環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、總體規(guī)劃
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：
我的總目標(biāo)是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測(cè)評(píng)師
現(xiàn)在~20xx年—學(xué)業(yè)有成期
充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源，扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。
20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應(yīng)期
找工作，先在基層單位實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué)，獲取一定工作經(jīng)驗(yàn)后(3-5年)，參加環(huán)境測(cè)評(píng)師的考試�？荚嚦晒螅诨鶎舆M(jìn)行實(shí)習(xí)，并且參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè)，進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx~20xx年職業(yè)成熟期
進(jìn)入大型企業(yè)后，利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關(guān)系，認(rèn)真工作，竟快得到上司和同事的認(rèn)可。 同時(shí)考慮自己的另一半，找一個(gè)溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年，爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年，力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好，還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂的晚年生活。
二、自我評(píng)價(jià)
我非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。有熱情，有活力，樂于合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的`責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。
我做事小心謹(jǐn)慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。在團(tuán)體中表現(xiàn)的積極認(rèn)真、努力向上、毫不懈怠。無(wú)論擔(dān)任什么責(zé)任，就會(huì)盡力把他做好，不喜歡被別人領(lǐng)導(dǎo)。
適合的職業(yè)：從事需要持久耐心、操作精細(xì)的工作，如實(shí)驗(yàn)室研究，化驗(yàn)分析教育培訓(xùn)等相關(guān)的工作。
我是一個(gè)精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細(xì)節(jié)。如果做一件事，我會(huì)搜集很多相關(guān)的資料，反復(fù)比較經(jīng)過(guò)深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“我是一個(gè)坦誠(chéng)、值得信賴的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)能力;靈活處事的能力
三、外部職業(yè)環(huán)境探索
1、我的專業(yè)：環(huán)境工程
2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。
3、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
4、畢業(yè)應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
�、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。
�、谡莆账廴究刂乒こ獭⒖諝馕廴究刂乒こ�、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法;。
③具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
�、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�、菡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
5、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析
環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計(jì)很多同學(xué)都是被這類“美麗傳說(shuō)”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。
6、就業(yè)形勢(shì)(工作好找，待遇不高)
環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會(huì)上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座，很多同學(xué)入學(xué)前覺得該專業(yè)一片光明，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達(dá)地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
�、倮^續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢/教書
②畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專家
�、郛厴I(yè)→ 環(huán)保工程師→技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理/開公司
�、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開公司
�、莓厴I(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理
⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
�、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員
⑧畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景
環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一年前，我懷著對(duì)完美生活的向往，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件十分可怕的一件事情�，F(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫�(gè)體，不加塊自己的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自己生存的空間也會(huì)越來(lái)越小。所以，給自己將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文，而是幫忙柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，所以更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自己分析
1、我的興趣愛好
針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是十分重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時(shí)就去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一齊聊天。
2、自己優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)。
3、自己劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自己意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，期望常常得到人們的表?yè)P(yáng)而不是夸張的贊美。
(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后經(jīng)過(guò)自己的努力爭(zhēng)取做一名技師。
(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高，但對(duì)于一個(gè)要支付龐大學(xué)費(fèi)的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，是沒有本事的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。
2、學(xué)校條件分析：
我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè)，可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因，自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格按照教師的要求去做，充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，就必須能夠?qū)W到過(guò)硬的技能。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)此刻社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷提高，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供給了十分有利條件，所以我們國(guó)家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自己條件看，自己理解機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，此刻機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)此刻的就業(yè)形式，對(duì)自己的性格本事都應(yīng)有清醒的`認(rèn)識(shí)，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三、職業(yè)目標(biāo)的確立
經(jīng)過(guò)對(duì)自己性格、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)知識(shí)來(lái)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外知識(shí)，因?yàn)楫吘惯�有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。
(一)、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員
(二)、目標(biāo)擬定：
1、近期目標(biāo)：(中專生活階段)
(1)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，為以后成為機(jī)械工程師打好基礎(chǔ)!
