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大學生網上淘得“金飯碗” 創(chuàng)意無限“客”一代
開網店當掌柜月入三四萬，賣時間賣點子幫人排憂解難，牽線搭橋做個網絡經紀人……網絡催生的新職業(yè)已成為大學生眼中的“香餑餑”。與此同時，傳統(tǒng)就業(yè)渠道也發(fā)生了變化。如今，不少大學生通過互聯(lián)網，尋找著“金飯碗”。
網上開店當“小二”
從500多元的啟動資金到每月20多萬元銷售額，從一個人挑大梁到聘請了七八名員工，從狹小的寢室到130平方米的辦公場地……兩年間，楊甫剛這名網上“店小二”生意做大了。他說：“淘寶創(chuàng)業(yè)改變了我的人生。”
2012年，義烏工商職業(yè)技術學院大二學生楊甫剛嘗試開起了網店，從利潤僅5毛錢的生意做起，之后又憑著敏銳的嗅覺把目光瞄準了化妝品行業(yè)。一開始對化妝品并不“懂行”，于是他每天泡在網上摸行情，尋找別家網站最暢銷的產品�，F(xiàn)在，他的“嘟嘟靚妝小鋪”已是網上商城的“三皇冠”，購物好評超過6萬條。
如今面臨畢業(yè)的他也偶爾跑跑招聘會，不過是為了物色“勤奮、肯吃苦、善溝通”的手下。愛笑的楊甫剛一咧嘴：“沒想到網上開店既解決了自己的生活，還能幫其他人就業(yè)。”
和楊甫剛一樣，目前義烏工商職業(yè)技術學院有近２０００名學生在網上開了店。而《2012年度網購市場發(fā)展報告》的數字更令人眼前一亮：去年有57萬人通過在淘寶網上開店實現(xiàn)了就業(yè)，其中23歲-32歲的年輕人占半數以上，18歲-22歲的占12%。數據顯示，相當數量的大學生因在校期間網店生意穩(wěn)定，最終選擇了畢業(yè)之后直接以開網店為生。
創(chuàng)意無限“客”一代
挎著相機、抱著一人高的熊娃娃，陳瀟出發(fā)了。坐公交、轉地鐵，一路上她費力地抱著玩具熊生怕被弄臟。2小時后，她來到北京朝陽區(qū)一家公司門口，對著有些吃驚的白領張小姐按下了快門，“您的朋友托我送來禮物，祝您生日快樂！”原來，陳瀟把她的時間放到網上給賣了，讓買家安排她的一天，除去禮物和交通費，一天時間“一口價”100元。26歲的北漂女孩陳瀟告訴記者，去年12月“陳瀟的剩余人生店”正式開張，除“一天時間”外，“8分鐘”、“1小時”分別標價8元和20元。“我只把時間獻給那些真正有需要的人。”陳瀟說，“與其說這是創(chuàng)業(yè)，還不如說這是我的生活方式，貢獻自己的精力，讓生活更有意思。”
像這樣在網上分享智慧、技能和知識的人，被稱為“威客”，不少畢業(yè)生學著陳瀟的模式，把自己的特長、興趣放到網上賣，賺了第一桶金�，F(xiàn)今，當起“客”一代的大學生還不少：有幫應聘者搜集就業(yè)信息找工作的“職客”，有用自己特長作為交換來學習他人技能的“換客”，還有一些則當起了“掘客”。畢業(yè)生小翠為家鄉(xiāng)的毛巾廠和插花企業(yè)搭建了網站，利用自己的英語特長發(fā)掘并搜羅外商客戶的需求，最終促成訂單，實現(xiàn)“外貿突圍”。5個多月來，小翠幫企業(yè)完成了200多萬元的訂單。
而在日前舉辦的“第二屆中國大學生‘明日網商’挑戰(zhàn)賽”上，大學生“掘客”們又紛紛現(xiàn)身。主辦方把他們定義為“網絡經濟人”。阿里巴巴副總裁梁春曉認為：“電子商務對于人才的需求是百萬數量級的。服務業(yè)的電子商務化是未來趨勢，網絡經紀人門檻低、投入少，也是解決大學生創(chuàng)業(yè)很好的舞臺。”
結合傳統(tǒng)開“良方”
網絡不僅催生了充滿想象力的新職業(yè)，也改變著有關部門開展就業(yè)工作的“老傳統(tǒng)”。網絡招聘會為企業(yè)、學生、高校提供了更廣闊的供求互動平臺。自2012年11月至今年4月，教育部與7個部門聯(lián)合，已為2012屆高校畢業(yè)生舉辦了10場全國大型網絡招聘活動，提供崗位信息40萬條，涉及1.7萬多家用人單位，最高日點擊量1100多萬人次。6月20日至26日，教育部、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部將利用全國大學生公共就業(yè)服務立體化平臺、中國中小企業(yè)信息網等多家網站開展網絡招聘，計劃組織5萬個用人單位提供50萬個就業(yè)崗位，這種就業(yè)網絡聯(lián)盟聯(lián)合招聘的方式，一方面將緩解大學生就業(yè)難，另一方面也會為金融危機下的中小企業(yè)注入一劑“人才”強心針。
“其實要改變的還包括傳統(tǒng)的高校教育，需要增加電子商務、創(chuàng)業(yè)培訓等課程，就業(yè)指導手段也需創(chuàng)新，高校還應和企業(yè)聯(lián)手，增加學生實踐機會，提前尋找就業(yè)敲門磚�！绷捍簳员硎荆壳吧鐣蜕虡I(yè)模式都處于轉型期，互聯(lián)網企業(yè)之外的傳統(tǒng)商務對網絡依存度也與日俱增，大學生即便不是在網上創(chuàng)業(yè)，也必須轉變觀念，順應網絡的發(fā)展潮流，才能在求職路上走得更順利。
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