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大學(xué)畢業(yè)生如何避開就業(yè)陷阱

時(shí)間:2022-12-01 11:17:25 求職陷阱 我要投稿
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大學(xué)畢業(yè)生如何避開就業(yè)陷阱

大學(xué)畢業(yè)生如何避開就業(yè)陷阱

大學(xué)畢業(yè)生如何避開就業(yè)陷阱

1、索要各種證件、簽名、蓋章。如果大學(xué)生在招聘中留下重要證據(jù)之類的東西,就可能成為欠費(fèi)、欠稅、擔(dān)保人等各種形式的債務(wù)人,也可能成為敲詐勒索的對(duì)象。


2、索要辦證費(fèi)、資料費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、勞保費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、等名目繁多的收費(fèi)。只要大學(xué)生切記,無論對(duì)方怎么巧舌如簧,沒賺錢決不花錢,他們的如意盤算就會(huì)落空。


3、謹(jǐn)防偷盜搶劫。首先,對(duì)陌生的人、陌生的地點(diǎn)與可疑時(shí)間的面試,一定要謹(jǐn)慎小心,很可能各個(gè)環(huán)節(jié)都陷阱重重,令你防不勝防。其次,謹(jǐn)防將手機(jī)、鑰匙交給對(duì)方,也不要隨便吃喝對(duì)方提供的食物飲料,否則可能瞬間一無所有。再之,謹(jǐn)防詐騙。如果對(duì)方為掌握你的全面情況無休止面試,你可能已經(jīng)處于危險(xiǎn)的境地。要么設(shè)下小圈套讓你闖禍,然后高價(jià)索賠;要么你的家人朋友可能接到你車禍、病危此類的通知,于是匆匆將錢轉(zhuǎn)入了不法之徒的賬號(hào)。


4、切防非法工作。工作性質(zhì)不清,任務(wù)不明,遮遮掩掩、行動(dòng)詭秘,這時(shí)就要非常留心,可能已淪為不法之徒的幫兇?赡苷龔氖律娑、偷運(yùn)、銷贓、窩贓、傳銷等非法工作。而一旦事情敗露,違法者全無蹤影,而你成為了替罪羊。


5、女大學(xué)生安全第一。不法之徒更易選中女大學(xué)生,是因?yàn)樗麄兙蜆I(yè)更難,易于誘騙,而且防衛(wèi)能力差,膽小怕事,易于掌控。女大學(xué)生在就業(yè)中稍不留神,可能會(huì)落入不法之徒、不良企業(yè)的陷阱中,輕則被劫財(cái)劫色,一無所有,更可怕得是陷入色情、傳銷業(yè)或被拐買,反抗者甚至遭暴力相向,失去生命。所以,女大學(xué)生就業(yè)一定要將安全放在第一位,思想上切不可麻痹大意,貪圖錢財(cái)與享受,以免被引誘;行動(dòng)上一定一定要細(xì)思慎想,以防掉入陷阱;具體環(huán)節(jié)上要步步為營(yíng),以杜絕授人把柄。


三、解決大學(xué)生就業(yè)陷阱的途徑


解決大學(xué)生就業(yè),是政府和社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。特別在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難的情況下,政府和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)改革和管理,保障大學(xué)生的基本權(quán)益,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。


1、改革完善大學(xué)生就業(yè)機(jī)制,保護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益,F(xiàn)行的就業(yè)協(xié)議,對(duì)用人單位約束力不夠強(qiáng),學(xué)校的樞紐作用難以真正發(fā)揮,造成學(xué)生的合法權(quán)益得不到保護(hù),更突顯出學(xué)生的弱勢(shì)地位。因此,有必要對(duì)現(xiàn)行就業(yè)協(xié)議制度進(jìn)行改革。首先,學(xué)校應(yīng)退出三方就業(yè)協(xié)議的簽定。高校不是就業(yè)協(xié)議的主體,更不具有社會(huì)用工管理的職能,把高校作為協(xié)議主體一方使其處境尷尬,且易造成扯皮與侵害學(xué)生權(quán)益事件。其次,現(xiàn)行就業(yè)協(xié)議應(yīng)向勞動(dòng)合同方向發(fā)展,F(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)法規(guī)范的勞動(dòng)合同雖有異曲同工之效,但二者結(jié)合點(diǎn)模糊不清,且就業(yè)協(xié)議文本不夠規(guī)范、協(xié)議內(nèi)容不全面,這些常成為用人單位規(guī)避責(zé)任或違法以侵害大學(xué)生合法權(quán)利的重要因素。其中最重要的是就業(yè)協(xié)議無法可依,無法律定性;內(nèi)容由雙方自由約定,無強(qiáng)制性規(guī)定,這是造成協(xié)議與勞動(dòng)法沖突,就業(yè)大學(xué)生與用人單位發(fā)生矛盾,用人單位侵害弱勢(shì)就業(yè)大學(xué)生合法權(quán)益的根本原因。筆者認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)協(xié)議應(yīng)朝附有生效條件的勞動(dòng)合同方向發(fā)展,不妨認(rèn)為,用人單位與大學(xué)生提前簽定了附有生效條件的勞動(dòng)合同。這種勞動(dòng)合同有法可依,性質(zhì)明確,能有效約束用人單位的違法現(xiàn)象,即使發(fā)生爭(zhēng)議也有法為據(jù),可通過法定程序解決。再之,高校應(yīng)淡化就業(yè)管理職能,而應(yīng)強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)職能。作為高校,更重要的職能是為學(xué)生就業(yè)提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),而不應(yīng)成為尷尬的“第三者”。高校所履行的就業(yè)管理職能應(yīng)當(dāng)“物歸原主”,即由有關(guān)政府職能部門“理所當(dāng)然”地承擔(dān)。這樣既能避免三方協(xié)議的扯皮現(xiàn)象,又能充分保護(hù)協(xié)議雙方的合法權(quán)益,更使違法違約者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。


