也反映了你的聰慧與主動(dòng)。你活潑可愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加體育活動(dòng)，遇到老師和同學(xué)能夠主動(dòng)打招呼。老師希望你課堂上再專(zhuān)心一些，發(fā)言再積極一些，畢竟與人交流，理越辯越明嘛!你說(shuō)是吧?劉錦樺：你沉靜、大氣，有是非觀念，對(duì)班級(jí)里不好的事情能及時(shí)阻止。喜歡思考，對(duì)解決問(wèn)題有清晰的思路。本學(xué)期的學(xué)科競(jìng)賽，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)，全部獲獎(jiǎng)。你上傳的牛通社的作品發(fā)表了，還拿到了人生中第一筆稿費(fèi)，是多么激動(dòng)人心的事情啊!你的繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴，都有很高的造詣，可以說(shuō)，“優(yōu)秀”是你的品格，已經(jīng)讓她成為一種習(xí)慣。繼續(xù)努力吧，去迎接更大的挑戰(zhàn)，未來(lái)屬于你!余郁文：本學(xué)期你的收獲很大啊，文學(xué)背過(guò)《孟子》《大學(xué)》等經(jīng)典著作;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了“希望杯”“華數(shù)杯”等高難度教材;還形成了好習(xí)慣——隨身帶著錯(cuò)題本，把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)消滅掉。這是沖刺世界名校的節(jié)奏啊，老師為你點(diǎn)贊!進(jìn)入名校，學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)也要做好喲，比如書(shū)寫(xiě)再工整一些，作業(yè)及時(shí)交給老師批改，課堂發(fā)言時(shí)也要注意傾聽(tīng)別的同學(xué)的想法。做到這些，會(huì)使你的學(xué)習(xí)品質(zhì)更優(yōu)一層。你相信嗎?
牟和田：你是班級(jí)有名的“數(shù)學(xué)王子”，這學(xué)期的數(shù)學(xué)考試全優(yōu)，有的還是滿分。參加了“華數(shù)杯”“中環(huán)杯”的數(shù)學(xué)比賽，均進(jìn)入決賽。語(yǔ)文學(xué)習(xí)也優(yōu)秀呢!學(xué)科競(jìng)賽也獲了獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，浸透了你辛勤的汗水和付出，也反映了你的聰慧與主動(dòng)。你對(duì)班集體也很關(guān)心，負(fù)責(zé)電教設(shè)備很認(rèn)真，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。這些優(yōu)點(diǎn)，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，都很喜歡你。繼續(xù)努力吧，去迎接更大的挑戰(zhàn)，未來(lái)屬于你!
李云飛：你課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，你清晰的表述顯現(xiàn)著你的智慧。學(xué)科競(jìng)賽中，你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)全部獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都很羨慕你。學(xué)習(xí)之余，你還培養(yǎng)高雅的興趣——笛子已經(jīng)六級(jí)，體育上的跑步、跳高，都是你的強(qiáng)項(xiàng)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果作業(yè)按時(shí)完成，及時(shí)訂正，書(shū)寫(xiě)工整，審題時(shí)圈出關(guān)鍵字，學(xué)會(huì)使用草稿本，做后再檢查，會(huì)使你的學(xué)習(xí)品質(zhì)更優(yōu)一層。你相信嗎?
◇新潮派
代表人物：新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)欒菲老師&王君老師
用淘寶體鼓勵(lì)孩子向前沖。
倪佳艷：親，敢做敢想是你的“標(biāo)簽”;親，愛(ài)笑愛(ài)唱是你的“名牌”;親，搜索“班里印象最深刻的孩子”，我的眼前第一個(gè)彈出的就是你。記得那一天，你神采奕奕地告訴我們，你最想去遙遠(yuǎn)的西藏看雪山。看著你篤定的神情，堅(jiān)毅的眼光，老師不禁被你感染。寒假就要來(lái)了，不知道你有沒(méi)有勇氣去完成這個(gè)夢(mèng)想呢?親，新年不要“打折”夢(mèng)想，不要“退回”快樂(lè)，讓你的幸福“包郵”，讓你的'品質(zhì)“大賣(mài)”。預(yù)祝親的“小店”，越來(lái)越紅火，好評(píng)多多，點(diǎn)贊多多!
