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職場(chǎng)中實(shí)習(xí)，“打雜”并非壞事
“打雜”自然事情涉及面廣，涉及面廣自然需要和更多的人交涉，從公司領(lǐng)導(dǎo)到物業(yè)保安，從本部門到公司其他部門關(guān)聯(lián)單位等。以下是小編整理的職場(chǎng)中實(shí)習(xí)，打雜并非壞事，希望對(duì)大家有所幫助。
職場(chǎng)中實(shí)習(xí)，“打雜”并非壞事
為了應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力，許多在校生都不得不提前開(kāi)始就業(yè)“熱身運(yùn)動(dòng)”，利用暑期走進(jìn)社會(huì)，做家教、打短工，或者到親戚的企業(yè)幫忙，以便為今后找工作增加砝碼。但是，很多學(xué)生真正步入實(shí)習(xí)崗位，面對(duì)瑣碎的實(shí)習(xí)工作時(shí)，由于心態(tài)不正確，思想存在一定誤區(qū)，就開(kāi)始抱怨，甚至想打“退堂鼓”……
實(shí)習(xí)期不可隨意應(yīng)付
要知道，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)大學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)的最好機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的訓(xùn)練營(yíng)，不能僅僅只為應(yīng)付學(xué)校安排的實(shí)習(xí)鑒定這一關(guān)而隨意對(duì)待。而有統(tǒng)計(jì)表明，有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)確實(shí)表現(xiàn)較好，原因就是其離校時(shí)掌握的工作能力水平較高，能更好地滿足社會(huì)初始崗位的工作要求。
實(shí)習(xí)重在學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)則
小張?jiān)诮衲晔罴僬伊朔輬?bào)社實(shí)習(xí)的工作，原本打算在實(shí)習(xí)期間，寫幾篇重大報(bào)道的她，卻被老師安排搜集資料等瑣碎工作，小張覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，大學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，大一、大二時(shí)所找的實(shí)習(xí)崗位可以不必追求專業(yè)對(duì)口、職業(yè)定位；大三、大四時(shí)所找的崗位則要著重去找與心儀職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。當(dāng)然，如果實(shí)在找不到理想的實(shí)習(xí)職位，一個(gè)非相關(guān)的實(shí)習(xí)也比沒(méi)有好。因?yàn)榉菍I(yè)實(shí)習(xí)同樣可以培養(yǎng)職場(chǎng)文化。但這并不是說(shuō)實(shí)習(xí)越多越好，實(shí)習(xí)的前提是不影響學(xué)業(yè)的完成。在實(shí)習(xí)時(shí)，大學(xué)生要以主動(dòng)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)矩，不要指望企業(yè)精心照顧自己。
實(shí)習(xí)的重點(diǎn)并不在于該學(xué)什么技能，而很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在于學(xué)習(xí)職場(chǎng)的規(guī)則，例如怎樣待人接物，這個(gè)行業(yè)和這個(gè)職業(yè)交流的方式，以及集中在職場(chǎng)文化與道德。這些規(guī)則在求職過(guò)程中非常重要，面試時(shí)主考官主要觀察的是畢業(yè)生的舉止和職場(chǎng)文化。如果大學(xué)生的職場(chǎng)文化到位，職場(chǎng)的磨合期會(huì)迅速縮短，職場(chǎng)能力會(huì)迅速的提升上去。
實(shí)習(xí)不要過(guò)于急功近利
劉同學(xué)暑假在一家IT企業(yè)實(shí)習(xí)，他原本以為實(shí)習(xí)能學(xué)很多東西，但只負(fù)責(zé)軟件測(cè)試中的一道程序，不僅缺乏技術(shù)含量，而且還要充當(dāng)苦力。一些老員工常把東西扔給他做，他剛開(kāi)始選擇默默接受，因?yàn)楦鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，如果努努力，留下的機(jī)會(huì)挺大。他很想留下，但問(wèn)題是還要熬6個(gè)月，還有加班，這期間只有少量生活補(bǔ)貼費(fèi)。
他這種情況相信很多學(xué)生都遇到過(guò)，很多學(xué)生在找實(shí)習(xí)工作時(shí)太功利，實(shí)習(xí)前先要明確公司是否留人，如果公司表示不留人或者不確定，往往就會(huì)在態(tài)度和行動(dòng)上懈怠很多，這種做法并不可取。其實(shí)，很多企業(yè)一直在暗中觀察，只要學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)突出都可以留下來(lái)，企業(yè)非常愿意留用實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)生應(yīng)不應(yīng)該做一些打雜的事情？
有的人認(rèn)為，“我上那么多年學(xué)，學(xué)習(xí)那么多知識(shí)，可不僅僅是來(lái)這打雜的�！�
有的人認(rèn)為，“自己本來(lái)在職場(chǎng)中就是新人，多干一些雜活也沒(méi)什么。”
也有人對(duì)這件事持中間態(tài)度，覺(jué)得自己開(kāi)始做些雜活，熟悉熟悉工作流程可以，但是如果總是讓自己做這些打雜的工作，那就要考慮考慮是否要繼續(xù)在這家公司待下去了。
朋友小玲，前不久面試上了一家公司，約定好的三個(gè)月試用期。起初小玲滿懷斗志的想要在這份工作中，努力做出一點(diǎn)小成就來(lái)。但是在這里工作一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，自己每天做的都是一些無(wú)關(guān)緊要的事情，例如收發(fā)快遞，復(fù)印文件這類的小事情。
小玲本來(lái)覺(jué)得自己是新人，能多做一點(diǎn)就多做一點(diǎn)，畢竟職場(chǎng)環(huán)境對(duì)于自己還是非常陌生的，能夠從這些小事之中，多和公司的前輩們多接觸接觸，學(xué)習(xí)一些職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，自己才能快速的成長(zhǎng)起來(lái)。
但是日子久了，小玲就發(fā)覺(jué)自己在這家公司不太受重視，來(lái)到這里快一個(gè)月了，領(lǐng)導(dǎo)還是不肯把一些工作交給她去完成。那造成這樣的原因究竟是什么呢？
首先領(lǐng)導(dǎo)不把一些任務(wù)交給你，可能是出于你的能力還沒(méi)有完全被認(rèn)可，不足以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你產(chǎn)生信任，從而交給你一些工作。其實(shí)很多時(shí)候，職場(chǎng)新人在剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)階段，領(lǐng)導(dǎo)把一些最基礎(chǔ)的事情交給你去做，都是想要從這些小事中考驗(yàn)?zāi)愕哪芰�，從這些小事之中就足以看到你對(duì)待這份工作的態(tài)度，如果你連這些小事都做不好，領(lǐng)導(dǎo)又怎么能放心的去把一些大事交給你去做呢？
其次領(lǐng)導(dǎo)把這些最基礎(chǔ)的任務(wù)交給你，肯定也是想你能夠快速的熟悉公司的文化風(fēng)氣、規(guī)章制度等等，這樣你也能在日后快速的進(jìn)入到工作之中。并且在你快速融入工作之前，你也可以通過(guò)這些小事和公司的前輩們打好關(guān)系，這樣當(dāng)你在工作中遇到了什么困難的時(shí)候，相信前輩們也會(huì)很樂(lè)意的去幫助你。
作為一名實(shí)習(xí)生，本來(lái)在工作中就有很多的東西需要去學(xué)習(xí)，所以讓你多做一些打雜的事情也是應(yīng)該的，更重要的是你能夠從中得到哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信這對(duì)你日后在職場(chǎng)中的發(fā)展都會(huì)很有幫助。
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