面試的各種類型

時(shí)間：2024-08-06 19:09:32 面試筆試我要投稿

面試妙方：教你應(yīng)對(duì)各種類型面試推薦度：
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面試的各種類型

　　當(dāng)下求職者最看重的事情的就是面試，能否在面試中表現(xiàn)良好，直接關(guān)系到以后的發(fā)展。同樣，企業(yè)為了招到適合的人才，會(huì)采取不同的面試方法，下面小編為了幫助廣大求職者，特列舉了一些常見的面試類型。

面試的各種類型

　　面試的各種類型1

　　1、行為面試

　　這種面試要求應(yīng)聘者描述曾經(jīng)完成的工作，HR通過了解過去發(fā)生的事件來預(yù)測(cè)未來。應(yīng)對(duì)這樣的面試，一定要把握住HR想要詳細(xì)了解個(gè)人能力的心理，要通過舉例子，描述細(xì)節(jié)來體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)，越詳細(xì)越好。

　　2、問題解決型面試

　　這種面試一般會(huì)提供一個(gè)問題，讓應(yīng)聘者給出解決方案，考察應(yīng)聘者的分析和創(chuàng)造能力。在回答這類問題時(shí)，不妨要求考官給出兩三分鐘的思考時(shí)間，以便給出一個(gè)相對(duì)完善的答案。

　　3、案例面試

　　這樣的面試往往提供篇幅很長(zhǎng)的'案例，給大約兩個(gè)小時(shí)閱讀總結(jié)，另外還有可能需要演示分析結(jié)果，是一種強(qiáng)度較大的面試類型。應(yīng)聘者應(yīng)該表現(xiàn)出很強(qiáng)的搜集整理信息和歸納總結(jié)的能力。

　　4、壓力面試

　　這樣的面試?yán)�，面試官�?huì)故意創(chuàng)造一種不友好的氣氛，故意刁難應(yīng)聘者。當(dāng)然，目的在于考察一個(gè)應(yīng)聘者是否擁有積極的心態(tài)和正面的態(tài)度。所以一定要避免與面試官產(chǎn)生沖突，而應(yīng)該展示出成熟的態(tài)度和冷靜處理問題的能力。

　　最后，對(duì)于面試，李女士提出了五點(diǎn)忠告，它們分別是：

　　1、做真實(shí)的自己。

　　2、調(diào)整好心態(tài)，將自己擺在和面試官平等的位置，自信會(huì)自然地流露。

　　3、學(xué)會(huì)傾聽他人講話。

　　4、和面試官展開友好的開放的討論。

　　5、如果有不懂的問題要誠(chéng)實(shí)地表示不會(huì)，因?yàn)槊嬖嚬倩蛟S是這個(gè)領(lǐng)域的專家。

　　面試的各種類型2

　　1、有關(guān)“特長(zhǎng)表述”問題的應(yīng)答思路

　　應(yīng)試者在描述自己的特長(zhǎng)時(shí)，一定要注意少而精，不要泛泛地羅列一些不屬于自己專長(zhǎng)。在面試過程中，應(yīng)試者在回答自己的特長(zhǎng)及愛好時(shí)，有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)問題，比如：當(dāng)應(yīng)試者提到自己的愛好和特長(zhǎng)時(shí)，考官或感興趣，或持異議，進(jìn)而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會(huì)讓考官對(duì)您的自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生看法，更主要的是影響測(cè)試成績(jī)。

　　應(yīng)試者應(yīng)該清楚。為什么大多數(shù)單位看重應(yīng)試者的特長(zhǎng)愛好呢?主要因?yàn)樘亻L(zhǎng)和愛好有助于提高人的兩種能力：一是積極的表現(xiàn)欲望和積極、樂觀、向上的人生態(tài)度；二是善于表現(xiàn)的人，首先是開放和樂于接受的人。開放和接受的心態(tài)是一個(gè)人在發(fā)展中的必要的條件。

