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英語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
英語專業(yè)，是近年來比較熱門專業(yè)之一，許多人選擇英語專業(yè)就是看中了它的就業(yè)方向，那么你知道英語有什么方向嗎？下面是小編給大家整理的關(guān)于英語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些，歡迎閱讀！
英語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些 1
一、翻譯
根據(jù)目前的就業(yè)情況，現(xiàn)在國內(nèi)市場需求量較大、人才緊缺的就業(yè)崗位是翻譯。翻譯就業(yè)面較廣，只要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企業(yè)事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。
翻譯主要有以下5 個小方向：
會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。
掌握好翻譯這項(xiàng)技能，需具備一定的條件，如：英語的聽說能力要強(qiáng)，英漢兩種語言的語音語調(diào)要好，要思維敏捷、反應(yīng)快，對國際問題有涉略，知識面要廣。
翻譯對從業(yè)者的專業(yè)知識、靈活應(yīng)變能力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等要求都非常高。且要求翻譯者通曉中外文化的差異，并對以非英語為母語的發(fā)言者口音也要有一定的了解，如對拉美人、印度人說英語的特點(diǎn)和方式有所了解。
二、教育
近幾年教師行業(yè)相對飽和。一般來說，高中的教師資格要求本科畢業(yè)，普通話乙等及以上。并且教師公招要求具有教師資格證，英語四六級，或者英語專業(yè)四級或者八級。
相比較而言，如我們這類的非師范生考取教師資格證，競爭力不一定比師范類畢業(yè)生強(qiáng)。師范類畢業(yè)生憑借著專業(yè)背景，四年科班訓(xùn)練與未開職業(yè)有的一個明確的規(guī)劃和目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本事，打基礎(chǔ)。
因此較師范類大學(xué)生而言，我們本專業(yè)的大學(xué)生要對自己在學(xué)術(shù)水平、個性特點(diǎn)、人際溝通等方面有全面、客觀的認(rèn)識，并對自己的職業(yè)選擇在科學(xué)、長遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從大形勢出發(fā)做出明確選擇，進(jìn)而在自己認(rèn)同并且適合自己的`工作崗位上努力工作。
三、外貿(mào)
商務(wù)英語的就業(yè)前景因經(jīng)濟(jì)全球化、市場國際化的進(jìn)一步深化而較為樂觀。這使得各個范疇都離不開英語人才，尤其是對于懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語的復(fù)合型人才。
大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)相較于應(yīng)聘者的英語水平來說，更看重的是其的交流水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力。因此具有較好人際交往能力和協(xié)調(diào)溝通能力的人往往會在此類工作中得到重用，并有一個很好的發(fā)展空間。
未來發(fā)展方向
努力學(xué)習(xí)，提高自身能力與綜合素質(zhì)，成為復(fù)合型人才。
外語畢竟是一門工具, 只懂語言而缺乏專業(yè)知識, 在實(shí)際工作中會碰到種種困難, 甚至無法適應(yīng)工作需要。
因此，英語學(xué)習(xí)者應(yīng)該從以單純學(xué)好語言技能為主要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)語言技能加專業(yè)知識為主要目標(biāo)，成為英語復(fù)合型人才。
作為英語專業(yè)的學(xué)生，我們在學(xué)好自己專業(yè)的基礎(chǔ)上, 對自身的興趣、愛好進(jìn)行分析, 結(jié)合周圍朋友和老師的意見, 以及必要的職業(yè)測評參考, 進(jìn)行自我職業(yè)定位，為將來的求職做充分準(zhǔn)備；另外, 對語言有著特殊偏愛的同學(xué)不妨精通一門外語, 以拓寬自己的專業(yè)領(lǐng)域。
英語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些 2
1.翻譯官
很多英語專業(yè)的學(xué)子，都會夢想著成為一名翻譯官。無論是在各種大型的國際會議里，還是在一些國際商貿(mào)交流中，翻譯都是不可或缺的重要角色。翻譯類工作分為口譯、筆譯，口譯又可分為同聲傳譯、交替?zhèn)髯g。選擇翻譯的發(fā)展方向，不僅要把母語和英語學(xué)得通透，還要在翻譯中體現(xiàn)“信、達(dá)、雅”。
2.教育方向
英語專業(yè)就業(yè)前景：可以在中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事英語教學(xué)工作和教育管理工作。有需求就有發(fā)展，無論在公立或民辦學(xué)校，還是在私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，英語老師都不用愁就業(yè)機(jī)會。并且在部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師的待遇會比學(xué)校更好。
3.外貿(mào)方向
憑借外語優(yōu)勢，畢業(yè)后還可以進(jìn)入外貿(mào)公司工作。英語專業(yè)就業(yè)崗位有外貿(mào)業(yè)務(wù)員、采購、跟單員、單證員、報關(guān)員等。外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)范圍總體分為貨物貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易。從事外貿(mào)行業(yè)，需嚴(yán)格遵守國內(nèi)外規(guī)定、政策�，F(xiàn)階段，我國是全球第一大貨物出口國，我國貨物貿(mào)易以出口為主、服務(wù)貿(mào)易以進(jìn)口為主，東盟、歐盟、美國、日本和韓國是我國前五大貿(mào)易伙伴。
4.英語編輯方向
“英語編輯”是以英語為核心技能的.工作，畢業(yè)后可就職于出版社、雜志社、圖書公司、英文網(wǎng)站或涉外企業(yè)傳媒部門等，英語專業(yè)就業(yè)崗位有英文圖書/刊物編輯、英文記者、版面編輯等。是英語專業(yè)就業(yè)方向最好選擇之一。
5.公務(wù)員
成為一名公務(wù)員也是最好的就業(yè)選擇之一，未來有機(jī)會成為國家的翻譯官;可就職的單位有國家外交部、中央外事局、文化交流部、海關(guān)、出入境檢驗(yàn)檢疫局、文化交流部等。部分崗位的報考需要碩士研究生及以上學(xué)歷，部分崗位僅需本科學(xué)歷。成為公務(wù)員后可被納入國家行政編制，享受國家財(cái)政提供的工資、退休和福利等保障，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性。
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