大學生，誰動了你的實習薪酬

　 實習生應該享受勞動保障獲得勞動報酬

　　不給工資，不招人待見，實習機會難得為什么還有這么多學生擠破了腦袋去爭取實習？

　　“有實習經(jīng)歷特別是有專業(yè)相關(guān)實習經(jīng)歷的畢業(yè)生收入略高，并且能有效提高畢業(yè)的就業(yè)率。”這是麥可思人力資源信息管理咨詢有限公司創(chuàng)始人王伯慶，根據(jù)最新的“麥可思大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”得出的結(jié)論。

　　“絕大多數(shù)企業(yè)在招聘時對大學生有實習經(jīng)歷的要求。這些都是大學生爭取實習機會的動力所在。”邢臺職業(yè)技術(shù)學院招生就業(yè)指導處處長胡集峰說。

　　現(xiàn)實中，實習難、實習貴的問題已經(jīng)成為大學生就業(yè)的“攔路虎”。

　　中國就業(yè)促進會副會長陳宇認為，究其根本原因在于大學生市場過剩。他分析說，目前，我國大學生的供給量遠遠超過了企業(yè)的需求量。企業(yè)不需要實習生，實習生非要來。因此，沒有勞動報酬、不安排對口專業(yè)等一系列問題由此而生。尤其是在當前國際金融危機背景下，企業(yè)的負擔也很重。所以這種情況在短時間內(nèi)很難得到改善。

　　“而有些企業(yè)趁此做一些違反《勞動合同法》的事情。”據(jù)胡集峰介紹，有企業(yè)為了降低成本，常年“零工資”招收三四個月的短期實習生，一批走了換下一批，有的企業(yè)甚至四分之一的勞動者都是實習生，實習生的利益很難得到保障。

　　今年1月出臺的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》里面明文規(guī)定：“見習期間由見習單位和地方政府提供基本生活補助。”但是記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)實習生根本就沒有獲得補助。

　　陳宇說：“實習生也是勞動者，應該享受勞動保障、獲得勞動報酬。”他認為，大學生進企業(yè)實習，企業(yè)和學生就構(gòu)成了雇傭與被雇傭的關(guān)系，在本質(zhì)上是一種市場行為。政府既不能從道德上要求，也不能從制度上硬性規(guī)范企業(yè)行為，但是要加大執(zhí)法和監(jiān)管力度，確保各項法律法規(guī)都落到實處。

　　胡集峰表示，政府在加強執(zhí)法和監(jiān)管力度的基礎(chǔ)上，還要出臺具體的規(guī)范措施和監(jiān)督條例。比如，實習生招聘途徑透明化；實習生所在單位要與實習生簽訂勞動合同；解決食宿；支付勞動報酬等。

　　王伯慶建議政府要有鼓勵企業(yè)招收實習生的優(yōu)惠政策；把企業(yè)納入大學生的職業(yè)培養(yǎng)渠道中來，特別是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)。

　　在談到國內(nèi)企業(yè)應如何為大學生實習提供保障時，王伯慶說，現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)不愿意招收實習生，認為他們實習結(jié)束后也不一定能留下來工作。只有每個企業(yè)都抱著為社會培養(yǎng)人才的態(tài)度，主動承擔社會責任，吸收實習生，形成良性循環(huán)，一系列惠及學生的措施，才能真正落實到位。

　　胡集峰也呼吁國有企業(yè)和大型企業(yè)要盡量克服困難，多吸納實習生，幫助政府、高校和學生解決困難。“這樣也可以給企業(yè)帶來良好的聲譽，其實是一種雙贏。”

　　同時，在現(xiàn)實中，很多大學生有了實習機會后，誠惶誠恐，生怕得罪了企業(yè)，更不敢提勞動報酬。胡集峰說，學生的這種態(tài)度不但“嬌慣”了企業(yè)，而且不利于法治社會的建設(shè)。他表示，除了以奉獻和鍛煉為目的的實習生，其他經(jīng)濟條件困難、從事簡單勞動操作、以獲得報酬補貼學費為目的的實習生，要勇敢地站出來，哪怕是實習三天五天，也要和企業(yè)簽訂合同，爭取自己的勞動報酬。

　　“學生自己維權(quán)還是不夠的，他們實際上是弱勢群體，學校應該以校方的名義，主動出面和企業(yè)交涉，為學生爭取更多的權(quán)利，幫助學生簽訂勞動合同。在實習過程中，還要派老師及時跟進，隨時和學生溝通，了解學生的實習狀況，更好地幫助學生。”胡集峰結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗說。

　　王伯慶給學校拓寬實習渠道提出了兩條建議：一方面，各個院系成立教育委員會，由教授、學生、企業(yè)和社會各界人士共同組成，這樣學生實習的時候就可以得到社會各界的幫助。另一方面，延長暑假縮短寒假，盡量集中實習時間。

　　“當然，除了政府監(jiān)管、企業(yè)承擔、學校努力之外，實習生自己也要端正態(tài)度，確定自己的目標，然后朝著目標努力，這樣才能真正有所收獲。”王伯慶說。

【大學生，誰動了你的實習薪酬】相關(guān)文章：

誰動了匯金廣場的景觀路燈？11-28

創(chuàng)業(yè)，你最需要誰的幫助？11-11

大學生期望薪酬大幅提高02-24

大學生就業(yè)回暖薪酬上漲02-19

大學生應聘不知如何談薪酬11-11

大學生搓澡工：誰的悲哀11-11

年后跳槽把握時機，你開始行動了嗎？_綜合指導11-29

大學生 你"被就業(yè)"了嗎11-19

關(guān)于薪酬英語211-11

s("download_bottom");