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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

時間:2022-08-01 09:08:53 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

關于職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿匯總5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿匯總5篇

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1

親愛的同學們:

  大家好!

  走進大學,是我們一個全新的發(fā)展,但是大學的時間有限,要在大學中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個大概的提升和學習的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個道路。

  我們不要因為怕麻煩,就不重視職業(yè)規(guī)劃,我們在為了自己最終的目標在創(chuàng)造機會,同樣也在朝著目標不斷的搭建臺階,為的是什么,當然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。

  或許現(xiàn)在不需要,因為沒有到急需的時候,但是我們能確定當真的需要之時,我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準備,畢竟有準備的人才能夠走的更遠,才能夠在前進的道路上不斷的.朝著目標方向不斷的探索,比如我們有的同學選擇成為一個優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點。

  當然側(cè)重點如何關乎我們該如何改變,如何去規(guī)劃,那我們應該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標,我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運動,有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對自己做一個全面的分心,充分的從中找到一個合適的發(fā)展機會,從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。

  沒有人會差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機會,同理就算我們現(xiàn)在遠超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個學習和奮斗的目標,這是我們大學的習慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個方向,讓我們可以繼續(xù)在前進的路途中不斷的去摸索。

  時間已經(jīng)很緊迫了,每一天時間都在一點點減少,每天都在消耗大量的機會,不要認為機會消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會主動去出擊,主動去戰(zhàn)勝對方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對就會留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠全靠自己的意志,繼續(xù)堅持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

  同學們希望大家為自己未來做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來。

  謝謝大家!

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2

  規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程,我的夢想,我來實現(xiàn)。

  大家好,我是經(jīng)濟管理系物流121班的劉霖東,我來自四川,普通話說的不是很標準,所以下面就請大家認真聽我的PPT演講,謝謝大家。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。

  我所學的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。 干什么事都得有明確的目標,那么,我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。

  知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析,首先是MBTI中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽,參加這些活動更好的鍛煉了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里,我將揚長避短,利用優(yōu)勢,彌補劣勢,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關心我,教育我背上理想的行囊,找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。

  學校環(huán)境分析:我就讀與邢臺職業(yè)技術學院,學院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學的高校,在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質(zhì)量.

  社會環(huán)境分析:當今社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.

  物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人,應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務量逐年增加,

  營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務量同比增長達到53.3%,業(yè)務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。

  職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的.這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理,這家企業(yè)就是指這

  兒中鐵快運股份有限公司,我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司,是中國物流屆的百強企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實力雄厚;之所以選擇這家公司,是因為它不僅經(jīng)濟效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學,并且它每年都會在我們學校招聘,為我進入這家公司提供了機遇。

  個人SWOT分析,為了讓我們更好的適應職場,我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于?茖W歷低,專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ,物流人才需求旺盛;存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實自己,揚長補短,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位,長期,就是10年之后,那時的.我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞.

  現(xiàn)在我有了目標,確定了路徑,就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求,所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉,參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候,我就要建立物流專業(yè)的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期,我將進入一家物流企業(yè)實習,學習工作經(jīng)驗,努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

  天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關等.

  俗話說:”九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個腳印,腳踏實地的去做,那么,我們終將成功。

  謝謝大家

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3

  尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹:

  大家好!很榮幸受邀參加此次職業(yè)生涯規(guī)劃交流會,很高興能和大家交流下關于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些問題。

  迷茫的大學時代:

  先做下自我介紹,本人陳富康,年畢業(yè)于中山大學生科院,現(xiàn)在一家臺資的管理咨詢公司任職。現(xiàn)在的工作內(nèi)容與四年的專業(yè)基本上是風牛馬不相及。我記得當年上大一大二的時候,有一段時間,長期處于迷茫和無助的狀態(tài)。那時剛從高三緊張的學習中擺脫出來,正處于學習松懈狀態(tài),再加上對生物專業(yè)出來很難找工作的形式早有聽聞,所以非常焦慮。常常在想,我為什么要每年花1萬多塊讀大學,讀完大學對我有什么用?現(xiàn)在所學專業(yè)有沒有用?當然,這個想法不是個例,當時我們學院很多人都有這種想法,有時候還會拿出來討論。當時有不少同學覺得專業(yè)學了也沒什么用,索性整日玩游戲打機,以一種消極的心態(tài)去逃避,有幾位比較激進的同學,甚至退學回家去了。上了大三大四,跟師兄師姐交流的機會也多了,從他們身上也慢慢感覺到就業(yè)壓力,危機意識也日益增強,后來加入中山大學的職協(xié),對職業(yè)規(guī)劃慢慢有了認識。開始慢慢覺悟,對自己的專業(yè)有了重新認識,慢慢去嘗試各種社會實踐,重新認識自己,鍛煉各種能力。整個大學時代基本在迷茫到覺悟的過程中,有人這樣形容大學時代:大一的時候不知道自己不知道什么,大二知道自己不知道什么,大三不知道自己知道什么,大四知道自己知道什么。

