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生物專業(yè)研究生就業(yè)情況

時(shí)間:2024-10-11 05:23:07 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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生物專業(yè)研究生就業(yè)情況

  美國(guó)生物專業(yè)研究生就業(yè)形勢(shì)如何呢?相信這是很多想申請(qǐng)美國(guó)生物專業(yè)研究生的學(xué)生非常關(guān)心的問(wèn)題。下面小編給大家總結(jié)了生物專業(yè)研究生在美國(guó)和中國(guó)的就業(yè)情況,希望對(duì)大家有幫助。 美國(guó)生物專業(yè)研究生美國(guó)就業(yè)情況

生物專業(yè)研究生就業(yè)情況

  進(jìn)入21世紀(jì)后,生命科學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)從人類基因組測(cè)序轉(zhuǎn)向了基因功能、蛋白質(zhì)功能探測(cè),美國(guó)又率先拉開(kāi)了以蛋白質(zhì)和藥物基因?qū)W為研究重點(diǎn)的后基因組時(shí)代的帷幕。時(shí)至今日,美國(guó)崛起了波士頓、舊金山灣、華盛頓、圣迭戈和北卡研究三角園等5大生物產(chǎn)業(yè)基地,成為地方經(jīng)濟(jì)支柱和美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)。五大基地?fù)碛袑?shí)力雄厚的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)做強(qiáng)大后盾。如波士頓的哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院,舊金山灣區(qū)的加利福尼亞大學(xué)舊金山分校、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校和斯坦福大學(xué),大華府地區(qū)則云集了一批世界級(jí)的教學(xué)、研究、管理機(jī)構(gòu),如美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院、美國(guó)食品和藥物管理局、霍華德.休斯醫(yī)學(xué)院研究實(shí)驗(yàn)室、馬里蘭大學(xué)研究中心和約翰斯.霍普金斯大學(xué)等。北卡羅來(lái)納研究三角園則毗鄰北卡羅來(lái)納州著名的杜克大學(xué)和北卡羅來(lái)納大學(xué)查珀?duì)栂柗中!?/p>

  生物學(xué)的知識(shí)面由于和臨床醫(yī)學(xué)有一定的交叉,主要偏重于基礎(chǔ)研究,所以就業(yè)方向主要集中于學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的醫(yī)藥公司的研發(fā)和職位。生物技術(shù)一直是美國(guó)政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的,所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來(lái)都是趨向于良好發(fā)展。從1997年到2002年,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大好,NIH持續(xù)大筆的投入,于是新的職位大量產(chǎn)生。無(wú)論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司,投資每年都以超過(guò)7%速度增長(zhǎng)。而職位的增長(zhǎng)速度也保持在4-5%左右。

  但是近年來(lái)由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷,加上全球金融危機(jī)的影響,美國(guó)政府大幅縮減在基礎(chǔ)研究方面的資金投入。從2003年開(kāi)始,NIH對(duì)于科研的投入逐漸放緩了速度。與此對(duì)應(yīng)的是,科研經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)的難度大大增加。從1999 年的1/3的成功率,降低到了1/5左右。職位的增加,也逐漸趨緩。比起以往,現(xiàn)在的生物學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況的確不容樂(lè)觀。

  但是,可以看到,生物專業(yè)是一個(gè)交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科,伴隨科技飛速發(fā)展,學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì),學(xué)科交叉性越來(lái)越強(qiáng),許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。生物醫(yī)學(xué)工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué),生物信息學(xué)等學(xué)科再就業(yè)市場(chǎng)上已經(jīng)展現(xiàn)出了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),具備這樣交叉學(xué)科技術(shù)的復(fù)合型高素質(zhì)人才在就業(yè)市場(chǎng)上十分搶手。此外,生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生,食品,營(yíng)養(yǎng)等,人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。所以,在選擇專業(yè)方向時(shí),除了考慮自身性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好之外,也要綜合考慮行業(yè)和市場(chǎng)的特點(diǎn)。

  中國(guó)生物學(xué)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì):

  生命科學(xué)研究、生物技術(shù)的快速發(fā)展為解決人類社會(huì)發(fā)展面臨的健康、食物、能源、生態(tài)、環(huán)境等重大問(wèn)題開(kāi)辟了嶄新的路徑,因此,生物學(xué)專業(yè)的最新研究成果總會(huì)受到世人關(guān)注,而成功者儼然成為科學(xué)界閃亮的明星。這些都吸引著越來(lái)越多的學(xué)生報(bào)讀生物學(xué)專業(yè)。

  與計(jì)算機(jī)、電子等熱門(mén)專業(yè)或化工、機(jī)械等傳統(tǒng)專業(yè)相比,生物學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但作為一個(gè)發(fā)展迅速的潛力專業(yè),生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還是很令人期待的。認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)定位,未雨綢繆,為自己的將來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,創(chuàng)造更好的條件迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。大致而言,生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要有四個(gè)就業(yè)通道:

  通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)的研發(fā)人員或技術(shù)員

  通道二:大中專院校及其他教學(xué)單位的教師,由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展,因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院;蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額,可以去嘗試一下

  通道三:繼續(xù)深造或出國(guó),生物學(xué)專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些,如果沒(méi)有必然的把握,則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō),生物學(xué)專業(yè)在國(guó)外會(huì)比國(guó)內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易,但和國(guó)外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比,在收入上仍有一定差距。

  通道四:轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè),銷售、管理類職位的門(mén)檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長(zhǎng)空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場(chǎng)調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫(xiě))、銷售技巧等方面的知識(shí)。

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