2014 蕪湖教師面試輔導(dǎo)班
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2014蕪湖教師面試輔導(dǎo)班
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2014 蕪湖教師面試輔導(dǎo)班籌備好開(kāi)班啦,由中公名師親自指點(diǎn),幫助各位考生全面了解教師面試的內(nèi)容,指導(dǎo)面試技巧讓考生一舉取得面試高分! 2014蕪湖中小學(xué)教師考試說(shuō)課面試采取上課、說(shuō)課等方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)能力、儀表舉止等。設(shè)定專業(yè)測(cè)試最低分?jǐn)?shù)線為 60分,達(dá)不到最低分?jǐn)?shù)線的,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。
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要想在面試答辯中取得高分,應(yīng)試者要在思想上高度重視,準(zhǔn)備工作要做得充分。
1. 在考前復(fù)習(xí)中,要把筆試和答辯作為一個(gè)整體來(lái)安排,相互銜接,統(tǒng)籌兼顧,不能顧此失彼。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),筆試與答辯之間一般時(shí)間間隔不是很長(zhǎng),多則半個(gè)月二十天,少則一周左右,如果分開(kāi)準(zhǔn)備,一是時(shí)間來(lái)不及,二是復(fù)習(xí)失去連貫性、系統(tǒng)性。如果在考前復(fù)習(xí)中將涉及的學(xué)科盡量準(zhǔn)備得全面一點(diǎn),并有意識(shí)地多準(zhǔn)備一些題目,那么,筆試中用不上,面試中很可能會(huì)用上,這樣就能做到心中有數(shù),有備無(wú)患。
2.答辯前多模擬、多練兵,積累應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們知道,答辯是綜合素質(zhì)的展示,不是靠猜題就能解決問(wèn)題的,自己設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的題目不可能都押中,但如果答辯
合肥市包河區(qū)蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)寫(xiě)字樓32層
安徽教師統(tǒng)考面試輔導(dǎo) 中公安徽教師網(wǎng) 前多模擬、多練兵,這對(duì)于答辯時(shí)克服怯場(chǎng)心理、增強(qiáng)適應(yīng)能力很有好處。答辯前在家多次模擬答辯,實(shí)戰(zhàn)練兵,事實(shí)表明,這樣做效果很好,會(huì)增強(qiáng)應(yīng)試者的自信心。
3.掌握答辯技巧,注重答辯方法,力爭(zhēng)出奇制勝。答辯時(shí)要講究技巧,反應(yīng)要敏銳,邏輯要嚴(yán)密,思路要清晰,表達(dá)要準(zhǔn)確,聲音要抑揚(yáng)頓挫,底氣要足,要能打動(dòng)考官,只有這樣,才有可能獲得高分。
從答辯內(nèi)容來(lái)看,答辯時(shí)一定要緊扣以下三點(diǎn):
1. 直奔主題,不要拐彎抹角。這一點(diǎn)很重要,不能出口千言,離題萬(wàn)里。一般情況下,答辯要求在30分鐘內(nèi)回答3-5道題,每題5-6分鐘,在如此有限的時(shí)間內(nèi),不可能展開(kāi),只能直奔主題。例如某應(yīng)試者在回答"假如你被選聘上,請(qǐng)你以教師一定要‘身正為范’為題,發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講"時(shí),就直入主題,順著什么是"身正為范",教師為什么要"身正為范",怎樣才能做到"身正為范"這個(gè)思路,進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡釋,這樣的回答是相當(dāng)不錯(cuò)的。
2. 盡量多答要點(diǎn)。這也是面試答辯得高分的一條成功經(jīng)驗(yàn)。如果考官手中某個(gè)題目的參考答案只有三個(gè)要點(diǎn),而你回答出的'五個(gè)要點(diǎn)中正好有三個(gè)與參考答案一致,那就很難失分。反之,如果考官手中某個(gè)題目的參考答案有五個(gè)要點(diǎn),而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn),就是回答得再好,也只能得60%-70%的分?jǐn)?shù)。
3.必須結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和課程改革的理念。這也是教師公開(kāi)招聘答辯時(shí)必須把握的一個(gè)重點(diǎn)。從表達(dá)技巧來(lái)看,教育理論觀點(diǎn)要明確,層次要清楚,語(yǔ)言要靈活,有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用較為模糊的語(yǔ)言。例如:
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我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題包含如下"幾個(gè)"要點(diǎn),在此用"幾個(gè)"而不用具體的數(shù)字"三個(gè)"、"四個(gè)"或"五個(gè)"來(lái)回答。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,答辯是靈活運(yùn)用知識(shí)快速解決問(wèn)題的過(guò)程,如果籠統(tǒng)講"幾個(gè)"主要觀點(diǎn),就有利于靈活發(fā)揮,反之,如果話一講死,而回答時(shí)又一時(shí)記不起來(lái),就會(huì)忙中出錯(cuò),出現(xiàn)卡殼。越是卡殼越緊張,后面能回答出的題目也答不好了。
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