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組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-02-19 19:39:10 充電培訓(xùn) 我要投稿

組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)

  作為一名剛剛參加工作的選調(diào)生,我非常榮幸的參加了撫寧縣委組織部于20**年10月28、29日組織的撫寧縣組工干部培訓(xùn)班。在短短兩天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委組織部精心為我們安排的各項(xiàng)課程。培訓(xùn)結(jié)束后,又在鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)王志偉同志的帶領(lǐng)下,和部里面所有前輩共同針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行總結(jié)歸納,將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為今后工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)如下。

組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)

  開(kāi)班伊始,縣委副書(shū)記呂國(guó)新同志和縣委常委、組織部部長(zhǎng)趙衛(wèi)同志為我們做了動(dòng)員,呂書(shū)記指出,要加強(qiáng)組織工作干部培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中要勤于學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論。在今后工作中,要抓住發(fā)展這條主線,作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。呂書(shū)記要求,在培訓(xùn)過(guò)程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真做好理論聯(lián)系實(shí)際工作,并在培訓(xùn)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部工作人員做好工作經(jīng)驗(yàn)交流。呂書(shū)記的動(dòng)員,讓我備受鼓舞,讓我充分體會(huì)到縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織部工作的關(guān)心和重視,我暗暗下定決心,在接下來(lái)兩天的時(shí)間中,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。

  培訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是市委組織部干部一科的劉大江科長(zhǎng)為我們講解《公務(wù)員法》!豆珓(wù)員法》作為管理公務(wù)員的總章程性的法律,我們必須高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉大江科長(zhǎng)作為市委組織部專門(mén)負(fù)責(zé)公務(wù)員相關(guān)管理工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)《公務(wù)員法》有著自己獨(dú)到深入的見(jiàn)解。劉大江科長(zhǎng)為這次培訓(xùn)做了充分準(zhǔn)備,分別從《公務(wù)員法》的發(fā)展歷程、適用對(duì)象、公務(wù)員的條件、公務(wù)員的職位類(lèi)別和分類(lèi)以及公務(wù)員錄用等方面,分別進(jìn)行細(xì)致明確的講解,話語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又不失幽默。通過(guò)劉大江科長(zhǎng)的認(rèn)真講解,我對(duì)《公務(wù)員法》有了更為清楚、系統(tǒng)的了解。作為一名組工人員,我今后更要在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》,做到有法可依。

  培訓(xùn)的第二項(xiàng)是由市委組織部的劉錦堂同志為我們介紹信息與調(diào)研寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)。劉錦堂同志作為信息與調(diào)研寫(xiě)作方面的專家,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。劉老師分別從調(diào)研寫(xiě)作和信息兩個(gè)大的方面為我們做了詳盡的介紹。在調(diào)研寫(xiě)作方面,劉老師分別從調(diào)研的意義、調(diào)研的類(lèi)別、調(diào)研的六要素、調(diào)研基本方法等方面做了細(xì)致講解。劉老師在講解過(guò)程中提到了一句話:“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的!边@句話,堅(jiān)定了我扎根基層、服務(wù)基層的原因,沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán),真知是從實(shí)踐中出來(lái)的。如果沒(méi)有在基層的工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深入老百姓群眾當(dāng)中去,我就不能成長(zhǎng)起來(lái),更不能盡快成熟起來(lái)。劉老師接下來(lái)為我們介紹了信息的相關(guān)知識(shí)。劉老師通過(guò)各種各樣的例子,為我們講解信息的重要性,信息是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)真實(shí)情況的重要途徑,信息是積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和破解難題的重要措施,信息是創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果的重要手段。劉老師為我們講解了大量的真實(shí)例子和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的批閱過(guò)的信息,讓我充分認(rèn)識(shí)到了信息的重要性。在工作中,作為一名剛剛參加工作、渴望成熟起來(lái)的我來(lái)說(shuō),更要充分認(rèn)識(shí)到信息的重要性,做好調(diào)查研究,寫(xiě)好信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策,為積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和破解難題,為創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果提供真實(shí)豐富的信息。最后,劉老師平易近人,還為我們留下了聯(lián)系方式,我今后在工作中如果遇到難題,還能向劉老師請(qǐng)教。

