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社團(tuán)面試問題

時(shí)間:2021-01-31 13:16:27 面試筆試 我要投稿

社團(tuán)面試問題

  社團(tuán)面試問題(一)

社團(tuán)面試問題

  1.你對學(xué)生會(huì)/社團(tuán)有什么了解?

  2.你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)/社團(tuán)?

  3.你進(jìn)了學(xué)生會(huì)/社團(tuán)會(huì)有哪些作為(具體的)

  4.你的愛好,現(xiàn)在的職務(wù)等 !

  5.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力。)

  6.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認(rèn)識。(考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)

  7.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)

  認(rèn)識我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度

  9.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度) ;

  10.進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)

  11.當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的`令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)

  .以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)

  13.喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)

  14.現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)

  15.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)

  16.如果你加入了學(xué)生會(huì)/社團(tuán),當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一時(shí)的候怎么辦?

  17.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

  18.在學(xué)生會(huì)/社團(tuán),有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?

  社團(tuán)面試問題(二)

  1.如果有一項(xiàng)很急的工作要完成 但你剛好有課 你會(huì)怎么處理?

  2.為什么報(bào)我們機(jī)構(gòu)?

  3.你報(bào)了其他的機(jī)構(gòu)么?為什么?

  答案參考:1、學(xué)生還應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,我會(huì)去上課,但我會(huì)委托他人幫助我辦理這項(xiàng)工作.

  2.首先我覺得這個(gè)機(jī)構(gòu)的成立有著很重要的意義,它為喜愛**的同學(xué)提供了廣闊的空間,可以豐富社員的課余生活,可以促進(jìn)**方面在學(xué)校里的發(fā)展,使我的人生更精彩.

  3.我還報(bào)了**社團(tuán),我覺得他們兩者是相輔相成的,這兩者之間可以相互學(xué)習(xí),融匯貫通,互促所長,互補(bǔ)所短,而且我也相信自己有能力處理好兩個(gè)社團(tuán)之間的工作.

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