關(guān)于為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。很多時(shí)候我們感嘆自己沒有李剛那樣有權(quán)有錢的爸，可是你有想過如何讓你未來的兒女有個(gè)李剛那樣的爸（媽）嗎？況且不去論他權(quán)勢(shì)背后有沒有骯臟，至少他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)樂于滿足、沒有規(guī)劃、稀里糊涂過日子的人。
小時(shí)候我們都有過偉大的夢(mèng)想，想成為科學(xué)家、當(dāng)老板……可現(xiàn)在說起來，是不是都不好意思，感覺就像是天方夜譚�？墒悄銈冇袥]有為自己的夢(mèng)想做過短期、中期、長(zhǎng)期規(guī)劃，并一直堅(jiān)持踐行呢？
大學(xué)生就像溫水里的青蛙，在不知不覺中被煮死的，稀里糊涂的過了四年，沒有什么本事，到社會(huì)上處處碰壁，沒有單位愿意接受。那時(shí)，當(dāng)你再想重新規(guī)劃大學(xué)、規(guī)劃人生，也許為時(shí)晚矣，天下沒有后悔藥賣啊。
看看每年招聘場(chǎng)面，看到都可怕，如果沒有過人的'本領(lǐng)，不久你將成為其中一員。
所以在大學(xué)階段，為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要了。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標(biāo)與規(guī)劃，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，開發(fā)自己的潛能，克服困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。其最終目的，決不僅僅是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，進(jìn)一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
其次，很多時(shí)候，我們不逼自己一把，不知道自己有多優(yōu)秀，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極夢(mèng)想而進(jìn)取。進(jìn)取是一種習(xí)慣，懶惰也是一種習(xí)慣。
夢(mèng)想并不是那樣遙不可及，朝隅已逝，桑榆非晚。孩子，去規(guī)劃，去行動(dòng)吧！
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