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職場“蟻族”需經(jīng)歷四個階段,不斷提高職場學(xué)習(xí)力

時間:2024-07-26 05:39:58 充電培訓(xùn) 我要投稿
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職場“蟻族”需經(jīng)歷四個階段,不斷提高職場學(xué)習(xí)力

   “蟻族”指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生。“蟻族”,是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強(qiáng)者”,他們是鮮為人知的龐大群體。

職場“蟻族”需經(jīng)歷四個階段,不斷提高職場學(xué)習(xí)力

  一、停止抱怨,在工作中尋找出路

  自從我們進(jìn)入職場,生活便將暴露了它原本殘酷真實的那一面。在職場中,我們體會到了比想象中還要復(fù)雜與殘酷的人際關(guān)系:無休無止的利益的斗爭;辦公室政治讓你無所適從不但限制了自己的專長和能力的發(fā)揮,更痛苦的是,在這個所謂復(fù)雜的群體中我們被蒙蔽了雙眼,玷污了心靈,使得奮斗喪失了價值,生活失去了目標(biāo)。雖然我們有良好的教育背景,扎實的專業(yè)知識,但面對浩渺如海的職場,卻很難找到通向成功的道路。

  但現(xiàn)在你必須停止抱怨,尋找成功的出路。因為每個人從離開校園那個刻起才開始真正的成長,在職場的路上我們都需要經(jīng)歷挫折與痛苦。所以我們不可以再抱怨,要冷靜的對待每一次碰壁、受挫。經(jīng)過反思,讓工作和生活的目標(biāo)逐漸清晰,并堅定目標(biāo)、不放棄前進(jìn)的努力,才能改變你現(xiàn)在的職場命運!只有這樣才能在“蟻族”中脫穎而出,很快就能跳越這個階層進(jìn)入更高發(fā)展層面。

  二、追求卓越,與成功人士為伍

  對于職場蟻族而言,因為經(jīng)驗和閱歷所限,不能很好的認(rèn)清自己的發(fā)展方向,如若只是盲目跟隨,毫無目標(biāo),何不找好榜樣,與成功人士為伍,掌握職場生存的策略,實現(xiàn)快速成長的目標(biāo)。有一個有趣的調(diào)查,說要想知道你現(xiàn)在可以拿到的標(biāo)準(zhǔn)薪酬其實很簡單,只要隨便找出密切聯(lián)系的5-10個你圈子里的朋友,將他們的薪水相加取平均數(shù),就是你現(xiàn)在可以得到的薪酬。雖然這個調(diào)查有一定的片面性,但從某些方面也能表明,一個人能力的成長會受到與你接觸最多的人的影響。與智者為伍,久之你也成為智者。選擇朋友就是選擇了一個目標(biāo)。尋找自己公司或行業(yè)的某個成功人士,作為你職業(yè)追求的目標(biāo)。盡力與他建立關(guān)系、請求指點,學(xué)習(xí)他的工作的風(fēng)格,不斷追求卓越,并以成功標(biāo)榜自己,終有一天你也能夠成為和他一樣的成功人士,甚至超越他成為行業(yè)佼佼者!

  三、學(xué)習(xí)力決定職場競爭力

  誰的學(xué)習(xí)力強(qiáng),誰創(chuàng)造的價值就多,誰的職場競爭力就強(qiáng),如何提高學(xué)習(xí)力呢?

  曾聽過一培訓(xùn)老師講過的故事:一次在母校講座,過程挺順利的,當(dāng)老師提到北北朝鮮的首相金日成時,一個學(xué)生立刻糾正:“不對,金日成的頭銜是總司令。”老師:“這個人,有很多的頭銜,曾經(jīng)有一個是首相。”課程結(jié)束后老師陷入了沉思。這些孩子,在課堂上看似糾正這樣的“錯誤”,無非是出于以下幾個目的之一或之幾:

