2010國(guó)考面試備考方法

   2010年國(guó)考筆試基本已經(jīng)告一段落，隨之而來(lái)的是，筆試成績(jī)的公布，不管是考得好，考的差，我們總有一份堅(jiān)持，或者說(shuō)是一絲欣慰：也許我能進(jìn)面試。如果我當(dāng)真進(jìn)入面試，我該如何準(zhǔn)備？在這里，中公教育為廣大考生解惑，在得知分?jǐn)?shù)后的初期階段，我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備，才能在面試中一舉奪魁。

    在前兩天，我們得出重慶中公教育就2009年重慶市公務(wù)員考試（重慶省考）所開(kāi)辦的面試特訓(xùn)協(xié)議班過(guò)關(guān)率高達(dá)91%，所以我們有充分的理由相信中公教育在公考界的領(lǐng)袖地位。

   （一）對(duì)于位于錄取比例內(nèi)的考生而言
    成績(jī)很高，處于錄取比例之內(nèi)，必然是有點(diǎn)欣喜，但是畢竟還是緊張更多，壓力反而更大，并不是說(shuō)處于比例內(nèi)的就一定高枕無(wú)憂，公務(wù)員考試中有一個(gè)基本的規(guī)則，凡是1：5進(jìn)行面試的，筆試容易，面試難；凡是1：3進(jìn)入面試的，筆試難，面試容易。所以，對(duì)于國(guó)考而言，1：5的面試比例，何談容易？即便是處于第一，面對(duì)進(jìn)入面試頭幾名的高手而言，何談?shì)p松？高手過(guò)招，任何的疏漏和馬虎，葬送的只會(huì)是自己的前途。如何做到細(xì)致和翔實(shí)？中公教育專家對(duì)考生的建議如下：
    第一、購(gòu)買一套正裝。
    “細(xì)節(jié)決定成敗”，正如前文所述，考官都是領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，若以牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，休閑裝出席考試，可想最終的結(jié)果如何。中公教育的專家參與多年的面試特訓(xùn)培訓(xùn)，來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員中有很多是“考霸”，已有多次面試經(jīng)歷，有些失敗的原因就是著裝不合理。在面試特訓(xùn)中，面試專職老師會(huì)給學(xué)員講解禮儀課程，從而為學(xué)員的著裝和禮儀進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員，在面試的第一印象中給考官的印象總是沉著穩(wěn)重的。不建議考生等到快要考試之前才匆忙的買衣服，一來(lái)匆忙選擇不合適，二來(lái)對(duì)新衣服沒(méi)有適應(yīng)的時(shí)間，所以建議提前買。
    第二、選擇一本真題。
    不得不說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)在應(yīng)試的準(zhǔn)備中是很重要的一種戰(zhàn)術(shù)，在面試的前期階段強(qiáng)烈建議考生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練，在初期階段主要的是研究國(guó)考的歷年真題，雖然面試題沒(méi)有一個(gè)明顯的考試?yán)^承性，更多的是多樣性，但是萬(wàn)變不離其宗，做大量模擬訓(xùn)練的目的就是讓考生迅速的找到答題的感覺(jué)，在初期階段，答題內(nèi)容方面必然是差強(qiáng)人意的，但是如果能堅(jiān)持訓(xùn)練下去，很快考生就會(huì)對(duì)面試的答題技巧有個(gè)模糊的概括，形成自己的技巧，加之之前的理論和素材是積累，必然會(huì)在初期階段的最后時(shí)期達(dá)到看到面試題有個(gè)答題的基本框架，而不是不知所措。
    第三、收起一份僥幸。
    特別強(qiáng)調(diào)的是，不到面試的最終結(jié)束，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，孰優(yōu)孰劣是難以定奪的！有膽量參加國(guó)考的，都是公考界的高手；能獲得面試資格的，更是高手中的高手；所以，最終的獲勝者，必然是王者，而王者不是空談的，也不是隨便得的，需要“穩(wěn)得住心神，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，抵得住誘惑”。扎扎實(shí)實(shí)的將每天的計(jì)劃完成，將每天的題目按照全真的模擬形式進(jìn)行，將面試?yán)碚撊跁?huì)貫通，最終達(dá)到看題有基本思路，看題知道基本題型，答題基本流暢，那么初期階段的水平就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
    總之，對(duì)于此類考生，正確的心態(tài)加之扎實(shí)的復(fù)習(xí)，在初期階段是可以保證優(yōu)勢(shì)的。