　　2、有關(guān)“面對(duì)失敗”問題的應(yīng)答思路

　　應(yīng)試者在回答這個(gè)問題時(shí)，要注意避免兩種不合適的回答：一是我在生活中從未失敗過；二是曾經(jīng)遭遇的失敗使我受到了沉重打擊，直到現(xiàn)在還不能恢復(fù)過來。

　　花無百日紅，人無干日好。人在生活中都會(huì)遇到困難和挫折。事實(shí)上，對(duì)失敗挫折的描述也是一個(gè)從反面來證明自己的良好時(shí)機(jī)。一個(gè)人有多大的能力，就會(huì)遇到多大的困難。同樣，不同的人對(duì)不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。同一件事情，對(duì)甲來說可能是晴天霹靂，而對(duì)乙來說可能會(huì)泰然處之。所以，面對(duì)困難和挫折，要表明您的心態(tài)，特別要表明您堅(jiān)強(qiáng)的一面。既要正視困難和挫折，又不被困難和挫折擊倒。同時(shí)要學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成把壞事變成好事，把挫折變成動(dòng)力的意識(shí)和能力。

　　3、有關(guān)“動(dòng)機(jī)”問題的應(yīng)答思路

　　應(yīng)試動(dòng)機(jī)是一個(gè)人行為的內(nèi)在因素。作為應(yīng)試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動(dòng)機(jī)就顯得尤為重要了。在面試中，通過應(yīng)試者對(duì)求職動(dòng)機(jī)的描述，可以給考官提供三個(gè)重要信息：一是了解您的為人、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、人生理想追求；二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作；三是求職動(dòng)機(jī)時(shí)的表述是否準(zhǔn)確、明了、真實(shí)、生動(dòng)。在求職動(dòng)機(jī)的表述過程中，是您展示自我才能的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。一般說來，除了在表述求職動(dòng)機(jī)時(shí)闡明自身的價(jià)值追求，還應(yīng)在專業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點(diǎn)的介紹，讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的.素質(zhì)與價(jià)值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業(yè)選擇，您成功的機(jī)率就會(huì)大大提高。

　　4、有關(guān)“自我評(píng)價(jià)”問題的應(yīng)答思路

　　“人貴有自知之明”。一個(gè)人對(duì)自己的看法能不能體現(xiàn)出真實(shí)性、準(zhǔn)確性、客觀性、全面性，是素質(zhì)能力體現(xiàn)的一個(gè)重要因素。

　　在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也給考官們一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象。但是，要切記：

　　在對(duì)自己評(píng)價(jià)的表述中要真實(shí)，不能虛假�？脊僖话愣际侨肆︐Y源方面的專家。在面試之前或面試之中，根據(jù)掌握的信息基本上可以歸納出應(yīng)試者的能力特征。如果應(yīng)試者忽略了這一點(diǎn)，為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談，可能會(huì)適得其反。在任何一場(chǎng)面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實(shí)，應(yīng)試者努力也不會(huì)取得理想的結(jié)果。

　　在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，要注意運(yùn)用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區(qū)別開來。人不可能沒有缺點(diǎn)，在談及缺點(diǎn)的時(shí)候要概括集中，不要出現(xiàn)過多的缺點(diǎn)描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會(huì)影響考官的判斷。談及缺點(diǎn)時(shí)，除了說明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法。在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，不要泛泛而談，最好用事實(shí)說明問題。