  一天的培訓(xùn)就這么結(jié)束了,晚上由于離單位較遠(yuǎn),我住在了由組織部為我安排的房間,同住的是臺(tái)營(yíng)的一位同志。晚上在房間里,我們拿出白天聽(tīng)培訓(xùn)的時(shí)候做的筆記,互相交流,差漏補(bǔ)缺。因?yàn)樗任覅⒓庸ぷ髟绾脦啄,我還認(rèn)真向他咨詢他們縣的情況,請(qǐng)教他在工作中遇到的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

  第二天上午,首先是由市委黨校張春潔教授為我們講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐。前些天選調(diào)生培訓(xùn)的時(shí)候,我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)科學(xué)發(fā)展觀理論,可是當(dāng)聽(tīng)到張教授講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我又有新的體會(huì)。第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。每一次學(xué)習(xí),都會(huì)有新的體會(huì),都會(huì)有新的感悟,都有新的成長(zhǎng)。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。張教授運(yùn)用哲學(xué)知識(shí),為我們講解了科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生不是偶然的,而是必然的!科學(xué)發(fā)展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。記得在上大學(xué)的時(shí)候,參加天津團(tuán)市委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)時(shí),天津市委黨校的一位教授為我們介紹科學(xué)發(fā)展觀時(shí),用了這么一句話:科學(xué)發(fā)展觀是我們科學(xué)理論寶庫(kù)中的一顆閃亮的明珠。由于自己之前的理論水平不足,但是對(duì)這句話理解不是很深刻,通過(guò)近期選調(diào)生培訓(xùn)班和撫寧縣組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我有了深刻的認(rèn)識(shí)?茖W(xué)發(fā)展觀是解放思想的需要,是改革開(kāi)放的需要,是科學(xué)發(fā)展的需要,社會(huì)和諧的需要。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,一切工作都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),讓科學(xué)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兩钪胸S碩的實(shí)踐果實(shí)!

  接下來(lái)由市委黨校黨史研究部的安秀榮主任為我們講解心理適應(yīng)能力。作為一名生在城市,長(zhǎng)在城市,學(xué)在城市,來(lái)到基層黨組織,做鄉(xiāng)村工作的我來(lái)說(shuō),心理適應(yīng)能力是我必須要培養(yǎng)的最基本最重要的能力之一。安主任從心理失衡對(duì)健康的危害、心理失衡的主觀原因與調(diào)適原則、心理失衡的調(diào)適方法等方面為我們講解了關(guān)于心理失衡的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了我的心理適應(yīng)能力,對(duì)我在今后的工作中,如何調(diào)整自己的心態(tài)起到了重要的作用。安主任送給了我們一句話:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,任天外云卷云舒。這句話充分體現(xiàn)出了作者的'寬廣的胸懷,并讓讀者充分受到了感染,我決心把這句話作為我的人生格言之一。安主任為我們介紹了健康的定義,告訴我們?cè)谖覀儺?dāng)中有很大一部分人都是亞健康人群。這一點(diǎn)充分引起了我們對(duì)健康的重視。怒傷肝,喜傷心,悲傷肺,思傷脾,恐傷腎。心態(tài)又對(duì)我們的健康起到了舉足輕重的作用。所以我們要充分重視心理調(diào)整能力。接下來(lái),安教授又從面對(duì)挫折時(shí)的心理調(diào)適和面對(duì)壓力時(shí)的心理調(diào)整兩方面進(jìn)行了細(xì)致講解,讓我不僅充分認(rèn)識(shí)到了心理健康問(wèn)題,又學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)的方法。

  第二天下午安排的是市委黨校的岳廣垠老師為我們講解創(chuàng)新能力。岳老師講課風(fēng)趣幽默,把一個(gè)個(gè)枯燥的知識(shí)點(diǎn)變化為生動(dòng)活潑的案例。岳老師從創(chuàng)新的基本概念,創(chuàng)新的制約因素,創(chuàng)新的具體方法等方面為我們做了細(xì)致的講解。岳老師不時(shí)講出一個(gè)個(gè)富有豐富哲理的小笑話,引起在坐的一片笑聲。岳老師指出,創(chuàng)新是主體根據(jù)一定的目的和任務(wù),在以后信息的基礎(chǔ)上,通過(guò)思維或?qū)嵤┬袨,從而活得有價(jià)值的新成果(精神成果,物質(zhì)成功,社會(huì)成果)的過(guò)程。通過(guò)岳老師的介紹,我認(rèn)為,創(chuàng)新是受到思維定勢(shì)的制約的,要?jiǎng)?chuàng)新,就要弱化思維定勢(shì),甚至消除思維定勢(shì),一一破解妨礙思維定勢(shì)的各種因素,培養(yǎng)自己良好成熟的思維習(xí)慣,在工作中將創(chuàng)新作為工作的原動(dòng)力,不斷在工作中推陳出新,不斷收獲實(shí)踐的新果實(shí)。

