大專畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)感悟

張迎軍，大學畢業(yè)后開辦了一家藝術設計制作公司，經(jīng)過幾年發(fā)展，已經(jīng)頗具規(guī)模。作為一名只有大專學歷的畢業(yè)生，他經(jīng)歷了怎樣的創(chuàng)業(yè)歷程呢？ 機遇，不能錯過 張迎軍大學期間學的是環(huán)境藝術專業(yè)。雖然現(xiàn)在很熱門，但在1995年的時候，這門專業(yè)并沒有得到社會的認可，很多單位都不接收。因為是師范類的專業(yè)，所以畢業(yè)之后，一些同學進學校當了老師。當時他和家人也想能夠進學校教書就不錯了，為此，他聯(lián)系了許多學校，但最終還是未能如愿。他還記得就在離校前的那個晚上，和一個同學坐在學校門前聊天時的情景，“對未來真的特別迷惘，不知自己何去何從，既失落又無奈”。 后來張迎軍找了一家建筑公司去做工程設計。機遇就在這時出現(xiàn)了。“當時，電腦繪圖剛剛傳入國內(nèi)，石家莊更是空白。公司當時要做一張圖還要去北京才行，每張圖都在3000元到5000元左右。通過學習，我發(fā)現(xiàn)電腦做圖并不是很難，而且利潤很高，便想能不能自己開一家設計公司。之后，和同學一商量，大家都覺得是一個發(fā)展方向，就這樣我辭去了工作，開始自己的創(chuàng)業(yè)之路。” 創(chuàng)業(yè)要選好著陸點 對于目前大學生畢業(yè)就業(yè)難的問題，張迎軍表示，自主創(chuàng)業(yè)應該是一條不錯的出路。從社會環(huán)境上看，這一代大學生的機會很多，政府也為大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。大學生也都掌握了一定的技能，關鍵是要選擇好著陸點。因為在任何一個行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)都由許多點構成，這時就需要結合自己所學專業(yè)找一個最適宜自己的點。之后，隨著經(jīng)驗的積累，應不斷地拓寬自己的知識面、專業(yè)面。不能只懂技術而不懂管理、經(jīng)營、政策等，否則就會吃虧。 張迎軍表示，這些年他能夠堅持和發(fā)展，就是對自己所選的著陸點比較滿意。首先搞工程設計是他的專業(yè)，也是他最喜歡的工作。“如果我不喜歡，絕對不會堅持下來。”他笑著說，當年班里的30多名同學，能像他這樣一直搞工程設計的已經(jīng)沒有幾個了，大家都轉了行。近8年的經(jīng)驗也讓他由一個純設計人員成為一名管理和經(jīng)營方面的高手。其次，要想在業(yè)內(nèi)有所發(fā)展，與前輩和同行多交流，多請教，了解業(yè)內(nèi)的各種操作規(guī)程和方法，也是必不可少的。

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