　　5、有關(guān)“棘手”問題的應(yīng)答思路

　　在面試過程中可能出現(xiàn)兩種目的不同的試題，一種是正常的素質(zhì)能力測(cè)試題，另一種是超常的素質(zhì)能力測(cè)試題。有時(shí)，考官以事先設(shè)計(jì)的問題為基礎(chǔ)，即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應(yīng)試者對(duì)待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對(duì)這樣的問題的答案，決定了面試的成敗。比如，針對(duì)稅務(wù)人員可能提出面對(duì)，秉公執(zhí)法與恂私枉法考驗(yàn)的問題。諸如：“如果您是稅務(wù)專管員，在您的管轄范圍內(nèi)，您的親屬發(fā)生了偷稅行為，您會(huì)怎樣處理?”面對(duì)類似的問題，應(yīng)試者不能簡(jiǎn)單地回答，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中這類問題本身就不是簡(jiǎn)單的問題。稅務(wù)人員面對(duì)您所管轄區(qū)內(nèi)的親屬偷稅問題，可以選擇秉公執(zhí)法，也可以就事論事，一事一議，也可以結(jié)合社會(huì)環(huán)境去論述�？傊�，在回答這類問題時(shí)，既不能違反政策原則，又要體現(xiàn)合情合理，真實(shí)可信。

　　面試的各種類型3

　　不論你參加何種類型的面試，以下的建議可以助你一臂之力。

　　讓對(duì)方喜歡你

　　不管面試的類型設(shè)計(jì)得如何科學(xué)，讓人喜歡的氣質(zhì)在對(duì)方?jīng)Q定誰能獲得職位時(shí)總是起著很大的作用。欣賞我們的人或者與我們的興趣、觀點(diǎn)相同的人，這是人之常情。

　　展現(xiàn)你與面試者和公司文化的相似之處。你們也許并不完全相同，但你應(yīng)該找出你們興趣相同的方面：比如共同喜歡的電影、工作方法、產(chǎn)品，等等。如果你成功地使有權(quán)決定錄用員工的面試者看到了你們的共同之處，例如世界觀、價(jià)值觀以及工作方法等，那么你便贏得了他的好感并因此獲得工作機(jī)會(huì)。以下這則真實(shí)的故事正是說明了這點(diǎn)：

　　經(jīng)過幾個(gè)月的努力，小強(qiáng)終于得到了與新加坡一家大公司面試的機(jī)會(huì)。他在準(zhǔn)備面試時(shí)絲毫不敢懈怠。作為準(zhǔn)備的一部分，小強(qiáng)在面試前一天傍晚去了一趟他準(zhǔn)備前去應(yīng)試的公司。

　　他純粹只想看看公司辦公樓里面究竟是什么樣子，可就在他看的時(shí)候，一名正在掃地的大樓管理員注意到了他，并且問他是否需要幫忙。

　　小強(qiáng)說了實(shí)話：“明天我要來這里接受一個(gè)重要的面試。我想先了解一下這個(gè)地方�！蹦敲芾韱T把小強(qiáng)請(qǐng)到面試者的辦公室（這也許違反了公司的規(guī)定），并把擺在高高的架子上的幾艘制作得非常精致的輪船模型指給他看。顯然，面試者是名收藏迷。那天晚上，小強(qiáng)趕緊去了趟圖書館，查看了有關(guān)舊輪船的.資料。

　　第二天，當(dāng)小強(qiáng)與面試者見面時(shí)，他指著其中的一只輪船模型說：“嘿！那艘帆船不就是哈得遜號(hào)嗎？”這立刻引起了面試者的好感，他也因此得到了這個(gè)工作機(jī)會(huì)。

　　還有其它的辦法讓對(duì)方喜歡你。例如：

　　1、聆聽面試者的問題、評(píng)論或者感受

　　人們喜歡別人聽自己說話勝于自己聽別人說話。你應(yīng)該通過總結(jié)、復(fù)述、回應(yīng)面試者說的話，使對(duì)方喜歡你，而不是僅僅注意你要說什么。

　　2、贊美時(shí)不要做得太過頭

　　當(dāng)看到辦公室好看的東西時(shí)，你可以趁機(jī)贊美幾句以打破見面時(shí)的尷尬，但不要說個(gè)沒完。多數(shù)面試者討厭這種赤裸裸的巴結(jié)奉承。相反，你應(yīng)該及時(shí)切入正題―――工作。