趙樂(lè)菲：“客官，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，我們的牛排可新鮮啦!”至今你在圣誕美食節(jié)上賣(mài)力的宣傳還在老師的耳邊回響呢，小嘴巴是那么靈巧，那么能說(shuō)會(huì)道;“we wish you a merry christmas……”你的聲音猶如黃鸝般動(dòng)聽(tīng)，圣誕節(jié)的舞臺(tái)上你的領(lǐng)唱清脆婉轉(zhuǎn)，打動(dòng)了臺(tái)下所有人;那一刻作為班主任的我真為你驕傲!那么可愛(ài)惹人的你卻和懶惰蟲(chóng)交了朋友，你想這樣嗎?希望能在新的一年里把懶惰快快趕跑，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寶貝喲!
程王昊：“Jack，你是我的大白”!那天經(jīng)過(guò)走廊聽(tīng)到班里的小女生這樣說(shuō)道!你圓圓的身體，暖暖的心成為我們班的小暖男。還記得有一次有小朋友身體不舒服吐了，你立馬起身去拿掃把，把地面打掃干凈，嫻熟的動(dòng)作里看得出來(lái)你平日總是幫媽媽照顧剛出生的妹妹;當(dāng)看到老師嗓子不舒服的時(shí)候，貼心的你總是拿走老師的水杯去接一杯溫水遞到老師的手里。你是我們班的小太陽(yáng)，總是會(huì)給人很多關(guān)愛(ài)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都特別地喜歡你!可是親愛(ài)的大白，要記得寒假里堅(jiān)持每天鍛煉身體，成為一個(gè)健碩的小男生哦!期待不一樣的昊昊!
◇心意派
代表人物：筧橋小學(xué)徐俊老師
徐俊老師有“老頑童”之稱，不過(guò)就是這個(gè)“老頑童”在給班上學(xué)生寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，卻是費(fèi)盡心思，希望給每個(gè)學(xué)生都能有“與眾不同”的激勵(lì)，“字不好看，但對(duì)孩子們是種別樣的激勵(lì)。根據(jù)名字和個(gè)體發(fā)現(xiàn)情況，給每個(gè)孩子寫(xiě)一幅評(píng)語(yǔ)聯(lián)。”徐老師說(shuō)。
為了寫(xiě)好這些評(píng)語(yǔ)，他陸續(xù)花了一周的時(shí)間打好草稿，之后又花了一周的時(shí)間用毛筆寫(xiě)評(píng)語(yǔ)對(duì)聯(lián)，他在自己的朋友圈里這樣寫(xiě)道：“書(shū)法家朋友別笑話我，我只是想給孩子們一份不一樣的評(píng)語(yǔ)，讓他們從如此鄭重其事的評(píng)語(yǔ)中受到一點(diǎn)教益，讓他們受到一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的熏陶，給他們的童年留一份值得保存的物件。”
査門(mén)滿室芝蘭香寶劍須礪方稱雄(為學(xué)生查蘭劍雄題)
無(wú)須新詞陳奕垛蘭心蕙質(zhì)難形容(為學(xué)生陳奕垛題)
柴門(mén)亦有棟梁材智慧全憑持之恒(為學(xué)生柴智恒題)
中正于心如天日卓里于心全憑志(為學(xué)生蔣昊卓題)
◇詩(shī)意派
代表人物：天成教育集團(tuán)鄭麗君老師
鄭老師被戲稱“文藝女青年”。她推崇朱光潛先生關(guān)于美的定義，她熱愛(ài)詩(shī)歌和晨跑，她熱衷引導(dǎo)學(xué)生在課堂和課外活動(dòng)中受到美的熏陶，用文字去書(shū)寫(xiě)美。她的期末評(píng)語(yǔ)真的處處有驚喜!不僅把學(xué)生的名字藏在文中，就連語(yǔ)言也充滿了詩(shī)意，“這么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，是為了讓學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞更感興趣。”鄭麗君說(shuō)。
嚴(yán)晨婧：“海曲春深滿郡霞，晨光山影相參差，婧入篇章高韻發(fā)，汐陽(yáng)亭畔山如畫(huà)。”你愿意通過(guò)查字典去理解這首詩(shī)的優(yōu)美意境嗎?在老師的眼里，你總是那么單純可愛(ài)，干凈漂亮。如果你能讓自己隨時(shí)在書(shū)海里遨游，你會(huì)變得更加迷人，加油!祝你和你的家人新春快樂(lè)，幸福安康!
