專家給畢業(yè)生支招：如何作好職業(yè)生涯設(shè)計

時間：2024-05-15 22:01:08 夏杰職場動態(tài) 我要投稿

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　　大學(xué)生應(yīng)在大學(xué)期間進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，包括了解自己的興趣和才能、設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)，并積極尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。這有助于他們更好地融入社會，實現(xiàn)個人價值可。以通過實習(xí)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動等方式了解自己的興趣和能力，根據(jù)職業(yè)要求和發(fā)展前景選擇適合自己的職業(yè)方向。同時，可以與老師、同學(xué)、校友等建立聯(lián)系，獲取更多職業(yè)發(fā)展信息和機(jī)會。以下是小編整理的專家給畢業(yè)生支招：如何作好職業(yè)生涯設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專家給畢業(yè)生支招：如何作好職業(yè)生涯設(shè)計

　　就業(yè)難已成為大學(xué)生最為關(guān)注的問題，但是教育專家經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)盲從，缺乏職業(yè)規(guī)劃的情況相當(dāng)普遍，這對他們擇業(yè)和長遠(yuǎn)發(fā)展帶來了不利的影響。

　　在沈陽市的一次大型招聘會上，畢業(yè)于某名牌高校的小何向浙江一家汽車公司申請一個機(jī)械工程師的崗位。他學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，在大學(xué)期間各門功課都優(yōu)秀，畢業(yè)后的五六年時間里，從事過醫(yī)藥、空調(diào)、摩托車等產(chǎn)品的銷售、品質(zhì)主管，換了六七個工作，但是沒有機(jī)械方面的工作經(jīng)歷。招聘者看了他的情況后認(rèn)為，如果他畢業(yè)后穩(wěn)定從事過機(jī)械方面工作，則正是公司需要的人選，月薪3000元也不在話下，但是因為沒有這方面的工作經(jīng)驗，公司卻無法錄用他。一句話說得這名高材生后悔不已。

　　沈陽市人才市場高級人才規(guī)劃師馬偉光說，小何的例子表明了很多大學(xué)生盲目就業(yè)所帶來的危害。由于沒有長遠(yuǎn)打算，很多大學(xué)生年輕時只是隨波逐流地?fù)Q工作，到了30多歲還沒有職業(yè)定位。這種情況之下，繼續(xù)下去出路不大，重新定位又要費(fèi)很大力氣，不得不陷入一種尷尬的境地。

　　之所以造成這種狀況，馬老師認(rèn)為，當(dāng)前就業(yè)市場上一些人急功近利，心態(tài)浮躁，什么掙錢就做什么；同時由于就業(yè)壓力大，許多大學(xué)生隨遇而安，能找著什么工作就干什么工作，這些都構(gòu)成了大學(xué)生忽視職業(yè)生涯設(shè)計的原因。

　　馬偉光指出，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡量克服各種壓力帶來的短期心態(tài)，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，對自己的職業(yè)生涯作一個清晰的定位，這是走上社會前不可缺少的一步。

　　畢業(yè)生：你設(shè)計好自己的職業(yè)生涯了嗎？

　　職業(yè)生涯亦即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展，他的一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型，扮演何種職業(yè)角色，都可以在此之前作出設(shè)想和規(guī)劃，這就是職業(yè)生涯設(shè)計。

　　西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國，職業(yè)生涯設(shè)計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的核心內(nèi)容之一。

　　在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的。

　　相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學(xué)選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時，大學(xué)生對職業(yè)生涯設(shè)計普遍不重視，有人對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校大學(xué)生調(diào)查表明：62％的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33％大學(xué)生不明確，只有5％大學(xué)生有明確的設(shè)計。

　　事實表明，大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計作為大學(xué)生進(jìn)入社會前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應(yīng)得到他們的重視。

　　專家提醒：職業(yè)生涯五階段任務(wù)各不同

　　沈陽市人才市場高級人才規(guī)劃師馬偉光提出，人的一生職業(yè)生涯包括職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)衰退期五個階段，只有在不同階段完成了各自任務(wù)，個人才能實現(xiàn)事業(yè)的成功。

　　職業(yè)準(zhǔn)備期即職業(yè)前期，多為24歲之前，這是為將來從事職業(yè)打下知識儲備的時期。此時應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，在此基礎(chǔ)上可以對社會作一些了解。磨刀不誤砍柴功，專家不主張越過這一階段過早進(jìn)入工作。