  1.他知道了一個頭銜就不允許別人說其他的;2.也就因為這個稱謂在他看來不準(zhǔn)確;3.覺得老師的講課準(zhǔn)備不充分;4.他就是完全不知道自己會點兒什么自己需要什么;5.老想給別人點兒什么,糾正什么,老想在這種完全沒有意義的地方精確一點,其實他也不能做到精確;更沒有必要求老師做到精確。6.沒有想過老師有沒有必要把金日成曾經(jīng)所有的頭銜都羅列一次,這并不是講座的主要內(nèi)容,老師只是表達(dá)出尊敬就夠了。金日成將軍也好、首相也好,加個后綴就OK了,自己知道金日成的某一個稱謂就不允許別人用其他的稱謂;用了就是準(zhǔn)備不充分糊弄事兒。

  對這類學(xué)生做出了分析之后,老師告訴我們:作為年輕人,要做的是從別人身上找優(yōu)秀而不是找不同。從別人身上拿走自己覺得有用的東西就可以了,有利于自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的東西,這才是自己一直所追求的,一般的年輕人不知道自己想要的是什么?在做講座時,有些同學(xué)不是很尊重講師,坐姿歪斜,感覺就是聽還是給面子;甚至有些同學(xué)兒在下面說“瞎講什么呢?你以為你講我們就聽我們就信嗎?”其實老師講的一百句里,并不需要你信一百句啊!你只要把你覺得有用的信息拿走就行了!你反對,去做糾正,去所謂的“教老師”,有必要嗎?只要是特想對自己負(fù)責(zé)特想進(jìn)步的人,你只需要拿你有利于自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的東西,把你不需要的留下就可以了;現(xiàn)在有很多的年輕人聽講座往往是在聽跟自己不同的東西,否定一下,表現(xiàn)下自己的獨立思考和自己卓越的表達(dá)能力,永遠(yuǎn)要去尋找有利于自己的,別人優(yōu)秀的部分,而不是誠心的找這些人那句話說的不太利索,那句話說的不如自己,那個觀點好像不太利于自己的成長。

  四、勤奮上進(jìn),蟻族華麗變身成功人士

  某高校2005屆國際貿(mào)易系畢業(yè)生劉小姐,目前已經(jīng)是一家外貿(mào)企業(yè)的董事長,她與小編談起了自己的創(chuàng)業(yè)史。2005年年初畢業(yè)前夕,劉小姐也和其他同學(xué)一樣憧憬能找到一份收入穩(wěn)定又比較清閑的工作?墒翘觳凰烊嗽,幾經(jīng)努力,劉小姐始終沒有找到合適的工作。一次求職的經(jīng)歷至今讓她耿耿于懷,劉小姐說:“2005年5月份,我到一家外貿(mào)公司應(yīng)聘時,這家公司經(jīng)過近2小時的筆試,又對我們進(jìn)行面試,面試時我自認(rèn)為回答得相當(dāng)不錯?墒钱(dāng)我走出辦公室時,我聽到主持面試的人說因為我比較胖,所以不想接收我。”那次面試對劉小姐刺激很大,從那以后她決定自己創(chuàng)業(yè)作老板,證明自己的能力。

  談起她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,劉小姐并不避諱。她說,選擇合適的經(jīng)營項由于剛從校園里畢業(yè)的大學(xué)生,缺乏工作經(jīng)驗,更不了解市場情況,往往因為選擇了不恰當(dāng)?shù)捻椖慷鴮?dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。她結(jié)合自己的經(jīng)驗建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好是選擇自己感興趣并有一定了解的行業(yè),“只有對一個行業(yè)感興趣后,你才會去深入研究它,才能在該行業(yè)內(nèi)發(fā)揮自己最大的潛能。”

  身在職場中,要學(xué)會用心發(fā)現(xiàn)別人的長處,用積極地態(tài)度去看待別人,才能讓別人在和你的交往過程中感受到溫暖,才會愿意和你說,你才能學(xué)到更多。對于某些方面不如自己的人,更要去鼓勵,去引導(dǎo),因為,幫助他人的過程,也是在幫助自己的過程。

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