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中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案

時間:2022-11-28 03:57:05 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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2017中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案

  職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。下面是2017中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案,歡迎閱讀。

2017中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案

  中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題及答案

  一、 單項選擇題(10×2=20分)

  1、( )是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。

  A、興趣 B、性格 C、職業(yè)能力 D、職業(yè)價值取向 E、習慣

  2、職業(yè)理想是( )

  A、職業(yè)理想是個人對未來的物質、文化方面的向往和追求 B、職業(yè)理想是個人對未來道德關系、道德標準的向往和追求 C、職業(yè)理想是個人對社會制度和政治結構的向往和追求 D、職業(yè)理想是是個人對未來職業(yè)的向往和目標追求

  3、下列屬于執(zhí)業(yè)資格證書的是( )

  A、汽車駕駛證 B、電工等級證書 C、注冊會計師證 D、教師資格證

  4、下列選項中( )不屬于職業(yè)。

  A、快遞員 B、販賣毒品 C、超市理貨員 D、醫(yī)生

  5、下列( )不是影響職業(yè)生涯的重要家庭因素

  A、父母的職業(yè)背景 B、家庭的人口多少 C、家庭的人際關系 D、家庭的經濟狀況

  6、“倒計時”或“往回推”的方式,通常是( )的設計思路 A、長期目標 B 、階段目標C、 近期目標 D、發(fā)展目標

  7、職業(yè)生涯發(fā)展的措施必須具備三個要素,其中( )主要闡述“做什么”的問題。

  A、“任務” B、“標準” C、“計劃” D 、“時間”

  8、中職生調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是( ) A、工作兩、三年 B、畢業(yè)前夕

  第 1 頁 共 2頁C、初入工作崗位的第一年 D、規(guī)劃制定后

  9、創(chuàng)業(yè)者應具備一定的素質和能力,其中( )是創(chuàng)業(yè)成功的前提。

  A、創(chuàng)業(yè)意識 B、專業(yè)技術知識 C、實踐能力 D、協作能

  10、獲取就業(yè)信息的渠道有哪些( )

  A、招聘會 B、報紙和網絡 C、就業(yè)廣告 D、以上答案都正確

  二、判斷題(10×1=10分)

  1、小強畢業(yè)后,不斷跳槽,干過送貨、組裝、營銷、策劃??平均每項工作干半年。他也算是有職業(yè)。( )

  2、小李業(yè)余愛好攝影,成為一名專業(yè)攝影師是他的職業(yè)理想。( )

  3、確定長遠目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié),其它環(huán)節(jié)全都圍繞它的確定展開。( )

  4、成功的職業(yè)生涯取決于你從事的第一份工作。( )

  5、正確的就業(yè)觀是成功就業(yè)的前提,中職生應樹立“先擇業(yè)再就業(yè)”的就業(yè)觀。( )

  6、我們在規(guī)劃職業(yè)生涯時,既要考慮個人的職業(yè)價值觀,也要考慮國家和社會的實際需要。( )

  7、中職生調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是工作兩、三年。( )

  8、“有志之人立長志,無志之人常立志”的意思是目標對每一個人來說都很重要。( )

  9、“駿馬無蹄難走路,人無目標難進步”的含義是目標對于人的重要性,就像馬蹄對馬的重要性一樣。( )

  10、眼高手低、自慚形穢,是許多青年人走向社會、初涉人世時易犯的毛病。( )

  三、名詞解釋(4×5=20分)

  1、職業(yè)生涯:

  2、職業(yè)資格證書:

  3、就業(yè)質量:

  4、職業(yè)素養(yǎng):

  四、簡答題(30分)

  1、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點有哪些?(5分)

  2、創(chuàng)業(yè)者應具備的心理素質有哪些?(6分)

  3、階段目標的設計要領有哪些?(6分)

  4、評價職業(yè)生涯規(guī)劃的標準有哪些?(13分)

  五、案例分析題(20分) 閱讀下列材料,回答問題:

  回爐再造,大學生為何熱衷讀職校

  張聰今年25歲,2010年畢業(yè)于重慶交通大學土木工程專業(yè)。畢業(yè)后,他在利比亞從事建筑施工,月薪3000多元,看起來不錯!拔覂刃牟幌矚g這份工作!睆埪敻嬖V記者,他從小喜歡計算機,但大學填報志愿時,他卻選擇了一個就業(yè)率較好的專業(yè)土木工程。