  培訓(xùn)班的最后一堂課,是由縣委組織部組織科科長(zhǎng)張軍強(qiáng)同志為我們講解基層組織建設(shè)。張科長(zhǎng)結(jié)合自己豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),以自己經(jīng)歷過(guò)的每一件基層組織工作實(shí)例為載體,為我們講述了基層組織工作的好思路、好方法,對(duì)我今后的工作有著明確的指導(dǎo)性作用,我聽(tīng)了張科長(zhǎng)的講課內(nèi)容之后,在筆記本上記住了張科長(zhǎng)講的每一條經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲抑肋@每一條經(jīng)驗(yàn)都是張科長(zhǎng)從自身的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,是我在今后的工作當(dāng)中能直接拿來(lái)就用,或者是有很強(qiáng)的參考性和操作性的。這些經(jīng)驗(yàn)畢竟成為我工作效率的催化劑,讓我在今后的工作中少走彎路,少犯錯(cuò)誤,少受職責(zé)。張科長(zhǎng)介紹到,黨的基層組織建設(shè)是指基層黨組織、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、連隊(duì)等黨組織的組織建設(shè)工作;鶎狱h組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘,對(duì)黨建工作有著重要的作用,是黨的建設(shè)新的偉大工程的最基層單位。隨后,張科長(zhǎng)分別從農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)、企業(yè)中黨的基層組織建設(shè)、學(xué)校中黨的基層組織建設(shè)、機(jī)關(guān)中黨的基層組織建設(shè)等方面,為我們?cè)敿?xì)介紹了各種情況下黨的基層組織建設(shè)的方法、現(xiàn)狀和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。當(dāng)張科長(zhǎng)介紹到,全縣共有黨員19431名,其中,60歲以上的5533名,30歲以下的3445名時(shí),我覺(jué)得我們撫寧縣黨員隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重。這一點(diǎn),其實(shí)也說(shuō)明了很多問(wèn)題:農(nóng)村年輕人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足,入黨積極性不高,農(nóng)村黨組織組織活動(dòng)少等。這就對(duì)我們組工人員提出了新的任務(wù),如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),做到有黨員,有組織,有活動(dòng),有效果。如何提高年輕人對(duì)黨組織的認(rèn)可程度,不要讓大家有入不入黨都一樣的思想。如何保障黨員的權(quán)益。經(jīng)常對(duì)老齡黨員經(jīng)常走訪、慰問(wèn),讓老齡黨員感受到黨組織的溫暖。張科長(zhǎng)還為我們介紹了黨組織的組織原則和方針政策,以及一些最基本的組織工作常識(shí),讓我這樣的新同志倍感組織對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)之情。

  最后,縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)徐武同志為培訓(xùn)班做了總結(jié),徐武部長(zhǎng)結(jié)合培訓(xùn)班具體內(nèi)容,對(duì)我們今后的工作提出了新要求,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在今后的工作中,要以科學(xué)的理論為指導(dǎo),立黨為公,執(zhí)政為民,在新的歷史征程上取得新成績(jī)。

  在整個(gè)培訓(xùn)中,縣委組織部副部長(zhǎng)李海寧同志也給我留下了深刻的印象。每位領(lǐng)導(dǎo)專家講課前,李部長(zhǎng)都對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)專家做出詳盡的介紹,每位領(lǐng)導(dǎo)專家講課后,李部長(zhǎng)都對(duì)剛剛講授的課程說(shuō)出心得體會(huì),總結(jié)全面,語(yǔ)言準(zhǔn)確。李部長(zhǎng)坐在前排,始終認(rèn)真聽(tīng)講,一絲不茍,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  培訓(xùn)雖然只有短短的兩天,但是卻給我留下了十分深刻的印象,我也通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》,懂得了如何培養(yǎng)自己信息與調(diào)研寫(xiě)作能力,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,如何培養(yǎng)自己的心理適應(yīng)能力,學(xué)到了很多基層組織建設(shè)工作實(shí)惠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我感謝組織上給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì),我也充分感受到了組織對(duì)我的培養(yǎng)。我一定要把所學(xué)的知識(shí)充分的利用到自己今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去,把他們轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成組織工作的有力工具,轉(zhuǎn)化成為人民服務(wù)的寶典。


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