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1、面試必要環(huán)節(jié),簡單自我介紹。其實這一點不光是在面試,更是在陌生人互相認識交朋友的時候都必須要用到的環(huán)節(jié)。而這個是可以事先準備的,不同場合中自我介紹側(cè)重的點是不一樣的,可以準備幾個不同的版本進行預(yù)備。
2、介紹自己的優(yōu)缺點。一個人最難做到的就是清楚的認識自己。隨時隨刻審視自己的優(yōu)缺點,能夠幫助自己在任何的時刻都保持一個冷靜的心態(tài),不會隨波逐流。
3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?這點實際上是考察同學(xué)的一個對待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個心態(tài),是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,重點是在你對他們優(yōu)秀之處的一個闡述,必須是品質(zhì)性的東西。
4、你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?家庭的重要性也是很有意義的一個題目?梢越Y(jié)合父母職業(yè)的不同,簡單分析性格特點,對小孩的教育模式特點民主性,放任性,管教性,抑或溺愛性等都可展開分析。另外,父母的成長與成功經(jīng)歷,也可以進行簡單地描述。孩子對自己父母的經(jīng)歷有些須了解,不僅可以增加孩子對父母的感情,還可增加對父母的理解,減少與父母的對立情緒。而在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點有涉及到一些,其實內(nèi)容就很豐富了。
5、父母的問題:你認為你的小孩是一個什么樣的個性?和學(xué)生類似,父母被問同樣的問題的時候,一是測試父母對小孩的關(guān)系程度,而是試探家長對小孩的教育模式,三是更進一步了解到學(xué)生的全面性格。
6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?
7、進入中學(xué)后,你愿意當班干部嗎?(對學(xué)生)你同意嗎?(對家長)
8、你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?(對學(xué)生)你覺得呢?(家長)
9、假如說你進學(xué)校后成績不理想,你怎么辦?(對學(xué)生)你同意他的意見嗎?(對家長)
10、如果有一所更好的學(xué)校也錄取你了,你會怎么選?(對學(xué)生)你也這么覺得嗎?(對家長)
11.你想去一個什么樣的學(xué)校?
12.用一個詞概括自己?
13.在班里情況(中隊委,宣傳委員,組織委員)?
14.如果你是一名演奏家,那么上臺演奏完后,你希望掌聲多,還是掌聲少?
15.當別人幫助你時,無論多小的事都要說?
16.一個人在家時,家里電器著火,你應(yīng)改怎么辦?
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