- 相關(guān)推薦
創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)部磨合
獲得了老黃牛的信任，拿下了工業(yè)化設(shè)備的訂單，滿懷信心的開始了設(shè)備的設(shè)計，機械制圖和設(shè)備加工。由于合同規(guī)定的交貨期限只有40天，小狗熊把設(shè)備的進度安排做到了以每天完成哪項工作來計劃，設(shè)計作圖的時間一定要確保一周內(nèi)完成。 整套設(shè)備大體的框架小狗熊基本上有數(shù)，要不也不會在設(shè)備圖紙和加工場所都沒有確定的情況下，就把設(shè)備的價格和合同與老黃牛敲定。然而不確定的部分卻正是這套系統(tǒng)最核心的部分。該如何設(shè)計呢？為此幾乎是每隔2-3天的晚上，只要大家都有時間，小狗熊都要召集母老虎，黑馬，狐貍一起，在母老虎家里，商討設(shè)備的設(shè)計和加工事項。每次會議之前，小狗熊總免不了要激揚一下士氣，描繪一番公司的美好前程，再明確一下老黃牛這個合同的重要性，需要大家共同努力，出謀劃策。然后是討論這個設(shè)備應(yīng)該如何設(shè)計。小狗熊的意思就是按照他所感覺的那個樣子，把圖紙畫出來，馬上拿去加工。當(dāng)然機械作圖是母老虎的職責(zé)。母老虎有點不滿，一定要黑馬和小狗熊非常詳細的告訴她整套設(shè)備的用途，功能，給她講講課，再讓她思考消化以后，靜下心來，她會根據(jù)設(shè)備的功能自主來設(shè)計整套設(shè)備，她不喜歡不懂機械的人在她面前指手畫腳。這樣通過最初的3次討論，沒有最終的一個方案。
由于時間非常緊迫，小狗熊想盡辦法，終于在第四次討論會議上，讓母老虎同意按照小熊的某個設(shè)計方案作機械繪圖。終于可以畫圖了。之后每天小狗熊和母老虎通電話，小狗熊也不好意思直接去催問母老虎，畫圖進展如何了，反正先要閑聊一會，對母老虎體諒一下她的辛苦。母老虎是屬于那種特能侃的人，每個電話都能打個把小時的人。其實小狗熊只是想問一下當(dāng)時定下來的方案設(shè)計圖紙畫好了嗎。母老虎好像就是不知道小狗熊這么勤快給她打電話是為了什么。
那段時間小狗熊開始感覺到和母老虎溝通比較困難。過了數(shù)天，母老虎很興奮的打電話叫小狗熊去拿圖紙。小狗熊開心的不行，把所有的其他安排都調(diào)整，確保母老虎有空的時候能夠立刻去拿圖紙。看到了圖紙，小狗熊不禁一陣心涼。母老虎并沒有按照會議上確定的方案畫圖，而是根據(jù)母老虎的機械設(shè)計經(jīng)驗設(shè)計了自己感覺非常滿意的設(shè)計。母老虎一看到小狗熊，就非常興奮述說自己花了多少時間，這個設(shè)計是如何考慮的，從什么地方得到靈感。弄得小狗熊感到很不好意思，“母老虎真的花了很多時間在考慮這個設(shè)計”，忙說辛苦了，辛苦了，你的精神令我感動，我們一定能夠把這個產(chǎn)品做好等等。不過小狗熊還是覺得那個設(shè)計不妥，繼續(xù)和母老虎溝通這個設(shè)備的一些性能方面的要求，以比較委婉的方式否定母老虎的設(shè)計。
終于把母老虎說服了，繼續(xù)根據(jù)原來的方案。同時不忘埋怨小狗熊一句，為什么不把工藝要求給她講清楚，如果知道是那樣這個設(shè)計就不會是這樣了。她會想出更好的設(shè)計。小狗熊只能對母老虎表示理解，希望自己以后不要再犯同樣的錯誤，能夠把設(shè)備的用途講解表達清楚。時間又過了一天，小狗熊看著日子過去，卻沒有拿到機械設(shè)計的圖紙，心焦的要死。第三天晚上，母老虎給小狗熊打來電話，非常興奮，她想到了一個絕妙的設(shè)計，該如何如何。小狗熊已經(jīng)沒有心情在電話里聽母老虎的具體講解，說道，哦，這樣，待會兒你會在家嗎？我馬上過來，我們討論一下。放下手中其他的工作，也來不及吃飯。小狗熊沖沖趕到母老虎的家。小狗熊只有一個念頭，就是讓母老虎按照會議討論所定下的方案設(shè)計，不能讓母老虎的思維無限發(fā)揮，因為時間不等人，如果不能按照合同期限完成設(shè)備供應(yīng)，那意味著失信與客戶，甚至有一種不管設(shè)計是否真正可行也要拿出圖紙的味道。又通過如此的數(shù)次溝通，大概花了2個多禮拜時間，設(shè)計圖紙終于出來了。小狗熊感到心力憔悴（看來剛開始的時候還是比較脆弱的）。 這段時間發(fā)生了一件有趣的事情，在母老虎的個人魅力影響下，母老虎的公司順利的拿下了一個250萬的訂單，而這個客戶就是老黃牛所在的公司。也就是說，小狗熊和母老虎各自在同一個公司拿下了一個訂單。四只動物非常開心，感覺冥冥之中有點命運的安排。難怪小狗熊到母老虎家里談工作時，總是看到桌面上凌亂的擺著大張的設(shè)計圖紙，原來正是為了同一家公司。
【創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)部磨合】相關(guān)文章：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊 TOP組08-11
尼留學(xué)生加入杭州創(chuàng)業(yè)團隊08-15
組建創(chuàng)業(yè)型團隊人力資源需關(guān)注的三類人08-10
五步完成內(nèi)部跳槽08-05