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環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景和方向分析
環(huán)境工程專業(yè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？就業(yè)方向有哪些？很考生和家長都感覺很迷茫，那接下來，為了更好的幫助廣大高考生填報(bào)好志愿和選好專業(yè)，小編整理出2017年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向，來幫助廣大家長和考生選擇好專業(yè)，選擇好的專業(yè)就有好的就業(yè)前景和跟多的就業(yè)方向。
環(huán)境工程專業(yè)介紹
專業(yè)概述環(huán)境工程（EnvironmentalEngineering）是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。
環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。
由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制，還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。
環(huán)境工程是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的高新科技之一。
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的環(huán)境工程理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計(jì)能力，特別是在（高濃度）有機(jī)廢水的生物化學(xué)處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復(fù)的生態(tài)工程等方面的理論和技術(shù)獨(dú)具特色。
課程設(shè)置主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程主干課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價(jià)、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實(shí)習(xí)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、水處理實(shí)驗(yàn)、空氣污染控制實(shí)驗(yàn)等，一般安排40周左右。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)崗位
銷售工程師、給排水工程師、環(huán)保工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、水處理工程師、銷售經(jīng)理、給排水設(shè)計(jì)師、環(huán)境工程師、工藝工程師、污水處理工程師、銷售代表、區(qū)域銷售經(jīng)理等。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境與安全類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè)：
環(huán)境工程、安全工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、災(zāi)害防治工程、環(huán)境科學(xué)與工程、雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境監(jiān)察
職業(yè)方向：環(huán)境保護(hù)技術(shù)人員
1、對應(yīng)專業(yè)：
環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境科學(xué)與工程
2、職業(yè)說明：
此類職業(yè)可以有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設(shè)施運(yùn)營，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè)計(jì)院和環(huán)保技術(shù)公司。
3、市場分析：
雖然大家都承認(rèn)環(huán)境保護(hù)非常重要，可是在現(xiàn)實(shí)中環(huán)境保護(hù)是需要花錢而不是掙錢的活動(dòng)，這是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)具有公共性、非排他性，同時(shí)也具有長遠(yuǎn)性，在這樣的情況下，一般的企業(yè)、地方政府對環(huán)境保護(hù)并不是真正重視。如果不進(jìn)行根本性的體制改革，那么，環(huán)境工程類專業(yè)這種叫好不叫座的情形一時(shí)還難以改變。
4、工作地點(diǎn)：
室內(nèi)、室外
5、初始職位：
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊：
待遇一般，工作較穩(wěn)定。
7、職業(yè)人格：
工具型、研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：
高級(jí)工程師
環(huán)境工程專業(yè)2017最新排名
| 排序 | 學(xué)校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
| 1 | 清華大學(xué) | 5★ | 309 |
| 2 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5★ | 309 |
| 3 | 同濟(jì)大學(xué) | 5★ | 309 |
| 4 | 大連理工大學(xué) | 5★ | 309 |
| 5 | 浙江大學(xué) | 5★ | 309 |
| 6 | 湖南大學(xué) | 5★ | 309 |
| 7 | 南京大學(xué) | 5★ | 309 |
| 8 | 上海大學(xué) | 5★ | 309 |
| 9 | 華東理工大學(xué) | 5★ | 309 |
| 10 | 華南理工大學(xué) | 5★ | 309 |
| 11 | 武漢大學(xué) | 5★ | 309 |
| 12 | 中國海洋大學(xué) | 5★ | 309 |
| 13 | 長安大學(xué) | 5★ | 309 |
| 14 | 重慶大學(xué) | 5★ | 309 |
| 15 | 北京工業(yè)大學(xué) | 5★ | 309 |
| 16 | 河海大學(xué) | 4★ | 309 |
| 17 | 東南大學(xué) | 4★ | 309 |
| 18 | 北京師范大學(xué) | 4★ | 309 |
| 19 | 西安建筑科技大學(xué) | 4★ | 309 |
| 20 | 中國石油大學(xué) | 4★ | 309 |
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