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航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析

時間:2024-07-24 23:05:53 美云 職場動態(tài) 我要投稿
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航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析推薦

  航海技術(shù)專業(yè)是一門古老的專業(yè),隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這一專業(yè)得到了很好的市場發(fā)展前景。在航海技術(shù)專業(yè)中,作為此專業(yè)的學(xué)員,需要針對性的做好2024航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析工作,做到及時的了解本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景。

航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析推薦

  一、航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)形勢分析

  1、培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要從事現(xiàn)代海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理的基本理論和基本知識,受到識別和運(yùn)用各種航圖、導(dǎo)航儀器儀表和GMDSS通信方面的基本訓(xùn)練,具有獨(dú)立指揮和組織船舶航行的初步能力。

  2、畢業(yè)生獲得的知識和能力

  掌握船舶的貨物運(yùn)輸、運(yùn)營管理、海商法與遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè)務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識;掌握船舶及其設(shè)備的使用、保養(yǎng)等基本技術(shù);具有設(shè)計(jì)航線、組織船舶航行和操作GMDSS通信設(shè)備的初步能力;熟悉航海和海商法的有關(guān)法律法規(guī);了解航海和海商的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  3、企業(yè)用人要求統(tǒng)計(jì) (按該專業(yè)的相關(guān)職位要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì))

  工資情況

  面議 占了72%

  3000-4499 占了17%

  4500-5999 占了6%

  2000-2999 占了3%

  經(jīng)驗(yàn)要求

  3-5年 占了43%

  不限經(jīng)驗(yàn)占了36%

  8-10年 占了10%

  0-2年 占了6%

  6-7年 占了3%

  學(xué)歷要求

  本科 占了46%

  大專 占了26%

  不限學(xué)歷占了20%

  高中 占了3%

  中專 占了3%

  二、航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析

  航海技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理等方面知識,能在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運(yùn)管理工作,符合國際和國家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求的高級航海技術(shù)人才。

  在近代和現(xiàn)代史中,中國航?茖W(xué)技術(shù)落后于西方發(fā)達(dá)國家。新中國成立后,特別是改革開放以來,航海事業(yè)有了很大的發(fā)展。然而,在航?茖W(xué)技術(shù)方面,則主要是學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)、消化、吸收西方發(fā)達(dá)國家的航海科學(xué)技術(shù)成果,為我所用。但自我國實(shí)行改革開放政策以來,航海事業(yè)迅速發(fā)展,在各方面都取得了振奮人心、享譽(yù)全球的發(fā)展成就。航海人才前程似錦,目前航海人才供不應(yīng)求是中國航海事業(yè)的人才現(xiàn)狀。

  目前,全國各種不同類型的航海類院校在校學(xué)生每年約1.8萬人,其中海上專業(yè)的學(xué)生在7000人左右。但由于各種原因,實(shí)際到船上工作的海上專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)每年不足6000人,在2009年全國航海類畢業(yè)生在市場上的供求比是1:6。

  三、航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)符合《1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》95修正案和我國海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求,具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)職業(yè)技術(shù)能力和專業(yè)英語應(yīng)用能力,能勝任國際航運(yùn)企業(yè)現(xiàn)代化船舶航行與營運(yùn)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  專業(yè)核心能力:無限航區(qū)3000總噸及以上船舶航行及管理。

  專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):航海學(xué)、船舶操縱、航海氣象與海洋學(xué)、航海儀器、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、船舶管理、海運(yùn)業(yè)務(wù)與海商法、GMDSS業(yè)務(wù)與設(shè)備、航海英語;海圖作業(yè)、船舶定位、航海儀器及使用、GMDSS操作、基本安全培訓(xùn)、急救培訓(xùn)、高級消防培訓(xùn)、雷達(dá)兩證培訓(xùn)、水手工藝、畢業(yè)航行實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  主要從事與航海相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作的專業(yè)人員。造船廠、船舶主機(jī)廠及其他與輪機(jī)工程有關(guān)的企事業(yè)單位和海軍有關(guān)部門的工程技術(shù)人員.在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運(yùn)管理工作。

  2024航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  航海技術(shù)專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè),涉及到海洋科學(xué)和航海技術(shù)領(lǐng)域。他為那些熱愛大海和航海事業(yè)的人提供了一個發(fā)展和應(yīng)用自己技能的機(jī)會。

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,航運(yùn)業(yè)發(fā)展得越來越快,對于航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求也在逐漸增加。同時,航海技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍也非常廣泛,可以在航運(yùn)公司、航空公司、海事管理部門、港口管理部門、海洋科研院校等單位工作。

  如果你上大學(xué)的時候?qū)W的是航海技術(shù)專業(yè)的話。那么你將來分配的時候也航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)有前景,航海技術(shù)的就業(yè)也是非常有前景的。

  航海技術(shù)專業(yè)主要面向國內(nèi)外海運(yùn)企業(yè),從事船舶駕駛與管理,也可在航運(yùn)企業(yè)和海事管理單位從事管理等其他相關(guān)工作。航海技術(shù)專業(yè)的就業(yè)面很窄,畢業(yè)生可以從事與航海相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作的專業(yè)人員或者在造船廠、船舶主機(jī)廠及其他與輪機(jī)工程有關(guān)的企事業(yè)單位和海軍有關(guān)部門的工程技術(shù)人員或者是在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運(yùn)管理工作。

  2024航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有什么

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),符合《海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》(STCW 公約)和《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》要求,掌握船舶通信、船舶導(dǎo)航與定位、氣象觀測與分析、貨物積載與系固、船舶作業(yè)和人員管理的基本知識,具備船舶駕駛、船舶無線電通信、船舶貨物管理、船舶作業(yè)和人員管理能力,從事 3000 噸及以上無限航區(qū)船舶三副等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  航海技術(shù)的就業(yè)方向主要包括以下幾個方面:

  1. 船舶運(yùn)營與管理:航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以在航運(yùn)公司、船東公司、港口管理部門等從事船舶運(yùn)營與管理工作。他們需要負(fù)責(zé)船舶的調(diào)度、航線規(guī)劃、貨物裝卸和船舶維護(hù)等工作,以確保船舶運(yùn)輸?shù)陌踩透咝А?/p>

  2. 港口與海事管理:航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生還可以在港口管理機(jī)構(gòu)、海事管理局等從事港口和海事管理工作。他們需要負(fù)責(zé)港口的規(guī)劃與建設(shè)、航道測量與維護(hù)、船舶進(jìn)出港審批等工作,以保障港口的正常運(yùn)營和航海安全。

  3. 海洋資源開發(fā)與管理:航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以在海洋資源開發(fā)公司、海洋環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)等從事海洋資源開發(fā)與管理工作。他們需要利用航海技術(shù)手段進(jìn)行海洋資源的勘探與開發(fā),同時也需要進(jìn)行海洋環(huán)境的監(jiān)測與保護(hù),以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的海洋資源利用。

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