美國(guó)商學(xué)院英語(yǔ)面試指導(dǎo)

　　在面試中，應(yīng)用第二語(yǔ)言將是非常困難的，但是這一個(gè)門(mén)檻卻是申請(qǐng)者不得不跨越的。然而，面對(duì)這樣的困難，給大家提出5點(diǎn)建議：

　　1.練習(xí)聽(tīng)力：第一步將是減輕你對(duì)英語(yǔ)對(duì)話(huà)的憂(yōu)慮，然而，這個(gè)第一步最好的辦法就是多聽(tīng)和多說(shuō)。弗吉尼亞Darden商學(xué)院研究生院的招生助理Katherine Alford說(shuō)“在正式面試前，你可以用攝影機(jī)記錄你自己的面試，并且觀看和聆聽(tīng)自己在面試的表現(xiàn)和聲音”

　　2.熟悉Skype：面對(duì)面的溝通當(dāng)然是更好的，但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生而言，面對(duì)面的溝通可能不太現(xiàn)實(shí)，因此，多數(shù)頂尖商學(xué)院的面試都將使用SKYPE。由于國(guó)際學(xué)生對(duì)于skype的使用率并不高，因此弗吉尼亞Darden商學(xué)院研究生院的招生助理Katherine Alford建議申請(qǐng)者在面試前一定要學(xué)會(huì)使用skype。并且Alford說(shuō)“有些國(guó)際學(xué)生在面試中會(huì)使用便簽紙，將自己想說(shuō)的點(diǎn)羅列出來(lái)，這樣的動(dòng)作在商學(xué)院面試中時(shí)不推薦的，因?yàn)槲覀兿Ｍ�申�?qǐng)者能在面試中來(lái)和我們進(jìn)行溝通和戰(zhàn)士，而不是去看申請(qǐng)者在特定的一段時(shí)間內(nèi)的演說(shuō)能力”

　　3.注重表達(dá)：有些國(guó)際學(xué)生可能擔(dān)心自己語(yǔ)言問(wèn)題，因此將很多注意力過(guò)分的放在語(yǔ)言和用詞表達(dá)的準(zhǔn)確性上，卻常常忽略了自己如何表達(dá)(語(yǔ)調(diào)，動(dòng)作，行為姿勢(shì)等)。哈佛商學(xué)院研究生院MBA預(yù)科負(fù)責(zé)人Alex Leventhal說(shuō)“一些面試者太過(guò)于注意自己在語(yǔ)言用詞表達(dá)的準(zhǔn)確性上，因此這些申請(qǐng)者說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣往往一個(gè)腔調(diào)和一個(gè)姿勢(shì)，感覺(jué)就像是木頭人在背書(shū)”Alex Leventhal強(qiáng)調(diào)說(shuō)“申請(qǐng)者必須在語(yǔ)言表達(dá)上抑揚(yáng)頓挫，并且需要和我們有眼神的交流�！盠eventha同時(shí)也強(qiáng)調(diào)“面試是一次溝通，而不是一次演講，我們希望看到面試者在面試中能夠展現(xiàn)自己的性格特制和自信!”

　　4.展示你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：哈佛商學(xué)院研究生院MBA預(yù)科負(fù)責(zé)人Alex Leventhal說(shuō)“在美國(guó)商學(xué)院的面試中，很少有群面的形式。然而，如果申請(qǐng)者遇到群面的面試，申請(qǐng)者們一定要體現(xiàn)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)群面中的獨(dú)斷和張揚(yáng)特性�！�

　　在一些國(guó)家，過(guò)于張揚(yáng)或者過(guò)于外顯的行為是不被鼓勵(lì)的，但是在美國(guó)商學(xué)院的群面當(dāng)中，面試者必須毫不猶豫地展現(xiàn)自己或者發(fā)表自己的看法。當(dāng)然，也并不是多說(shuō)話(huà)就是好的。說(shuō)得太多也是不被建議的。

　　5.詢(xún)問(wèn)經(jīng)過(guò)考慮的問(wèn)題：當(dāng)面試結(jié)束后，一般都會(huì)留給申請(qǐng)者一部分詢(xún)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間。然而如果詢(xún)問(wèn)“我能拿多少獎(jiǎng)學(xué)金”這樣的問(wèn)題是很無(wú)理的。哈佛商學(xué)院研究生院MBA預(yù)科負(fù)責(zé)人Alex Leventhal說(shuō)“因?yàn)槲覀兌紱](méi)有決定是否錄取他們”

　　“我該怎么做”同樣也是一個(gè)壞問(wèn)題。面試結(jié)尾的提問(wèn)環(huán)節(jié)其實(shí)也是作為面試考核的一個(gè)部分，研究生招生辦的招生官向看一下申請(qǐng)者在這個(gè)環(huán)節(jié)將如何表現(xiàn)和如何提問(wèn)。

　　Alex Leventhal說(shuō)“申請(qǐng)者需要將問(wèn)題的重心放在商學(xué)院的本身，比如訊問(wèn)相關(guān)的課程或者相關(guān)項(xiàng)目的情況等。這些與商學(xué)院課程或者項(xiàng)目相關(guān)的問(wèn)題會(huì)讓我們覺(jué)得申請(qǐng)者在面試前就已經(jīng)了解了項(xiàng)目和課程，會(huì)覺(jué)得這些申請(qǐng)者有所準(zhǔn)備�！�

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