  “做起來沒興趣!彼f,每天基本上都呆在工地上,特別是外派到利比亞后,常常在一些偏遠的地方工作,夏天烈日曝曬。今年初,張聰毅然辭職到重慶朗沃職業(yè)培訓學校學計算機。他說:“本科畢業(yè)又到職校學習,有人嘲笑我啃老,但我不覺得丟臉。

  去年進入甘肅建材學校硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)學習的李付靜畢業(yè)于甘肅農業(yè)大學,這個學水土保持與荒漠化治理專業(yè)的女生在大學期間還副修了英語專業(yè)。畢業(yè)后,班里同學的就業(yè)狀況讓她對自己的前途有了新打算。

  “我的很多同學都干著和專業(yè)完全不同的工作,而且就業(yè)的穩(wěn)定性也很差。”偶然間,李付靜聽人說到有大學生在甘肅建材學!盎貭t”學習,她開始有了與其花費時間干不理想的工作,還不如再學一門技術的打算。

  李付靜上網查閱了很多關于建材行業(yè)的資料,發(fā)現水泥行業(yè)近年來不僅發(fā)展迅速,而且前景很好。她給自己列出了三條可選擇的出路:就業(yè)、考公務員、繼續(xù)上學。經過對比,她認為上中職的性價比最高,花兩年時間等于實現就業(yè),而且還能多掌握一門技術,于是她放棄了就業(yè)選擇了“回爐”。

  (1)張聰從小喜歡計算機,但大學填報志愿時,他卻選擇了一個就業(yè)率較好的專業(yè)職校學習。我們中職生從邁進職校大門的那天開始,面對的第一件事也是要了解自己所學的專業(yè)。請回答:

 、偈裁词菍I(yè)?

 、趯I(yè)學習的意義是什么?

  (2)由材料中看出,張聰大學期間對自己所學的專業(yè)并不感興趣,這也影響了他的職業(yè)生涯。請回答:

 、偈裁词桥d趣?

  ②對于我們中職生來講,應當怎樣培養(yǎng)專業(yè)興趣呢?

  【拓展內容】

  職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

  職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實表達的都是同樣的內容。又叫職業(yè)生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

  定義

  職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成[1]。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并努力實現這一目標的過程。換句話說,職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。職業(yè)定位是決定職業(yè)生涯成敗的最關鍵的一步,同時也是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。

  起源

  職業(yè)生涯規(guī)劃最早起源于1908年的美國。有“職業(yè)指導之父”之稱的弗蘭克·帕森斯(Frank Parsons)針對大量年輕人失業(yè)的情況,成立了世界上第一個職業(yè)咨詢機構——波士頓地方就業(yè)局,首次提出了“職業(yè)咨詢”的概念。從此,職業(yè)指導開始系統化。到五六十年代,舒伯等人提出“生涯”的概念,于是生涯規(guī)劃不再局限于職業(yè)指導的層面。

  個體規(guī)劃

  個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態(tài)變化的過程。

  對于個體來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗,不過是所設定目標的實現與否,目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的:生活質量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響,而職業(yè)發(fā)展目標在整個目標體系中居于中心位置,這個目標的實現與否,直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受,影響著生命的質量。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃狀況

  通過對大四學生進行過求職準備情況的調查研究,以及對剛工作不久的畢業(yè)生進行過回訪調查。發(fā)現學生在求職準備方面呈現出幾個明顯傾向:

  第一,在職業(yè)能力的自我評估上,許多大學生存在高估或低估的傾向,呈現出明顯偏差;

  第二,在職業(yè)信息的了解上,大學生們過于關注職業(yè)是否符合自身需要,卻忽略了職業(yè)要求與自身素質的匹配程度;

  第三,在職業(yè)準備的投入上,大多數學生比較被動。

  目的

  職業(yè)規(guī)劃最重要有兩個主要目的:

  第一個目的是找到適合自己的工作,找工作最重要的就是要人崗匹配,適合自己。每個工作都有長處和短處,每個人都有優(yōu)勢和劣勢。分析、定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可以通過可靠的量表工具的測量,評估職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。職業(yè)規(guī)劃就是根據測評結果的各項指標,以及自身的學歷、經歷、能力,了解一個人的內在、外在優(yōu)勢,并且把這些優(yōu)勢整合在一起,作為職場上打拼的核心競爭力。然后,由咨詢師根據南北市場、行行業(yè)業(yè)的千千萬萬個職位,進行分析,找到這個人崗匹配的匹配點,也叫職位切入點。