  什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃的四大因素。

  職業(yè)生涯規(guī)劃就是了解自己,了解自己的興趣、能力,再結(jié)合時代特點,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來的發(fā)展目標,并為實現(xiàn)這一目標做出合理可行的安排。職業(yè)規(guī)劃有點像長途騎行。我個人很喜歡長途騎車,當然,騎的是專業(yè)山地,全身武裝那種。今年國慶,和幾位車友,從廣州出發(fā),途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江,到達韶關市區(qū)后,繼續(xù)北上,一直騎到目的地湖南郴州的一個景點:白石巖,單程400多公里。如果以這次的長途騎行作一個簡單的比喻,我首先知道自己喜歡騎車,對自己的興趣有一個了解,并且有一部山地車,再加上體力比較充沛,時間也較充裕,知道自己的能力特點,再結(jié)合路況等其他因素,所以定下了職業(yè)目標就是湖南郴州的白石巖,就走400多公里。根據(jù)這個目標,再做每天的行程。所以在這個職業(yè)規(guī)劃里面,有兩個很重要的基礎的東西,就是對自身興趣和能力的了解,還有外部環(huán)境,即社會需求,或者說是職業(yè)對個人能力和素質(zhì)的需求,然后找出社會或職業(yè)需求與個人能力的差距,也就是找出了個人努力的.方向。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  職業(yè)生涯規(guī)劃有四大好處,就是認清自己,明確目標,找出差距,彌補差距。

  在這里,我要跟大家分享一個案例,我大學的一個同學,她的名字叫何晨,剛上大學的時候,其實大家都差不多,但是大學四年以后,她成了位牛人。她說她自己的大學時代是處心積慮和精心策劃的,下面就看看她是怎么描述她自己的:

  的確,從工作的角度出發(fā),我是處心積慮和精心策劃。從大一的時候開始學會用baidu和google后,就發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,在別人都不知道BBS是啥的時候已經(jīng)開始灌水。這樣的好處是比很多人更早接觸積極的網(wǎng)路信息,很早就知道職業(yè)規(guī)劃是什么(當我們還處在松懈狀態(tài)的時候,她已經(jīng)開始覺醒了,開始認識自己,開始了目標選擇)。大二的時候開始有意識培養(yǎng)自己的business sense,做廣交會、做翻譯、做社團,積累各種資本,到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職,讓自己的簡歷豐富的不得了(大二大三的時候開始為自己目標積累資本,縮小差距,開始實踐職業(yè)規(guī)劃)。大四找工的時候,當別人挖空心思填充簡歷的時候,我的簡歷已經(jīng)修改了第七版了,而且很多經(jīng)歷我都放棄不寫為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的(TSG)做sales。

  最后她對自己處心積慮和精心策劃的職業(yè)規(guī)劃的評價是:因為我很早就知道笨鳥先飛的道理,知道自己不是人見人愛的孩子,所以要早早準備,早早加油。

  職業(yè)規(guī)劃的確是笨鳥先飛的好方法,好工具。當然,我相信,在座的師弟師妹都是天之驕子。

  職業(yè)規(guī)劃,本身體現(xiàn)的也是一種大學生應有的精英精神,有自己的目標,這個目標需要什么的素質(zhì),需要什么樣的能力,那就努力去具備,努力去實踐。職業(yè)規(guī)劃本身也是對自己的信心。

  好 ,我的演講完畢,再次感謝大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

  職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結(jié)果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導與制作》這門課程,電視策劃與編導進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導工作的念頭。

  選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢Ω鞣N環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的'性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領域前景廣闊,我應該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。

  為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領域,應聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。

  我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術,高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術學習時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。

  有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預測及相應調(diào)整措施。

  阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。

  謝謝大家!

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5

  大家晚上好!我是15級環(huán)藝一班的徐蕾!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!

  步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

  首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!

  知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!

  可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

  我很慶幸自己有一個完整的`家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!

  揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設計師!放眼市場,市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內(nèi)設計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!

  萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業(yè)課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業(yè),到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

  接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業(yè)工作, 提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設之中,使公司不斷變強、變大!我的演講完畢,謝謝大家!

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