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職業(yè)從了專業(yè) 還是專業(yè)從了職業(yè)？
無論是不是符合自己的專業(yè)，關鍵是自己的興趣所在。只有自己真正對這份工作又興趣了，才能真正地做好這份工作。
據(jù)了解，如今的求職者大部分所做的工作都不是自己本身所學的專業(yè)。很多人甚至認為，做與專業(yè)無關的工作是很正常的事情，是“大勢所趨”。但仍然有很多人執(zhí)著于本身的專業(yè)。他們認為學而不用，是一種浪費。
職業(yè)，專業(yè)，如何選擇？
很多人認為，與其做著別的工作攢經驗，不如好好地做自己本專業(yè)的事情。有自己的專業(yè)知識，和工作的實踐經驗，會比匆忙中從事別的職業(yè)要好得多。這既可以節(jié)省我們寶貴的時間和精力，使我們更快的加速對接并實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。
而還有人卻認為，能找到一份與自己專業(yè)相對應的職業(yè)那是再好不過了�？墒�，現(xiàn)實中有很多時候因為很多原因而不能如愿。比如，選擇這個專業(yè)的時候，該專業(yè)正好是個熱門，而等你苦讀出來，這樣的人才已經供求平衡了。如今，有一張大學文憑已不是一件稀罕的事，很多求職的時候，考官最先問的是：“你有經驗嗎？”
就此，湖南萬通汽修學校的教育專家表示：其實，無論是不是符合自己的專業(yè)，關鍵是自己的興趣所在。只有自己真正對這份工作又興趣了，才能真正地做好這份工作。興趣，再加上自身的努力和用心，相信無論什么樣的工作，都可以干的出色。
學汽修，好專業(yè)好職業(yè)好未來
湖南萬通汽修學校，為了進一步培養(yǎng)學生的學校興趣，針對教學過程中，學生普遍感到原理枯燥難懂，知識點難背難記，易產生厭學、畏難情緒的現(xiàn)狀。萬通汽修教育，獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的學習能力，變“學會”為“會學”。而且，湖南萬通汽修學校還不定期的開展各項興趣活動，如技能大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽等等，讓興趣做學生最好的老師。
在萬通的學生眼里，專業(yè)和職業(yè)，是統(tǒng)一的，不會存在是選專業(yè)還是選職業(yè)的差別，選對了專業(yè)其實也就是為將來選好了職業(yè)。汽修業(yè)現(xiàn)在正處于高速發(fā)展時期，學汽修不用擔心等畢業(yè)時專業(yè)冷門了，因為中國的汽車持有量只會增加，對汽修人才的需求也只會增加。學汽修，給自己一個好專業(yè)的同時也是給自己一個好職業(yè)好未來。
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