  第二個目的是為了通過規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展,制定出今后各個階段的發(fā)展平臺,并且拿出攻占各個平臺的計劃和措施,然后由咨詢師對切入點的所在的市場狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業(yè)務、薪酬提升、行業(yè)英語等運作進行詳細的指導,如:要上每個平臺,需要多長時間、補充哪些知識,增加哪些人脈等,而自己則沿著主干道去充電,幾年后成為業(yè)內的精英,從而使自己的薪水和職位得到升華。

  在對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,先要確立一個支點,這個支點就是:我為什么工作。

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃有三個層次的支點:生存支點、發(fā)展支點和興趣支點

  如果立足生存支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會把薪酬作為主要導向?偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機會就會跳槽,而常常忽略自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸,薪酬沒了增長空間,而技能又沒學到多少,身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代,在為現 在的高薪得意時,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點來做職業(yè)規(guī)劃,是一種只重現在不看將來的短視行為,不會感到工作的快樂,也不會獲得事業(yè)上的成就感。

  如果立足發(fā)展支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會努力做好。對你來說,從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實現未來事業(yè)上的成功。除了有物質上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽、地位等,最終成為職場上的搶手貨。不過,這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,鞭策自己向前邁進,可能會承受工作壓力的考驗。

  如果是立足興趣支點來規(guī)劃職業(yè)生涯,會以快樂作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽,能找到喜歡的職業(yè),能享受工作的過程,就會對工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就像鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂,不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅動力。

  不過,現 在職場競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。

  二、結合內外部因素確定支點

  職業(yè)規(guī)劃既要考慮外部因素,諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等,又要考慮內部因素,諸如能力、專業(yè)知識、愛好、性格等。

  根據外部因素來確定一個合適的支點。如果知識、經驗及能力儲備豐厚,可以以發(fā)展支點或快樂支點來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,在職場選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬,經濟拮據,不妨以生存支點來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,從一些簡單的職業(yè)做起,不要好高騖遠,等待職場修煉到某種程度后,再重新規(guī)劃職業(yè)生涯。

  根據內部因素來確定一個合適的職業(yè)。職業(yè)選錯會影響成功概率,美國專家曾做過統計,內向型的人從事銷售職業(yè),成功的概率低,且比外向型的人付出更多的代價?赏ㄟ^專業(yè)的人才測評,實現對自身特質的系統了解。

  我們在做職業(yè)規(guī)劃時,還要根據自己的職場修煉程度適時改變職業(yè)規(guī)劃支點。當解決了溫飽問題后,就要將原來的生存支點轉移到發(fā)展支點上來,重新調整自己的職業(yè)規(guī)劃。即使目 前的工作能獲取高薪,但知識及技術含量不高,沒有什么發(fā)展空間,也不該多留戀。或者以興趣支點來重新規(guī)劃,找一份原來夢寐以求的工作,也許薪酬并不一定比原來高,但只要足以維持體面的生活即可,這是職業(yè)的最高層次。這時,工作就成為生活中的一種享受。在這個人才、行業(yè)、知識快速更新的時代,只有根據實際情況快速轉移職業(yè)規(guī)劃的支點,才能立于不敗之地。

  除了上述單一支點以外,在做職業(yè)規(guī)劃時也可以采用多支點策略,如將生存支點與發(fā)展支點結合考慮,或者將發(fā)展支點與興趣支點結合考慮等等。支點復合越多,職業(yè)規(guī)劃的難度也就越大。一般說來,職業(yè)規(guī)劃應該先從單一支點起步,隨著知識、技能、經驗等的積累,再逐步采用復合支點。職業(yè)規(guī)劃應該一直伴隨著職業(yè)生涯的發(fā)展。即使是在一個你認為值得終身從事的職業(yè)上,也還存在著是繼續(xù)努力,還是滿足現狀的選擇——是將職業(yè)生涯放在生存的支點上呢,還是放在繼續(xù)發(fā)展的支點上呢?

  人生的目標在于追求生活的快樂。快樂地工作是我們的追求,而這種快樂并非貧窮的快樂,而是建立在無衣食之憂的基礎之上。老夏還在工作,比爾·蓋茨的錢多得用不完也還在工作。工作對他們而言并不是為了生存,而是一種快樂,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的終極目標。

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