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解讀大學(xué)生求職 如何攻克面試中的十五道難題
北京北京及更多城市天氣預(yù)報(bào) src="/info/UploadFiles_5665/200703/2007312202627787.gif" border=0>高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布的一份調(diào)查顯示,用人單位錄用大學(xué)生的依據(jù)的排序,依次為:第1位是面試結(jié)果,第2位是筆試結(jié)果,第3位是簡(jiǎn)歷,第4位是關(guān)系。
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“請(qǐng)介紹一下你和你的家庭!
“你有什么特長(zhǎng)和愛(ài)好?”
“你懂何種外語(yǔ),熟練程度如何?”
“如果公司的安排與你的愿望不一致,你是否愿意服從安排?”
與這些面試中常見(jiàn)的問(wèn)題相比,最讓求職大學(xué)生感到頭疼的,就是在面試過(guò)程中,人力資源經(jīng)理不經(jīng)意間拋過(guò)來(lái)的難題。那些難題隱藏在一些常見(jiàn)問(wèn)題里,回答不好求職就可能前功盡棄。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的有關(guān)專家,總結(jié)出了求職大學(xué)生在面試中通常遇到的聽(tīng)似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要仔細(xì)考慮、應(yīng)答的15個(gè)問(wèn)題:
“請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述你從前的實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)業(yè)情況。”
專家分析,這是測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠用幾句話概要介紹其主要的學(xué)習(xí)信息和重點(diǎn)業(yè)績(jī),而不是以流水賬的形式重復(fù)履歷表已經(jīng)說(shuō)明的內(nèi)容。盡管有關(guān)基本能力的提問(wèn)大多可以通過(guò)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘表格反映出來(lái),但通過(guò)回答可以考查應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表神態(tài)、目光注視程度、肢體語(yǔ)言等方面。
“你為什么應(yīng)聘本職?”
專家說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是測(cè)試應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)是否合理,通過(guò)回答可以考查應(yīng)聘者是否能客觀、委婉地說(shuō)明原由。
“什么樣的單位是你求職的第一選擇?”
專家解釋,這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)自己和所求職單位的定位是否清晰明確,而不是盲目應(yīng)聘。
“你認(rèn)為此工作崗位應(yīng)具備哪些素質(zhì)?”
這是測(cè)試應(yīng)聘者認(rèn)為的崗位素質(zhì)與招聘需要的崗位素質(zhì)的吻合程度。
“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)你所從事專業(yè)的理解,在專業(yè)方面有哪些重要的成果?”
這是考查應(yīng)聘者的專業(yè)功底。
“你認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?”
專家解釋,這是通過(guò)回答找到此應(yīng)聘者與其他應(yīng)聘人員的優(yōu)勢(shì)差異。
“在過(guò)去的實(shí)踐或工作中你學(xué)習(xí)到了什么?”
專家分析,這是在考查應(yīng)聘者是否能夠從專業(yè)成就、人際關(guān)系、組織、產(chǎn)品、服務(wù)等多個(gè)角度來(lái)回答問(wèn)題。談及從前的經(jīng)歷時(shí),招聘者可測(cè)試應(yīng)聘者是不是個(gè)忠誠(chéng)的、懂得尊重別人的員工。
“你認(rèn)為什么是最有效的溝通形式?”
專家提示,通;卮稹懊鎸(duì)面直接溝通”而產(chǎn)生誤解的可能性最小,除非兩人一見(jiàn)面就劍拔弩張。
“你在學(xué)習(xí)和工作中通常怎樣分配時(shí)間?”
這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)時(shí)間的分配和使用習(xí)慣。
“你未來(lái)3年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如何實(shí)現(xiàn)”
查應(yīng)聘者是否對(duì)自己能夠提出明確的目標(biāo),并有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃;而不是“繼續(xù)做好現(xiàn)在的工作”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”等模糊的概念。
“你對(duì)我們公司及你所應(yīng)聘的崗位有什么了解?”
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