周宇陽(yáng)：你知道嗎，老師最喜歡的景象是：當(dāng)整個(gè)宇宙還是一片寂靜的時(shí)候，一輪旭日緩緩地、燦爛地升起，驕傲地把陽(yáng)光肆意地灑向山谷、田野、樹(shù)梢、河流……希望通過(guò)你的努力，你能將你的文學(xué)方面的才氣散發(fā)到311班每一位同學(xué)身上，讓我們享受你精彩的文章帶來(lái)的美妙。加油哦，祝你和你的家人新春快樂(lè)，幸福安康!
曹程焱：“焱”的意思是：光華、火焰。張衡在《思玄賦》中是這樣描寫(xiě)太陽(yáng)的光芒的：“紛翼翼以徐戾兮，焱回回其揚(yáng)靈。”意思是說(shuō)：天空中飛翔的云彩紛紛散開(kāi)，太陽(yáng)綻放耀眼光芒。如果你堅(jiān)持在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)并多閱讀，你的前程一定灑滿陽(yáng)光!加油哦，祝你和你的家人新春快樂(lè)，幸福安康!
楊露瑤：你看過(guò)在晨曦中晶瑩剔透的露珠嗎?你知道“瑤”的意思就是指美玉嗎?現(xiàn)在你知道你的名字有多美了吧，令人喜悅的是你和你的名字一樣美，心靈是那么純潔善良。如果你在學(xué)習(xí)上能再加把勁——我指的是除了課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講之外，你課后也要認(rèn)真完成作業(yè)，多看多思，對(duì)于知識(shí)的理解要有自己的見(jiàn)解。加油哦，祝你和你的家人新春快樂(lè)，幸福安康!
夏曉：你就像夏天里的那一縷曉風(fēng)，讓人在清晨就感受到生活的靜謐與舒適;你又像夏天里的那一輪曉日，讓人在一天的開(kāi)始就看到無(wú)限的生機(jī)與希望。老師希望你能堅(jiān)持努力，用你那顆對(duì)文字敏感的心靈向同學(xué)們?cè)忈寣W(xué)習(xí)的美妙。加油哦，祝你和你的家人新春快樂(lè)，幸福安康!
免責(zé)聲明：本站文章信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。不保證信息的合理性、準(zhǔn)確性和完整性，且不對(duì)因信息的不合理、不準(zhǔn)確或遺漏導(dǎo)致的任何損失或損害承擔(dān)責(zé)任。本網(wǎng)站所有信息僅供參考，不做交易和服務(wù)的根據(jù)，如自行使用本網(wǎng)資料發(fā)生偏差，本站概不負(fù)責(zé)，亦不負(fù)任何法律責(zé)任，并保證最終解釋權(quán)。
【班主任經(jīng)典期末評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
學(xué)期末班主任經(jīng)典評(píng)語(yǔ)08-18
差生期末班主任評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-31
經(jīng)典學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全07-22
高一學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-31
高一學(xué)生班主任學(xué)期末評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-31
高三期末班主任評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-31
高一學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ)精選-期末評(píng)語(yǔ)12-31