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小學(xué)生優(yōu)秀作文批改評語

時(shí)間:2020-12-03 19:55:06 作文評語 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文批改評語

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小學(xué)生優(yōu)秀作文批改評語

  1) 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的`寫生畫。

  2) 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  3) 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  4) 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  5) 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  6) 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  7) 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  8) 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  9) 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  10) 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  11) 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  12) 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  13) 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  14) 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  15) 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  16) 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  17) 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  18) 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  19) 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  20) 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  21) 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  22) 中心不夠明確,立意不夠清晰。

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