(2)多與它人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)努力當(dāng)好班干，爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部。
(4)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對(duì)以后的面試技巧有所了解。
(6)多參觀一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)。
(7)多看一些其課外書籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)。
(8)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信。
(9)加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種課外活動(dòng)，完善自己。
(10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2、中期目標(biāo)：(剛工作階段)
工作一到五年
1、先在一家公式任職普通職員。
2、在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，多像同事請(qǐng)教，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并能夠從事一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，為成為機(jī)械工程師做準(zhǔn)備。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書籍，豐富知識(shí)。
3、爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的本事，做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。最終，在工作的同時(shí)還要更深入地了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí)
自己的具體目標(biāo)已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起，一步一個(gè)腳印。首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記。異常是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐本事，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)本事，認(rèn)真上好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來(lái)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜，可是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那么容易虛度光陰。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，相信自己以后必須能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會(huì)變動(dòng)。周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵�？墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè)，經(jīng)過(guò)這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的幫忙�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自己對(duì)自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有目標(biāo)，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著，才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼!僅有意識(shí)到這一點(diǎn)，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的無(wú)限向往，無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言，都將是我對(duì)于自己未來(lái)的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達(dá)一個(gè)更高的境界!
環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書3
前言：
踏著時(shí)間的長(zhǎng)河前行，我已走到20歲的年輪邊界，即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路，駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)大身處信息世界。身為大學(xué)生的我，在一天天消磨時(shí)光的日子里，應(yīng)該抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
一、自我分析
從我的性格以及這些年來(lái)我的愛好來(lái)看，我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事，并且能夠沉下心來(lái)專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成，不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。
我是一個(gè)性格開朗的人，閑暇時(shí)喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。總的來(lái)說(shuō)，便是沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。
對(duì)于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，
我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來(lái)，因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重，我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響，因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性，但卻不是絕對(duì)的，因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔鄣念I(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。
二、職業(yè)分析
我出生在一個(gè)普通家庭中，因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習(xí)慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。
近年來(lái)，隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率，同時(shí)各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專業(yè)、42個(gè)�？茖I(yè)，部分學(xué)科門類逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。
20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。
環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯(cuò)的.，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái)，人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
三、職業(yè)定位
我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
這一專業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。
四、計(jì)劃實(shí)施
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：
我的總目標(biāo)是：在環(huán)保類企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者。
現(xiàn)在：學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
利用學(xué)校以及本市周圍環(huán)境和學(xué)校的資源，從老師、圖書館、以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，并同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的.能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時(shí)參加一些社團(tuán)活動(dòng)全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向，在專業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應(yīng)該收集就業(yè)信息，對(duì)于學(xué)習(xí)的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息，以免到時(shí)想考研時(shí)沒有準(zhǔn)備。
20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。
在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準(zhǔn)備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關(guān)
企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，并在期間參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年～20xx年
開始工作后，利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關(guān)系，努力工作，以便得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。同時(shí)工作期間對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持所掌握的知識(shí)的及時(shí)性，以便將世界上最新的研究成果應(yīng)用到工作中去。
五、評(píng)估調(diào)整
在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。
六、結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn)，那么便要按照規(guī)劃書來(lái)一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書，以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應(yīng)該有的作用。
環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、工程設(shè)計(jì)類（環(huán)境工程和給排水專業(yè)）
工作性質(zhì)：該領(lǐng)域主要業(yè)務(wù)是各種環(huán)境工程項(xiàng)目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設(shè)計(jì)和配套設(shè)備的安裝、施工等。
