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小學(xué)教師作文批改評語

時間:2021-01-28 12:15:09 作文評語 我要投稿

小學(xué)教師作文批改評語大全

  作文評語是老師對學(xué)生的鼓勵,包含了文章在寫作時的一些漏洞和一些鼓勵的話語,使學(xué)生對自己的作文充滿信心。下面是小編搜集整理的小學(xué)作文批改評語大全,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

小學(xué)教師作文批改評語大全

  1、文章前后連貫,形成完整的形象。

  2、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  3、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

  4、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

  5、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  6、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  7、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

  8、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  9、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

  10、全文通俗易懂,趣味性強。

  11、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  12、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  13、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  14、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

  15、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  16、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  17、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  18、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  19、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  20、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  21、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  22、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  23、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  24、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  25、全文可圈可點的`佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  26、簡單交待時間,地點和結(jié)果…

  27、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  28、…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。

  29、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

  30、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  31、開頭直奔主題,也是一種寫法。

  32、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

  33、反問句開頭,吸引讀者。

  34、開頭直奔主題,讓人一目了然。

  35、開頭點題,用詞很吸引人。

  36、,場面和氣氛描寫為文章增色不少。

  37、…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合。

  38、簡單介紹情況,自然過渡到下一段。

  39、情境描寫調(diào)動起懸念。

  40、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  41、簡要敘述前因,進行鋪墊。

  42、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  43、將…改成…更合適些。

  44、自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

  45、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  46、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  47、外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  48、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  49、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

  50、過渡自然,每一段交待得很清楚

  51、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

  52、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…

  53、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。

  54、…和…形成鮮明對比,突出…

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