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作文與評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-30 08:20:46 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

作文與評(píng)語(yǔ)8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的作文與評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文與評(píng)語(yǔ)8篇

作文與評(píng)語(yǔ)1

  1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

  2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

  3) 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  4) 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

  5) 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6) 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

  8) 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看

  9)文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  10) 題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。

  11) 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  12) 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  13) 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

  14) 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  15) 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  16) 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  17) 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  18) 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  19) 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

作文與評(píng)語(yǔ)2

  1、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  2、語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  3、語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  4、語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  5、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  6、語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  7、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),

  8、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。

  9、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  10、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  11、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

  12、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

  13、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。

  14、文章前后連貫形成完整的形象。

  15、文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  16、內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  17、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  18、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。

  19、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。

  20、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

作文與評(píng)語(yǔ)3

  大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。

  法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套專瑢捜。可見(jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

  教師評(píng)語(yǔ):文章圍繞“學(xué)會(huì)寬容”的話題進(jìn)行論述:“人,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩”,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。厚重的語(yǔ)言,名言錦句迭出使文章更為出彩!

作文與評(píng)語(yǔ)4

  狗是人類早期從灰狼馴化而來(lái)的,馴養(yǎng)時(shí)間在4萬(wàn)年前至1。5萬(wàn)年前,是人類最早馴化的動(dòng)物。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上有犬種1400余種,其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結(jié)果表明,現(xiàn)存的狗有450種左右。

  狗的五官像人般端正,四肢更是強(qiáng)健。它們走起路來(lái),搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤……

  狗的生性靈活,是一種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆的,更沒(méi)有一只狗是不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。不但如此,狗的反應(yīng)也十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)時(shí),狗便展示它自身的本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。

  狗的食量不大,卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類食量的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

  狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物——“人類”智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空中掉下來(lái)的細(xì)微物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般……

  點(diǎn)評(píng):這篇說(shuō)明文,以狗為說(shuō)明對(duì)象,對(duì)“狗”從“馴化歷史”“外貌”“生性”“食量”幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明。運(yùn)用了邏輯順序,說(shuō)明順序合理。運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較、打比方等說(shuō)明方法,體現(xiàn)了狗的可愛(ài)。但標(biāo)題中的“忠實(shí)”在文中體現(xiàn)不多。

作文與評(píng)語(yǔ)5

  細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段,語(yǔ)言口語(yǔ)化,在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情,讀來(lái)令人感動(dòng)。選材真實(shí)、典型、有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。

  這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題?梢(jiàn),小作者會(huì)選材。

  作者主要通過(guò)設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情,這是語(yǔ)言的顯著特色。

  標(biāo)題好!空盒子”給人一種神秘感,具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí),從題目即可看出,此文取材也很新穎,構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,由眼前的盒子引出對(duì)往事的`回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。

  詳略得當(dāng)。開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn),對(duì)它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡(jiǎn)潔,緊扣文題。語(yǔ)言生動(dòng),描寫細(xì)膩。作者對(duì)鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫,其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當(dāng)。

  構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來(lái),小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園,表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,有童真童趣。

  這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫、心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。

作文與評(píng)語(yǔ)6

  捕蠅草是種代表性的食蟲植物。莖大約20-30厘米,它屬于維管植物的一種,是受歡迎的食蟲植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子,它的葉是從根部直接長(zhǎng)出。葉子由葉柄和它上面的翅膀狀的捕蟲夾構(gòu)成,捕蟲夾邊長(zhǎng)有毛刺。在捕蟲夾內(nèi)部有三對(duì)感覺(jué)毛,如果有蟲子觸動(dòng)這些感覺(jué)毛,捕蠅草就會(huì)快速?gòu)堥_并迅速合上。猶如張開血盆大口。捕蠅草捕食的速度大約在0。1-0。5秒之間。

  在捕蠅草捕捉到蟲子之后,為了對(duì)蟲子進(jìn)行消化,捕蠅草的捕蟲夾在一段時(shí)間內(nèi)將不會(huì)打開了。7到10天,但如果用手指或鉛筆碰觸它的感覺(jué)毛的話,大約20分鐘后便會(huì)再次開啟。一片葉子上的捕蟲夾開合的次數(shù)只有到了2到3次(沒(méi)有進(jìn)食的情況下是6到7次)。

  捕蠅草的記憶力十分的差。在它合起捕蟲夾的情況有兩種。兩根以上的感覺(jué)毛同時(shí)觸動(dòng)或一根感覺(jué)毛被觸碰兩次以上,就是被碰觸兩次,如果時(shí)間間隔超過(guò)49秒的話,捕蟲夾也合不上。捕蠅草這種必須連續(xù)觸碰兩次感覺(jué)毛才會(huì)合上,捕蟲夾的特性,是為了區(qū)分被風(fēng)或落葉觸碰的情況。

  捕蠅草的速度雖然很快,但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍,這說(shuō)明人外有人,天外有天。

  【評(píng)語(yǔ)】本文運(yùn)用了邏輯順序?qū)Σ断壊葸M(jìn)行了較為細(xì)致的說(shuō)明,專業(yè)性較強(qiáng)。多運(yùn)用列數(shù)字、下定義、作詮釋的說(shuō)明方法。但語(yǔ)言不夠生動(dòng),建議多運(yùn)用打比方的手法更能吸引讀者注意。

作文與評(píng)語(yǔ)7

  1. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  2. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  3. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  4. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  5. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  6. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

  7. 頭蛇尾之感。

  8. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  9. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  10. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  11. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  12. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  13. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  14. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  15. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  16. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  17. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  18. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  19. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想。

  20.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

作文與評(píng)語(yǔ)8

  1. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

  2. 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  5. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  6. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  7. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  8. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  10. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  11. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  12. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  13. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  14. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  15. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  16. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  17. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  18. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  19. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  20.情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

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