　　3、講話停頓時(shí)顯得像是在思考的樣子

　　這么做能使你顯得是那種想好了再說的人。這種做法在面對(duì)面的面試時(shí)是可以的，因?yàn)槊嬖囌呖梢钥吹贸瞿阍谒伎级沂窍牒昧瞬呕卮�。例外：在電話面試和可視�?huì)議系統(tǒng)面試時(shí)，不要作思考的停頓，否則會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的緘默。

　　4、適當(dāng)作筆記

　　隨身攜帶一本小筆記本。在面試者說話時(shí)，特別是你問完一個(gè)問題之后，或者他在特別強(qiáng)調(diào)某件事情時(shí)，你可以作些記錄。作筆記不僅表明你在注意聽，而且也表明你對(duì)面試者的尊重。

　　面試的各種類型4

　　一、篩選型面試

　　這是一種你尋找特殊工作時(shí)才可能參加的面試，通常由一名人事專家、業(yè)務(wù)專家和聯(lián)合招聘人員出面進(jìn)行，他們往往是經(jīng)驗(yàn)豐富的面試者，應(yīng)記住，雖然他們的工作不能決定你是否能成為本工作的理想人選，但也在一定程度上起著關(guān)鍵作用。他們通常會(huì)與主管人員或部門負(fù)責(zé)人交換意見，如果你有機(jī)會(huì)，他們將繼續(xù)對(duì)你進(jìn)行面試，因此，不要輕視這種面試，這種面試的時(shí)間往往很短(15至45分鐘)，往往是在你擔(dān)交了工作申請(qǐng)后，在人事部門的辦公室里進(jìn)行。然而，現(xiàn)在以電話進(jìn)行這類面試的方法也逐漸被人們采納。由于面試者不能看到你的儀表，因此，要讓你的聲音來反映你的精神風(fēng)貌。

　　二、情況介紹式面試

　　這種面試是在你及與你在某領(lǐng)域有共同興趣的人之間安排的，通過這種面試，你可以了解到某種工作或職業(yè)的信息，結(jié)識(shí)一些人以便將來進(jìn)行聯(lián)系。你應(yīng)該對(duì)一系列問題進(jìn)行準(zhǔn)備，并且多帶幾份個(gè)人簡(jiǎn)歷。參加此類面試，請(qǐng)注意以下四個(gè)問題：

　�、佾@取不同類型職業(yè)和工作環(huán)境的有關(guān)信息;

　�、趯�(duì)你所感興趣的某領(lǐng)域內(nèi)的主要問題進(jìn)行探討;

　�、哿私饽闼信d趣的某些職業(yè)或工作的特點(diǎn);

　�、茉诖祟I(lǐng)域內(nèi)結(jié)識(shí)一些人以便將來聯(lián)系，獲得更多的信息和幫助。

　　在面試期間，你可以向?qū)Ψ教岢鲆韵聠栴}：

　　1、你的主要職責(zé)是什么?

　　2、要成為你現(xiàn)在所從事的工作的合格候選人，我需要具備哪些經(jīng)驗(yàn)，需要接受什么樣的教育?

　　3、你是怎樣開始你的.工作的?

　　4、你是怎樣開始你的工作的?

　　5、在每天的工作中，你都干什么?

　　6、你的工作是否需要加班?

　　7、工作中你是否必須做到隨叫隨到?

　　8、你工作發(fā)展的前景何在?

　　9、該單位是什么樣的組織機(jī)構(gòu)，你應(yīng)該向誰匯報(bào)?

　　10、你是否有權(quán)推薦其他希望進(jìn)入這一行業(yè)的人選?

