教師求職簡歷自我評價(jià)
自我評價(jià)是自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。
教師求職簡歷自我評價(jià)
我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會犯錯(cuò),我知道犯錯(cuò)是不好的,但是犯錯(cuò)之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯(cuò)都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時(shí)也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個(gè)方面對過去半年的工作做一簡要評價(jià)和總結(jié)。
教師求職自我評價(jià)
自我評價(jià)是自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。
教師求職簡歷自我評價(jià)
我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會犯錯(cuò),我知道犯錯(cuò)是不好的,但是犯錯(cuò)之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯(cuò)都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時(shí)也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個(gè)方面對過去半年的工作做一簡要評價(jià)和總結(jié)。
教師求職自我評價(jià)
一.工作能力方面
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1.加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動,并認(rèn)真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
4.多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間,多讀書,多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)?磿、看報(bào),如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
三.個(gè)人素質(zhì)方面
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我評價(jià),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責(zé)
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1.加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動,并認(rèn)真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
4.多專研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間,多讀書,多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)常看書、看報(bào),如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7.提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
三.個(gè)人素質(zhì)方面
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我評價(jià),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責(zé)
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