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求職謀略：你是先上船還是后上船？
一條大河上一條渡船，按慣例，每逢靠岸都是船頭靠岸，船尾朝向河心。上船時(shí)，先上船的人必須站到船尾，而后上船的人則站到船頭；反之，下船時(shí)，船頭的人（即后上船的人）先上岸，而船尾的人（即先上船的人）則后上岸。
問(wèn)：從價(jià)值取向上考慮，先上船有利還是后上船有利？
這一比較有趣的問(wèn)題，不同的人，處于不同的處境，從不同的角度，肯定會(huì)有不同的答案。大體上說(shuō)，無(wú)論是先上船還是后上船，都互有利弊。不過(guò)在分析中有一個(gè)道理必須予以充分明確：雖然先上船的人站立在水面的時(shí)間長(zhǎng)，而且后上岸，在搶占一些有利時(shí)機(jī)上會(huì)落后于先上岸的人，這是其最大的風(fēng)險(xiǎn)；但是，后上船的人雖然站立水面的時(shí)間短，且能先上岸，上岸后亦能搶占一些有利時(shí)機(jī)，可是其有一個(gè)更大的風(fēng)險(xiǎn)，就是有可能上不了船！
由此可見(jiàn)，從根本的意義上說(shuō)，先上船比后上船更有利，因?yàn)橄壬洗隙芗皶r(shí)過(guò)河，這是其最大的利；雖然后上岸，在搶占時(shí)機(jī)上落后，但是上岸后通過(guò)努力，充分發(fā)揮自身的聰明才智，完全有可能超過(guò)先上岸者。
這一“先上船還是后上船”的問(wèn)題，對(duì)于我們的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，在就業(yè)策略上有非常重要的指導(dǎo)意義。目前就業(yè)形勢(shì)是“買(mǎi)方市場(chǎng)”態(tài)勢(shì)，供遠(yuǎn)大于求，2003年全國(guó)有212萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，而處于大學(xué)生這一學(xué)歷層次的就業(yè)崗位明顯不能滿(mǎn)足需求，更何況我們有些同學(xué)的所學(xué)專(zhuān)業(yè)，又遠(yuǎn)非市場(chǎng)緊缺專(zhuān)業(yè)。面對(duì)這一形勢(shì)，我們?cè)撛趺崔k？
怎么辦？運(yùn)用“先上船還是后上船”這一案例，在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，我們提倡采取“先到位后定位，先從業(yè)后立業(yè)”的策略，也就是說(shuō)，在一下不能尋找到合適的也就是與大學(xué)生學(xué)歷層次基本對(duì)應(yīng)的崗位時(shí)，暫且先尋找一個(gè)低于大學(xué)生學(xué)歷層次的崗位或與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相近的崗位，哪怕是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的崗位，甚或至于打工，這就是“先到位”、“先從業(yè)”，在社會(huì)上先占據(jù)一個(gè)實(shí)際勞動(dòng)崗位。這期間，我們可以熟悉、了解社會(huì)，培養(yǎng)、錘煉自己的實(shí)際才干，摸索、探尋新的就業(yè)機(jī)會(huì)，然后再去“定位”、“立業(yè)”。美國(guó)人一生中平均要重新?lián)駱I(yè)7—8次，我們沒(méi)有必要自己苛求自己，非要一畢業(yè)就要一下就業(yè)到位。從哲學(xué)的意義上說(shuō)，見(jiàn)到壕溝就跳的人，很可能在方向的準(zhǔn)確與效果的取得上，差于先到壕溝旁觀察一下然后回頭再跳的人。
這里，還不得不言及一下就業(yè)心態(tài)的問(wèn)題。有的同學(xué)可能認(rèn)為自己是大學(xué)生，去從事非大學(xué)生學(xué)歷層次的職業(yè)，豈不是丟面子？對(duì)此，只說(shuō)一句：常言道“人到屋檐下，不得不低頭”，即使一下專(zhuān)業(yè)上不對(duì)口、層次上不如愿，但“先到位”、“先從業(yè)”總比待業(yè)、失業(yè)好。
“先上船還是后上船”，還是先上船吧,前程就在彼岸！
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