　　職業(yè)選擇期多發(fā)生在24－27歲，大學(xué)畢業(yè)后走上社會，到找到第一份相對穩(wěn)定的工作作為事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。但是如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。因此這一階段的主要任務(wù)是，在充分做好自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)，設(shè)定人生目標(biāo)，制定以后的職業(yè)計劃。

　　職業(yè)適應(yīng)期在27－32歲左右，開始工作后的頭8年，應(yīng)當(dāng)做到四個學(xué)會。學(xué)會做事在找到合適工作后，要學(xué)會如何去做，成為崗位的行家里手；學(xué)會共事學(xué)會與人相處，樹立個人形象，創(chuàng)造良好的工作氛圍；學(xué)會求知工作后的人學(xué)習(xí)更有方向性和目的性，知道學(xué)什么來彌補(bǔ)過去單純學(xué)習(xí)的漏洞；學(xué)會生存學(xué)會如何被同事、環(huán)境所接受，此時取得了在現(xiàn)實中成功或失敗的第一次真實歷程，為今后工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　職業(yè)穩(wěn)定期，應(yīng)在32歲至45歲左右，這是職業(yè)生涯中時間最長，勞動效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。要看一看自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實，如有出入，應(yīng)盡快調(diào)整。

　　職業(yè)衰退期，多為45歲以后，此時是事業(yè)的收獲和人生的享受季節(jié)，在崗時是元老，退休后也可以安度晚年。而這時的收獲，是建立在前四個時期完成各自任務(wù)的基礎(chǔ)之上。如果到了職業(yè)衰退期還一事無成，那肯定是前幾個階段任務(wù)完成上欠了債。

　　專家支招：如何作好職業(yè)生涯設(shè)計

　　從校園到社會，邁開職業(yè)生涯的第一步，新一屆大學(xué)畢業(yè)生馬上就要走到一個新起點(diǎn)。如何為自己的職業(yè)生涯作一個科學(xué)合理的規(guī)劃，已成為畢業(yè)生要面對的就業(yè)內(nèi)容之一。沈陽市人才市場的人才學(xué)專家指出，職業(yè)生涯設(shè)計應(yīng)結(jié)合主客觀條件，遵循四個步驟。

　　第一步：確定志向。

　　志向是事業(yè)成功的基本前提，大學(xué)生平常可以判斷自己心目中的成功是哪種類型，是不斷進(jìn)取、攀上高峰，還是安穩(wěn)生活、自由自在。確定自己想要什么，才會沿著這個方向去努力。

　　第二步：自我評估和環(huán)境分析。

　　理想要與實際相結(jié)合，了解自己，認(rèn)清環(huán)境很重要。自我評估應(yīng)包括興趣、性格、技能、特長、思維方式等，要自我認(rèn)識和他人評價相結(jié)合。外部要分析社會環(huán)境，各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實中避害趨利，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實際意義。

　　第三步：選擇職業(yè)生涯路線，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。

　　選擇路線應(yīng)把握四條原則：擇己所愛，擇己所能，擇世所需，并在保證了前三個原則的基礎(chǔ)上，追求就業(yè)收益最大化擇己所利。在目標(biāo)設(shè)定上，應(yīng)根據(jù)主客觀條件來設(shè)計，要保證目標(biāo)適中，不可過高或過低，還要把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來，通過不斷實現(xiàn)短期目標(biāo)最終實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　第四步：制定行動計劃、考核措施，并進(jìn)行評估、回饋和調(diào)整。

　　確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動是關(guān)鍵，通過一套周密的行動計劃，并輔以考核措施，以確保目標(biāo)實現(xiàn)。考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，對職業(yè)生涯設(shè)計的評估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的重新選擇，人生目標(biāo)的修正，實施措施與計劃的變更等。

　　【擴(kuò)展】

　　選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠；海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。

　　——題記

　　一、擇業(yè)錯誤觀念

　　1、找工作等于找事業(yè)

　　找工作并不是一次選擇，有資料表明：終身不改職業(yè)的人，不到總?cè)藬?shù)的5%。因此，不必太苛求、太挑剔，對于第一次工作，關(guān)鍵是找一個規(guī)范的企業(yè)。

　　2、機(jī)會與社會關(guān)系是找工作最重要的因素

　　開放社會并非任人唯親而是任人唯賢，只有機(jī)制僵化的國企才會看重社會關(guān)系。

　　3、考試成績是才智的最佳指標(biāo)

　　成績至多反映智商，并不能解決能力問題，情商顯得更為重要。

　　4、專業(yè)對口

　　本科僅是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的教育，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，眼光要放寬，運(yùn)用自己掌握的基礎(chǔ)知識，工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。