職場新人該不該送禮

　　能想到這個問題，說明具備一定的職業(yè)成熟度，有投桃報李的意識非常好。處理好這件事情的關(guān)鍵是要提高職業(yè)成熟度中的原則彈性和方法策略。應(yīng)該去做一下職業(yè)成熟度測評，了解一下自己的職業(yè)成熟度究竟是個怎樣的狀態(tài)。

　　原則彈性：將組織原則與個人原則分開

　　原則彈性是職業(yè)成熟度測評中一的一個維度。這個維度是指個人可以有,也應(yīng)該有自己的原則(個性、價值觀、性格等決定的，認為什么事情該做、該怎么做)，但因為個人原則一定與組織原則有沖突，不存在完全吻合的個人和組織)，此時需要個人有一定的彈性，來調(diào)整自己適應(yīng)組織環(huán)境。彈性，是度，不是非此即彼。這里講原則的彈性，主要是將組織原則與個人原則區(qū)別開，你的領(lǐng)導(dǎo)竭力推薦你，說明你的表現(xiàn)還是不錯的。另外，這也是他的提攜后進的良好意識。

　　方法策略：把握自身形象，靈活處理問題

　　要成為一個培養(yǎng)對象，正確的形象也很重要，懂得人情世故，但不能過于低俗。

　　1、繼續(xù)好好積極工作，這是你的本分，也是作為管理者最愿意看到的，不能把人都看扁了。

　　2、主動跟領(lǐng)導(dǎo)們懇切的談?wù)�，感謝他們的栽培，虛心求教。做出正面反饋，這一點非常重要。

　　3、靈活一點，研究一下他們的個人需求，比如他們的孩子是不是在考大學什么的，如果是，可以關(guān)心一下孩子的情況，提供一些幫助，比如家教，或者送一套“高中生選專業(yè)的測評”，呵呵，或者提供一個過來人的經(jīng)驗。

　　4、沒有現(xiàn)實需求，就買些補腦的魚油之類，總之要關(guān)心孩子，禮多人不怪。

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