2、規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)管理。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)是用人單位與大學(xué)生洽談簽定就業(yè)協(xié)議的主渠道,是政府、社會(huì)與高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)的主要方式。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,自我保護(hù)意識(shí)較差,有必要對(duì)他們進(jìn)行一定程度的保護(hù)。政府、社會(huì)和高校應(yīng)積極為大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),創(chuàng)造就業(yè)的有利條件,努力推介大學(xué)生充分就業(yè)。特別是有關(guān)政府職能部門,應(yīng)當(dāng)在用人單位與大學(xué)生之間架起一個(gè)溝通交流的平臺(tái)與橋梁,是二者能充分協(xié)商,各自找到滿意的“對(duì)象”。然而,現(xiàn)在的就業(yè)時(shí)市場(chǎng)管理缺失,就業(yè)市場(chǎng)的功能“變質(zhì)”,市場(chǎng)主體的身份復(fù)雜等問題已成為通病,給大學(xué)生就業(yè)蒙上陰影。因此,完善和規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)管理已勢(shì)在必行。政府有關(guān)職能部門應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格審批制度,加大監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)現(xiàn)象,為大學(xué)生就業(yè)提供有序、規(guī)范、誠(chéng)實(shí)可信的公平市場(chǎng)。


3、加強(qiáng)對(duì)用人單位的用人管理,F(xiàn)階段,有許多用人單位在用工方面有意或無意地違反法律有關(guān)規(guī)定,更不乏一些用人單位在與大學(xué)生簽定就業(yè)協(xié)議時(shí)就設(shè)下陷阱,并以此為依據(jù),長(zhǎng)期侵害當(dāng)事人合法權(quán)益。因此,加強(qiáng)對(duì)用人單位的用工管理與檢查,嚴(yán)厲處罰不法用工的單位,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)在勞動(dòng)者中宣傳勞動(dòng)法,鼓勵(lì)勞動(dòng)者檢舉揭發(fā)用人單位的違法現(xiàn)象等方法,以規(guī)范用人單位依法用工,是解決大學(xué)生就業(yè)陷阱的有效途徑之一。


4、嚴(yán)厲打擊不法分子和不良企業(yè)的違法行為。不法分子和不良企業(yè)嚴(yán)重?cái)_亂就業(yè)秩序,給大學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)等方面造成嚴(yán)重威脅,使大學(xué)生常常遭受難以承受的打擊,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展造成極為不利的影響,也對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定安全造成極大的破壞。因此,應(yīng)予以嚴(yán)厲的打擊,常抓不懈,以阻此風(fēng),為社會(huì)和大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)外部環(huán)境。


5、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律教育,提高大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。防止大學(xué)生就業(yè)陷阱不僅要?jiǎng)?chuàng)造安全、有序、公正、合理的外部環(huán)境,更重要的是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律教育,使大學(xué)生知法、懂法、守法,并能利用法律武器維護(hù)自身的權(quán)利。當(dāng)前,普法教育在大學(xué)還很不夠,一些普法課程得不到大學(xué)生的重視,致使許多大學(xué)生法律知識(shí)缺乏,法律觀念淡漠,維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),即使權(quán)利受到侵害也不知道,當(dāng)然,也不乏為息事寧人、忍氣吞生者,但很少有依法維權(quán),爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益者。這種現(xiàn)象不僅只是個(gè)別大學(xué)生利益,權(quán)利受到侵害,更嚴(yán)重的是助長(zhǎng)了許多違法分子的氣焰,造成許多不安全不穩(wěn)定事件,也使剛進(jìn)入社會(huì)的許多大學(xué)生受到不良影響,為他們的今后發(fā)展可能埋下隱患。


另外,大學(xué)生也要不斷參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)化過程中不斷錘煉,迅速成熟起來。社會(huì)和學(xué)校的保護(hù)是有限的,短暫的,更現(xiàn)實(shí)的辦法是要求大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),分清是非,明辨良莠,樹立較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。


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