    （二）對(duì)于進(jìn)入面試但比例外的考生而言
    此類考生，處于中間的尷尬境地，相對(duì)于比例內(nèi)的考生而言，有一定的劣勢(shì)，但不是特別大，相對(duì)于筆試淘汰的考生而言，有一定欣慰，但是暫時(shí)的，畢竟還有艱難的一關(guān)要過(guò)。由于在筆試階段已經(jīng)處于劣勢(shì)，對(duì)于此類考生來(lái)說(shuō)，除了也要完成比例內(nèi)考生需要做到的三個(gè)工作之外，還得在其他方面獲得突破。
    第一、樹(shù)立必勝信念。
    說(shuō)實(shí)話，在公考的競(jìng)技場(chǎng)上，誰(shuí)笑到最后一直是不確定的，無(wú)論是筆試第一還是面試資格的最后一名，都有機(jī)會(huì)考上，而最后的成功者肯定不僅是知識(shí)豐富的人，而且還是心理素質(zhì)非常好的人。所以，縱然此類考生優(yōu)勢(shì)不明顯，但是只要信心上不輸給別人，自信上壓倒別人，加上努力，打一個(gè)漂亮的翻身仗是完全有可能的。中公教育專家?guī)н^(guò)的特訓(xùn)班中，經(jīng)常上演倒數(shù)第一的考生，面試第一，總成績(jī)反超，所以，必勝的信念必須樹(shù)立。
    第二、大量模擬訓(xùn)練。
    面試是可以搞題海戰(zhàn)術(shù)的，沒(méi)有大量的題做基礎(chǔ)，沒(méi)有大量的模擬做前提，想取得成功是很困難的。建議考生如果有條件的話，尋找6—9個(gè)人做陪練，嚴(yán)格按照正式的考場(chǎng)氛圍進(jìn)行訓(xùn)練。建議考生包一個(gè)面試輔導(dǎo)班，和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸩粌H僅學(xué)習(xí)到面試的技巧和知識(shí)，最重要的這種氛圍是最佳的面試備考氛圍。在模擬的過(guò)程中，一定要明確一點(diǎn)，每次的模擬要比上一次有進(jìn)步，不能低級(jí)重復(fù)，否則，訓(xùn)練是沒(méi)有意義的。
    第三、既動(dòng)口還動(dòng)筆。
    動(dòng)筆訓(xùn)練的目的是逼迫思考�？v然面試是單純的口頭表達(dá)，但是要想達(dá)到流暢、深刻，需要

在“內(nèi)功”上努力，只有真正的文筆好的人，才能真正的做到脫口而出，所以，對(duì)于模擬還得付諸于筆頭，在動(dòng)筆寫(xiě)的過(guò)程中，就是將知識(shí)融會(huì)貫通的過(guò)程，只有能經(jīng)受住這種訓(xùn)練的考生，最終才能彌補(bǔ)筆試的不足，取得驕人的戰(zhàn)績(jī)。
    （三）對(duì)于未進(jìn)入面試的考生而言
    對(duì)于此類考生，中公教育專家的建議是重整旗鼓再次出發(fā)。大量的實(shí)踐證明，筆試好是取得面試成功的一個(gè)必要條件，但不是充分條件。眾多的考生是在筆試的環(huán)節(jié)淘汰的，而很多進(jìn)入面試的考生被淘汰，也是因?yàn)楣P試的不足。中公教育專家輔導(dǎo)過(guò)很多非常優(yōu)秀的考生，面試總是能取得第一，但是由于筆試比第一名差距太大，縱然總成績(jī)能取得第二、第三的名次，取得很大的進(jìn)步，但還是不得不遺憾的等待下次的考試，所以，有了很多的“考霸”。
    中公教育專家希望未進(jìn)入面試的考生，能吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好準(zhǔn)備筆試，為下次的成功打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并送給考生一句話：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的影子越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)候，那是因?yàn)槟阍谧呦蚬饷鳌?/p>

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