2016初三班主任評(píng)語(yǔ)
你給老師的印象是比較忠厚老實(shí)的，平時(shí)基本能遵守班級(jí)紀(jì)律，與同學(xué)相處的還是不錯(cuò)的;但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課的注意力不夠集中，望今后要改正自己的不足。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的初三班主任評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀!
你給老師的印象比較陽(yáng)光，你與同學(xué)的相處還是不錯(cuò)的，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但你的問(wèn)題也不少：上課注意力不集中，上課有時(shí)睡覺(jué)，也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學(xué)期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意，早晨有遲到現(xiàn)象，常規(guī)考核班級(jí)倒數(shù)。
感謝你帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一大早晨讀，你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意，可以說(shuō)你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的另一大進(jìn)步就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你一改入學(xué)的'狀態(tài)，多次調(diào)研進(jìn)入了年級(jí)前列，得到了老師的肯定;你的不足是：太內(nèi)向了點(diǎn)，與教師和同學(xué)的溝通要加強(qiáng)。
你是個(gè)挺文靜的女孩，你做事老師放心，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真，班級(jí)的任務(wù)都能很好的完成，這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級(jí)表現(xiàn)也存在一定不足之處：有時(shí)課堂注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，早晨有遲到現(xiàn)象。
你很文靜，給人看到的是你的面善;你能遵守紀(jì)律，班級(jí)各類常規(guī)考核還不錯(cuò)，但本學(xué)期有遲到現(xiàn)象，望你克服;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這是你努力的結(jié)果，但老師覺(jué)得你還有上升的余地;與他人相處不錯(cuò)，但膽子還應(yīng)該大一點(diǎn)，做事還要主動(dòng)一點(diǎn)。
作為班級(jí)安全員你對(duì)你的工作很負(fù)責(zé)任，老師感激你，但你有時(shí)做老好人給同學(xué)在班級(jí)充電，你要知道這里有很大安全隱患;學(xué)習(xí)上你很用功，成績(jī)不錯(cuò)，但不夠穩(wěn)定，上課時(shí)注意力不夠集中，常與同學(xué)講話、發(fā)呆;常規(guī)考核不太理想，資料整理不夠到位。老師給你一句話：有則改之，無(wú)則加勉。
你的性格開朗，敢于提出班級(jí)不良現(xiàn)象，這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)上你的巨大成功是有目共睹的，特別是你的理科成績(jī)已成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)習(xí)上你能主動(dòng)幫助他人，共同進(jìn)步;平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但有些細(xì)節(jié)要注意，到能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，也要能發(fā)現(xiàn)自己的不足。你說(shuō)呢?
你的性格開朗，對(duì)班級(jí)事情比較關(guān)心，也能積極去參與;學(xué)習(xí)上比較刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時(shí)能遵守校紀(jì)班規(guī)，表現(xiàn)不錯(cuò)，本學(xué)期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習(xí)未經(jīng)請(qǐng)假回家現(xiàn)象。
你能我的印象很聰明，很懂禮貌，守紀(jì)，尊重老師，宿長(zhǎng)的責(zé)任很負(fù)責(zé)，平時(shí)表現(xiàn)都還不錯(cuò)。但這里老師要提出你的不足：沉湎于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高，上課的效率太低，有時(shí)注意力很不集中。忘新年你能有新現(xiàn)象，不要辜負(fù)了你的父親對(duì)你的期望，好嗎?你能做到嗎?
其二
矯佳桐：
孩子，你長(zhǎng)大了，也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習(xí)，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認(rèn)為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀(jì)律。你平時(shí)很少說(shuō)話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!
蓋銘：
你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來(lái)不甘落后。你話語(yǔ)不多，卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭。你預(yù)習(xí)很充分，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得也不錯(cuò)。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛(ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)�？梢�(jiàn)你是多么聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級(jí)的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!
王天心：
你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現(xiàn)得很積極，還能主動(dòng)參加班級(jí)“服務(wù)小隊(duì)”的活動(dòng)。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀(jì)律不好的毛病，快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)集體學(xué)習(xí)、生活啊!你對(duì)自己有信心嗎?
遇凱：
開學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認(rèn)真的樣子：預(yù)習(xí)很充分，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想：遇凱真的長(zhǎng)大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣、不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學(xué)期你一定不會(huì)再讓老師失望了，對(duì)嗎?
郭重言：
你是個(gè)既聰明又淘氣的男孩子!老師喜歡看見(jiàn)你在操場(chǎng)上生龍活虎的樣子�？汕鞍雽W(xué)期，你卻往往因?yàn)闆](méi)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)而失去了更多玩的時(shí)間，老師真為你遺憾!后來(lái)，老師與你的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，結(jié)果讓老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的進(jìn)步是那么大。不僅能夠遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。希望你堅(jiān)持住。同時(shí)老師也建議你讀一些好的課外書，它會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，會(huì)讓你覺(jué)得讀書比淘氣更有樂(lè)趣。你的自理能力還需要加強(qiáng)，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，學(xué)習(xí)用品總是保管不好，到處都是。老師認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己管理好自己了，對(duì)嗎?
錢坤：
你很聰明，有一定的組織能力，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選你為班級(jí)的體育委員。而你也不負(fù)眾望，出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很必要的。
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