　　面試的各種類型5

　　小升初面試常見的五大類型。

　　小升初招生，尤其是點(diǎn)招都會(huì)涉及到面試。學(xué)校之間的小升初面試形式大不相同，有的就像是日常生活中的聊天，有的就是像是知識(shí)問答一樣。小編根據(jù)近幾年的小升初面試總結(jié)了以下幾種面試形式，供大家參考。

　　個(gè)人考察形式

　　有的學(xué)校會(huì)在小升初面試中，著重進(jìn)行對(duì)學(xué)生個(gè)人的一個(gè)考察，比如說整個(gè)面試或者面試中的大部分時(shí)間都是針對(duì)各人的情況進(jìn)行的提問。例如說“你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校？”、“用一個(gè)詞概括自己？”、“你怎么評(píng)價(jià)自己？”

　　中英混合形式

　　有的學(xué)校的小升初面試會(huì)涉及到英語的口語面試，比如說有些中學(xué)的小升初面試就會(huì)涉及到一些英語的面試，比如說“How many people are there in your family？”、“What will you do when you grow up？”、“Which do you like more，your father or your mother？”等等，同時(shí)還會(huì)有中文的面試題。

　　親子同場(chǎng)形式

　　目前有很多的學(xué)校都趨向于親子同場(chǎng)形式的小升初面試。而之所以學(xué)校會(huì)要求家長(zhǎng)跟孩子一起面試，甚至是要求父母雙方跟孩子一起面試，原因有以下幾個(gè)：一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度，二是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。

　　生活談話形式

　　有的學(xué)校的面試相對(duì)簡(jiǎn)單，就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本就不是選拔是的面試，可能只是淘汰一些相對(duì)較差的學(xué)生。比如說有一次的小升初面試。據(jù)參加面試的.家長(zhǎng)反映，小升初面試中提出的問題都非常的生活化，比如說“你在家會(huì)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)嗎？”、“你覺得自己的缺點(diǎn)是什么？”、“你業(yè)余時(shí)間都會(huì)做什么？”等等之類的。

　　百科問答形式

　　有的學(xué)校的小升初面試就像是一場(chǎng)百科知識(shí)問答一樣，會(huì)問到比如說“一年有那四季？”、“四大洋中最小的是？花園國(guó)家是？”、“請(qǐng)說出幾個(gè)中國(guó)古代的天文學(xué)家？”等等。

　　專家導(dǎo)學(xué)

　　小升初面試一般不是進(jìn)行淘汰的選拔面試，而只是學(xué)校更具學(xué)習(xí)成績(jī)選拔學(xué)生的一個(gè)附屬過程，基本上只會(huì)淘汰一些相對(duì)較差的學(xué)生，所以面對(duì)小升初面試并不可怕，只要充滿自信的表現(xiàn)自己就可以了。另外就是本文所提到的幾種小升初面試形式僅僅是一些比較典型的代表形式，當(dāng)然有的學(xué)校會(huì)采取一兩種形式組合進(jìn)行。

　　面試的各種類型6

　　面試對(duì)于加拿大留學(xué)了解較多的學(xué)生來說真心不會(huì)陌生。雖然時(shí)間成本以及人力成本會(huì)更高，但是學(xué)校在面對(duì)目前研究生候選人越來越多的情況下，也更經(jīng)常的選擇這種方式進(jìn)行選拔。不論什么專業(yè)，只要是學(xué)校覺愿意花這個(gè)時(shí)間，無疑這都會(huì)成為申請(qǐng)人能不能成功的一個(gè)重要因素。下面專家介紹三種常見的面試類型：

　　初步選拔型：申請(qǐng)的必經(jīng)之路

　　這種多見于商科院校，比如Brock的MBA。申請(qǐng)人必須參加學(xué)校的初步面試，只有通過初步的選拔，才能遞交學(xué)校的申請(qǐng)。這種類型，多半是需要申請(qǐng)人在面試官面前充分介紹自己的經(jīng)歷以及背景，因?yàn)槊嬖嚬僭谝姷綄W(xué)生前，對(duì)于你的.情況一無所知或者知之甚少。但是由于是初步選拔，其結(jié)果只對(duì)是否能遞交申請(qǐng)有決定性影響但是不能確定申請(qǐng)結(jié)果。

