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2016就業(yè)質(zhì)量最高的八大專科專業(yè)
當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，近日，《2016大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究》報(bào)告發(fā)布，快來(lái)看看有那么專業(yè)榜上有名?
2016就業(yè)質(zhì)量最高的八大�？茖I(yè)
專業(yè)就業(yè)排行
報(bào)告根據(jù)各學(xué)歷層次不同專業(yè)的就業(yè)質(zhì)量，增加了專業(yè)預(yù)警分析內(nèi)容，對(duì)一些就業(yè)質(zhì)量較差的專業(yè)提出警示。報(bào)告稱，高校應(yīng)該控制就業(yè)表現(xiàn)差的專業(yè)招生計(jì)劃，逐漸減少其招生比例，甚至在必要時(shí)取消專業(yè)設(shè)置，從而在就業(yè)質(zhì)量較高的專業(yè)上投入更多精力。不能盲目新設(shè)專業(yè)，保持學(xué)校及社會(huì)之間的供需平衡。
1.就業(yè)質(zhì)量最高的八大�？茖I(yè)
報(bào)告顯示，�？茖哟尉蜆I(yè)質(zhì)量最高的專業(yè)為汽車整形技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、城市軌道交通車輛、口腔醫(yī)學(xué)、道路橋梁工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)。而英語(yǔ)教育、應(yīng)用電子技術(shù)、食品加工技術(shù)、法律事務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理、資產(chǎn)評(píng)估與管理、商務(wù)管理和民政管理這幾類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較低。
2、就業(yè)質(zhì)量較高的本科專業(yè)
本科就業(yè)質(zhì)量較高的專業(yè)有審計(jì)學(xué)、軟件工程、信息安全、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)和教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)科;同時(shí)，金屬材料工程、音樂(lè)表演、旅游管理和對(duì)外漢語(yǔ)這四大類專業(yè)就業(yè)質(zhì)量一般，政治學(xué)與行政學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、園藝、材料化學(xué)和植物保護(hù)的專業(yè)就業(yè)質(zhì)量偏低。
3第一標(biāo)題
�？飘厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高創(chuàng)業(yè)首要難題是缺錢
調(diào)查顯示，2015屆，74.0%的�？飘厴I(yè)生和58.1%的本科畢業(yè)生，未來(lái)三年有創(chuàng)業(yè)意向。但現(xiàn)實(shí)中，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例并不如預(yù)想的高。2015屆不同學(xué)歷層次畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例從高到低分別是�？�2.6%、本科1.2%及碩士0.6%，碩士畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比例最低。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的最大困難是資金籌備，大部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源為“父母親友的支持”(專科64.8%、本科58.9%)。
�？疲�2015屆�？飘厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)分布最多的專業(yè)大類是財(cái)經(jīng)大類(19.8%)，其次是土建大類(18.8%)，第三是制造大類(13.1%)。
本科：2015屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)分布最多的學(xué)科門類是工學(xué)(29.0%)，其次是文學(xué)(22.7%)，第三是管理學(xué)(19.5%)。
2015屆專科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與所學(xué)專業(yè)“一致”比例(13.9%)略高于本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者(13.7%)，“相近/相關(guān)”比例(23.9%)比本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者(29.2%)低5.3%。
�？疲�2015屆�？飘厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)者的最主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是“希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想”(56.5%)，其次是“對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情”(49.2%)，第三是“預(yù)期可能有更高收入”(24.0%)。此外，因“未找到合適的工作”而選擇創(chuàng)業(yè)的�？飘厴I(yè)生占9.1%。
本科：2015屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的最主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是“希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想”(58.0%)，其次是“對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情”(47.1%)，第三是“預(yù)期可能有更高收入”(27.2%)。此外，因“未找到合適的工作”而選擇創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生占10.5%。
�？疲�2015屆�？飘厴I(yè)生中創(chuàng)業(yè)意向最高的專業(yè)大類是制造大類(80.9%)，其次是農(nóng)林牧漁大類(80.8%)，第三是藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(80.5%)。
本科：2015屆本科畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)意向最高的學(xué)科門類是工學(xué)(62.5%)，其次是文學(xué)(61.4%)，第三是經(jīng)濟(jì)學(xué)(59.3%)。
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