學(xué)生：選擇實習(xí)崗位要有目的性

學(xué)生：選擇實習(xí)崗位要有目的性

　　這個暑假，大二學(xué)生小威就要開始人生的第一次實習(xí)了。就讀政治系的他對將來的職業(yè)定位很明確——當公務(wù)員。而實習(xí)，就是為將來的就業(yè)鋪路。他選擇了一個很不一樣的實習(xí)地：居委會。小威說在居委會可以做一些和行政有關(guān)的事，將來真正參加工作了也可以更快地適應(yīng)。日語系學(xué)生小周也想利用假期多鍛煉。在她看來，家教、話務(wù)員等工作都只是以賺錢為目的的兼職，不算實習(xí)。小周想要去日企或者培訓(xùn)留學(xué)機構(gòu)，這樣做能學(xué)以致用。

　　記者了解到，與小威和小周一樣，越來越多的學(xué)生選擇實習(xí)崗位的時候大多目的性強，知道自己想要什么，今后想從事什么工作。但也有少部分學(xué)生是為了其他目的而去，若有學(xué)生只是為了學(xué)分、為了評價評優(yōu)、為了綜合測評的加分而去“走過場”，應(yīng)付了事，那么這種假實習(xí)純粹只是浪費時間。

　　“實習(xí)和職業(yè)規(guī)劃直接相關(guān)。”職業(yè)顧問建議，大學(xué)生在大一時就應(yīng)考慮職業(yè)方向，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃盡早開始實習(xí)，有針對性地選擇實習(xí)單位和實踐項目。“目前半數(shù)以上大學(xué)生就業(yè)與專業(yè)不對口，所以職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合專業(yè)，但更要考慮興趣愛好，不能盲目實習(xí)。”
 

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