　　導(dǎo)師自發(fā)型：研究型需要選定導(dǎo)師

　　研究型申請(qǐng)的核心在與怎么抓到導(dǎo)師的心，而這種面試常出現(xiàn)在導(dǎo)師的對(duì)于你的材料進(jìn)行初步審核，各方面都符合標(biāo)準(zhǔn)，但是候選人又很多的情況下。于是這種面試。你所需要做的就是安撫導(dǎo)師那顆搖擺的心，另外給理由讓他安定下來。想讀研究型從來就是條荊棘滿途的路，導(dǎo)師的門外從來不止你一個(gè)人，因此這種選拔的重點(diǎn)是體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，以及自己與導(dǎo)師研究方向的一致性，最好還能體現(xiàn)你對(duì)于導(dǎo)師所研究科目有做過充分的功課。如果說到重要性，面試會(huì)給導(dǎo)師一個(gè)基本的決定。如果之后沒有什么很有影響力的因素干擾，面試結(jié)果就是最終決定。

　　最終確認(rèn)型：還是多見于商科院校

　　是對(duì)于學(xué)校猶豫的候選人的一種再次篩選工作。因此，如果有學(xué)校要錄取你，說明你有希望，但也說明學(xué)校在是否選擇你上還有疑慮;如果一個(gè)學(xué)校不面試你，也不是說你沒有希望，也有可能是你好到讓他們無法拒絕。(雖然這種情況比較少，但是真的存在。)也有部分學(xué)校覺得最終的跟學(xué)生簡(jiǎn)單的溝通只是例行公事，這種情況，對(duì)于結(jié)果就可能不會(huì)那么理想。

　　既然面試就意味著機(jī)會(huì)，那是否要主動(dòng)向?qū)W校爭(zhēng)取面試呢?

　　那就只能說一點(diǎn)，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)同在。一般來說還是建議學(xué)生根據(jù)自己的情況，如果你足夠優(yōu)秀或者需要和學(xué)校進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)溝通，那么可以選擇和學(xué)校提議，但是面試同樣存在風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)校這邊對(duì)于你的結(jié)果不滿意，那么你的申請(qǐng)就失敗了。所以這邊建議學(xué)生一定要在申請(qǐng)前做好準(zhǔn)備，主要是口語的練習(xí)，不要出現(xiàn)在面試交流的時(shí)候說不出來或者不流利�？傊磺凶龊脺�(zhǔn)備，申請(qǐng)就成功了一半。

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　　【email面試】

　　老師會(huì)通過email給你一些專業(yè)問題，在一定的時(shí)間內(nèi)將自己對(duì)問題的想法發(fā)還給老師，具體幾輪因老師而異。也有的會(huì)給專業(yè)方面的考試題的，讓你在幾天內(nèi)做完，然后發(fā)還給他。

　　【視頻面試或者電話面試】

　　一般都是和老師約好時(shí)間，和老師一問一答地進(jìn)行。不管老師可以提問，學(xué)生也可以提問。因?yàn)楸緛泶蠹揖褪瞧降鹊�，他可以考察你，你同樣也可以考察他，千萬不要浪費(fèi)向老師提問的機(jī)會(huì)。因?yàn)榈竭@一步，你是帶著錢去他那里讀書的，所以錢大氣粗嘛。

　　【面對(duì)面面試】

　　兩種途徑：

　　一、老師邀請(qǐng)你去日本，對(duì)你進(jìn)行面試。老師會(huì)給發(fā)向日方使領(lǐng)館申請(qǐng)簽證的相關(guān)材料，拿到簽證后就可以赴日面試了。一般這個(gè)往返機(jī)票是日方老師出的。

　　二、日本老師來國(guó)內(nèi)出差，正好借此機(jī)會(huì)來面試你。當(dāng)然也有委托別的`老師來中國(guó)面試的。

　　【讓以前的學(xué)生面試】

　　這種是讓自己以前帶的學(xué)生、現(xiàn)在在中國(guó)大學(xué)任教的老師，來對(duì)你進(jìn)行面試。