工作單位：環(huán)保公司/設(shè)計(jì)院，是目前環(huán)境類學(xué)生最廣泛的去處。早期，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因?yàn)楣疽?guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低。
今后發(fā)展：所以尋找一家有實(shí)力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點(diǎn)，若遇到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，再好好把握。
注冊(cè)環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
二、環(huán)境咨詢類
工作性質(zhì)：環(huán)境咨詢服務(wù)包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境管理體系與環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證、有機(jī)食品認(rèn)證、環(huán)境技術(shù)評(píng)估、產(chǎn)品生命周期評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審計(jì)與培訓(xùn)、環(huán)境信息服務(wù)等。
1、環(huán)境評(píng)價(jià)
環(huán)評(píng)的上崗證書是做環(huán)評(píng)的個(gè)人資質(zhì)，參加工作后一年就能夠考。
高級(jí)的就是注冊(cè)環(huán)評(píng)師，環(huán)評(píng)注冊(cè)工程師是國(guó)家對(duì)于做環(huán)評(píng)工作從業(yè)人員的資質(zhì)的一種認(rèn)定，本科畢業(yè)5年才能考，考試比較難，有4門，過(guò)了就有注冊(cè)證書，透過(guò)率才10%左右。而且此刻做環(huán)評(píng)的`單位都務(wù)必要有必須人數(shù)的環(huán)評(píng)注冊(cè)工程師，才能做環(huán)評(píng)。
2、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系。
EHS管理體系是環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，簡(jiǎn)稱EHS管理體系。
就業(yè)單位：
國(guó)企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門，ISO14000環(huán)境管理體系內(nèi)審員。隨著公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來(lái)解決內(nèi)部的環(huán)境問(wèn)題并協(xié)調(diào)對(duì)外的環(huán)境問(wèn)題。
EHS認(rèn)證單位：ISO14000環(huán)境管理體系外審員。
發(fā)展方向：環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個(gè)職業(yè)，當(dāng)然，該職業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的廣博性，實(shí)際問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決潛力以及外語(yǔ)的要求也十分高。
工作特點(diǎn)：工作性質(zhì)偏“軟”，通常的工作就是寫環(huán)境報(bào)告書之類的文稿。工作看似很簡(jiǎn)單，但大多是重復(fù)性的，且往往是作為工程項(xiàng)目的附屬，有些人會(huì)覺得單調(diào)、枯燥，缺乏挑戰(zhàn)。但這樣工作的好處就是不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而且收入也不低，學(xué)環(huán)境專業(yè)的女生從事此類工作比較適宜。
三、銷售與技術(shù)服務(wù)類
工作性質(zhì)：環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)能夠看作是管理性服務(wù)。我國(guó)目前主要指對(duì)從事城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工業(yè)固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設(shè)施的社會(huì)化運(yùn)營(yíng)和管理。這些設(shè)施原先由國(guó)家投資建設(shè)，此刻鼓勵(lì)民營(yíng)資本進(jìn)入，政府只負(fù)責(zé)出必須的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。我國(guó)環(huán)境污染治理設(shè)施的社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)才剛剛起步，發(fā)展較慢，市場(chǎng)化規(guī)�？傮w不大，但潛力巨大。
工作單位：從小區(qū)的小型中水回用設(shè)備帶給商，到資產(chǎn)千萬(wàn)的發(fā)達(dá)城市大型污水處理廠運(yùn)營(yíng)者，甚至還有為數(shù)不多的幾家上市公司，都在這個(gè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)。
發(fā)展前景：在大公司工作的好處是能理解系統(tǒng)的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)，能學(xué)到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務(wù)，也許很快就能獨(dú)當(dāng)一面。所以找工作時(shí)也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個(gè)行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大。
四、環(huán)境管理類
工作單位：環(huán)境管理職位主要在政府部門，包括各級(jí)環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國(guó)家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉(zhuǎn)變：從主要用行政辦法保護(hù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問(wèn)題，自覺遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護(hù)工作水平。這一切都使得政府部門對(duì)環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來(lái)越大。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向：
1、繼續(xù)讀研/博/出國(guó)等深造→科研/教授→教書/專家
2、畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專家/創(chuàng)業(yè)
3、畢業(yè)→設(shè)計(jì)院/環(huán)保工程公司→環(huán)保工程師→技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)
4、畢業(yè)→環(huán)保設(shè)備材料公司→環(huán)保設(shè)備材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→創(chuàng)業(yè)
5、畢業(yè)→環(huán)保投資公司→工程師→項(xiàng)目管理人員→高層
6、畢業(yè)→污水廠/自來(lái)水廠→維護(hù)管理人員→廠長(zhǎng)
7、畢業(yè)→國(guó)企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/EHS管理師
8、畢業(yè)→監(jiān)測(cè)站/環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員/創(chuàng)業(yè)
環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書5
專業(yè)簡(jiǎn)介
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究開發(fā)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
主干課程
機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境工程，對(duì)污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的`基本理論、基本知識(shí)；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；
3.具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、事務(wù)型和研究型。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美藝術(shù)型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。
優(yōu)勢(shì)能力
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況
2.敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功
3.適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)
4.對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
5.能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強(qiáng)，能以有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人
6、家庭環(huán)境分析
1990年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時(shí)對(duì)待朋友誠(chéng)懇態(tài)度，母親對(duì)自己獨(dú)立認(rèn)識(shí)方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠(chéng)，自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格。
7、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國(guó)家對(duì)人才很是看重，尤其對(duì)將來(lái)人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕開始的幾年相當(dāng)困難，到處碰壁(拿他們的話說(shuō)，就是體驗(yàn)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn))，也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)
在環(huán)保之風(fēng)大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說(shuō)法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才，要求應(yīng)聘者同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個(gè)專業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對(duì)于煙臺(tái)大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對(duì)口率非常低。一些同學(xué)選擇了考研，一些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。
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