生物技術(shù)專業(yè)介紹及就業(yè)方向分析

時間：2021-03-26 11:07:13 職場動態(tài) 我要投稿

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　　高中的最后的一個寒假，我們終于可以暫時和匆忙的高三生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，同學(xué)們可以有機(jī)會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，你是不是會考慮自己的.人生志向，為未來規(guī)劃藍(lán)圖呢?就讓小編帶大家去了解下生物技術(shù)專業(yè)。

生物技術(shù)專業(yè)介紹及就業(yè)方向分析

　生物技術(shù)專業(yè)

　　學(xué)年：4年

　　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

　　開設(shè)院校數(shù)量：208所

　　主干學(xué)科：生物學(xué)

　　主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

　　教學(xué)實踐：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計)等，一般安排10～20周。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

　　就業(yè)方向：

　　1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

　　2.掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法;

　　3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

　　4.熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);

　　5.了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

　　6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

　　院校推薦按高校熱度排序

　　[廣東]中山大學(xué)[上海]復(fù)旦大學(xué)

　　[北京]北京理工大學(xué)[江蘇]南京大學(xué)

　　[上海]上海交通大學(xué)[河南]鄭州大學(xué)

　　[廣東]華南理工大學(xué)[天津]南開大學(xué)