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中小企業(yè)為什么需要咨詢式培訓？
如今，不管企業(yè)規(guī)模如何，企業(yè)本身所要關注的都是怎樣在有限的條件下提高企業(yè)的競爭力。畢竟在產(chǎn)品高度同質化的今天，企業(yè)產(chǎn)品沒有競爭力、賣不出去，又何談更多的理想更多的宏偉目標呢？
不少企業(yè)老板經(jīng)常有這樣的感嘆，“想要提供企業(yè)技能，找個適合的培訓講師，可為什么就這么難呢？”
這是因為他們對培訓市場不了解，只是看到了培訓市場的表面現(xiàn)象，想要找到適合的培訓講師當然困難。
培訓到底應該是什么樣的？
在培訓之前每個企業(yè)都會有自己的想象，看看其他企業(yè)的培訓，有熱熱鬧鬧、激情澎湃的，也有安安靜靜、讀書說教的，可以說是形形色色，應有盡有。
企業(yè)也經(jīng)常會收到不同培訓機構的宣傳廣告，宣稱自己有某某大師、某某專家，講課氣氛是何其熱烈，夸張的肢體動作，天花亂墜的鼓吹更是經(jīng)常充斥在整個培訓當中。而實際上呢，聽課的企業(yè)員工也根本沒有什么思路、想法，在一種近乎盲目和麻木的驅使下任憑所謂的激情來渲染自己情緒，釋放自己心靈，真不知他們聽了會對今后的工作生活產(chǎn)生什么樣的影響，更有甚者，一些講師還借助所謂對聽眾洗腦的方式，大肆吹噓夸大自己的經(jīng)歷。一堂本應該是內容豐富，充滿智慧的培訓課程，卻成了一場所謂講師的娛樂秀，企業(yè)的員工只是捧場的觀眾而已。
現(xiàn)今的市場，培訓類公司那些沒有特色、缺乏競爭力的培訓產(chǎn)品，使得自身不具備更強的核心競爭力。培訓機構普遍缺乏課程產(chǎn)品的原創(chuàng)性和研發(fā)能力，無法推出企業(yè)真正需要的、能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的培訓課程，各家培訓公司的培訓課程同質化現(xiàn)象非常嚴重、課程內容比較陳舊的現(xiàn)狀有增無減。面對日新月異的市場競爭，培訓機構如果不與時俱進，改進自己的培訓方式，只是停留在忽悠、鼓吹的階段，那么必然要遭到淘汰，畢竟沒有實戰(zhàn)的培訓娛樂一次也許可以蒙混過關，但終究逃脫不了被人唾棄的命運。
能夠真正被企業(yè)所接受屹立不倒的培訓，還是咨詢式實戰(zhàn)培訓。
沒有過多的修飾和裝扮，不以天花亂墜的噱頭來忽悠大家，有的只是針對企業(yè)的現(xiàn)實問題、營銷困境提出的針對性意見，幫助企業(yè)解決問題的培訓才是能站得住腳的培訓。
通過培訓實打實的得到解決方法，需要的是專業(yè)上的實戰(zhàn)培訓，更多的是提出問題和講解問題，案例演示等穿插進行，面對不同的專業(yè)培訓都有不同的培訓方式，我們不能一概而論，但是，我們需要清醒的是，一些進行個人成長培訓的老師，打著著名營銷專家或者管理專家的名義，還有些打著著名的培訓大師等名義，進行專業(yè)培訓，而這些培訓的內容幾乎是和專業(yè)不相干的，雖然其中有些相關內容，但拼湊出來的東西當然會誤導企業(yè)和個人了，實效性更是談不上了。
我認為，如何將實戰(zhàn)的東西融入到企業(yè)的培訓中才是培訓的重中之重。
以往那種大課堂式的培訓，往往只是在形式上下功夫，尤其是在于培訓內容無關的自己包裝上下功夫，培訓過程雖然是充滿了歡聲笑語，廉價的掌聲也不絕于耳，但接受培訓的人們僅僅是一笑而過，鮮有收獲；他們?yōu)榱擞吓嘤柺袌龅母≡晷睦恚诳招乃贾圃旌芏噜孱^再加上花里胡梢、令人眼花繚亂的形式大于內容的培訓，表面看是讓受眾遠離了枯燥的管理思想詮釋，真正結果還是受眾遠離了培訓真諦的精髓，學習效果不如人意，對實際工作也幫助不大。
面對這種培訓市場的狀況，對中小企業(yè)的發(fā)展是一個考驗，如果想通過培訓來解決問題，就必須轉換思路，擯棄以往培訓課程，尋找適合中小企業(yè)自身的培訓方式。
而素以培訓具有實戰(zhàn)、實用、實效著稱的中國十大杰出營銷人、美國《福布斯》重點推薦的營銷實戰(zhàn)專家于斐老師就打破了以往教條的培訓方式，以他二十多年的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗開創(chuàng)了中國低成本營銷實戰(zhàn)實用培訓的新局面——一對一咨詢互動式培訓。
所謂的一對一培訓，就是企業(yè)的領導人單獨面對于斐老師，把企業(yè)遇到的問題或是打算告訴于斐老師，于斐老師根據(jù)自己二十多年的營銷經(jīng)驗以及市場及企業(yè)的現(xiàn)實狀況，摒棄說教式培訓，積極實行為客戶帶來增值效果的咨詢式培訓，在深入了解企業(yè)的實際情況后，通過各種咨詢手段及現(xiàn)代培訓體系進行專業(yè)診斷，發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務薄弱點，最后給出專業(yè)的意見或建議，并征求企業(yè)意見，與他們共同制定解決方案，從而使最終的培訓能針對性地解決企業(yè)的實際業(yè)務問題，達到預期的培訓效果。讓企業(yè)不僅能解決當下的實際問題，更對將來的發(fā)展方向有了清楚的認識。
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