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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生

時(shí)間:2024-05-01 07:05:46 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文1

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的`手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

  一、自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  二、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

  1、xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  2、xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好;

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作;

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng)。

  四、調(diào)整與評(píng)估

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文2

  一、前言

  在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

  二、自我評(píng)價(jià)

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年

  學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)。

  2、20xx—20xx年

  熟悉期:3年左右的的`嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)。

  五、評(píng)估

  計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文3

  一、前言

  德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō):沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行,目標(biāo)在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,指引人們前行的方向。有了明確的目標(biāo),我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作,才不至于誤入迷途,浪費(fèi)光陰。它如一只無(wú)形的大手,推動(dòng)我們?yōu)橹ζ床。因此,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),特別是作為中職生的我們,更應(yīng)該確定好自己的人生目標(biāo),并根據(jù)自己的目標(biāo)制定一系列切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃,以便自己盡快地適應(yīng)社會(huì),走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言:“成功等于目標(biāo),其他的一切都是這句話的注解!

  我從小就崇拜老師,看到他們?cè)谥v臺(tái)上自信的講解,就想長(zhǎng)大了我也要做一名教師。因?yàn)槲蚁矚g孩子,幼兒教育這個(gè)行業(yè),所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績(jī)。我知道求職的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,我會(huì)時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想,我決定首先做好職業(yè)的規(guī)劃,讓它引領(lǐng)我走好今后的職業(yè)之路。

  二、自我分析

  (一)性格分析:我來(lái)自于安徽合肥,是一個(gè)自小便在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,性格是典型的樂(lè)天派,為人熱情,直爽,處世靈活,能較好的適應(yīng)外界變化,善于與人打交道。平時(shí)生活勤儉樸實(shí),吃苦耐勞。但有時(shí)做事考慮不夠周全。今后做事時(shí),我會(huì)多用心,多思考,養(yǎng)成“三思而后行”的處事習(xí)慣。

  (二)職業(yè)個(gè)性分析:我在班里很努力,工作中主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),為人正直、自信,耐心細(xì)致。我相信自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的.幼兒教師。

  (三)我的興趣:我喜歡與人交流,特別是孩子。他們天真可愛(ài),純潔無(wú)暇,和他們?cè)谝黄鹩蟹N說(shuō)不出來(lái)的輕松,感覺(jué)自己又回到了童年時(shí)代;在文學(xué)、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng),正好可以跟小朋友講故事,教給他們畫(huà)畫(huà),用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和手中的筆為他們描繪美好的明天。

  三、我的專(zhuān)業(yè)

  我現(xiàn)在是合肥理工學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)一年級(jí)的學(xué)生。幼師專(zhuān)業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、口語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)理、美術(shù)、舞蹈等課程。我的語(yǔ)文和美術(shù)成績(jī)特別好,在學(xué)校的演講和朗誦比賽中,都取得了令人滿意的成績(jī)。最擅長(zhǎng)的是畫(huà)兒童畫(huà),鋼琴?gòu)椀囊埠芎。不足之處就是舞蹈成?jī)不太好,因?yàn)槲殷w型偏胖,有些動(dòng)作做得不到位,我會(huì)合理控制自己的體重,加強(qiáng)舞蹈訓(xùn)練,爭(zhēng)取做到更好。

  四、我的職業(yè)價(jià)值觀

  正確的職業(yè)價(jià)值觀對(duì)個(gè)人就業(yè)觀念、職業(yè)目標(biāo)、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來(lái)職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以,我們首先應(yīng)確立正確的價(jià)值觀。在職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型中,我屬于志愿型,其特點(diǎn)是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視為無(wú)比快樂(lè)。有人說(shuō):教師是天底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。而在我看來(lái),教師就是無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的那個(gè)人。最美鄉(xiāng)村女教師王桂梅,扎根深山十余年,一人撐起一所學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔,為孩子奉獻(xiàn)出自己的青春年華。作為一名幼兒教師,更應(yīng)該具備這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí),幼兒的模仿性和可塑性很強(qiáng),老師的一言一行都會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,所以幼兒老師還要規(guī)范自己的言行,為人師表。

  五、環(huán)境分析

  (一)家庭環(huán)境:

  我的父母都是普通農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般。中職畢業(yè)后,我打算直接就業(yè),自己養(yǎng)活自己,以減輕父母負(fù)擔(dān)。我的父母都很尊敬老師,重視教育,特別希望我也能做一名老師,這正和我的選擇不謀而合。

  我現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)備完善,能滿足我們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的各種要求;而且,學(xué)校創(chuàng)辦的附屬幼兒園,為我們的實(shí)習(xí)、實(shí)踐提供了有利條件。

  (二)社會(huì)環(huán)境:

  我的家鄉(xiāng)——合肥肥東縣,歷史文化悠久,總?cè)丝?30萬(wàn),綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力居全國(guó)地級(jí)城市第18位。近年來(lái),濟(jì)寧堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),為教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。濟(jì)寧市政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展,將其作為改善民生的重要內(nèi)容,加大幼兒園建設(shè)的投入。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策,支持城市街道、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、學(xué)校舉辦幼兒園,扶持公民個(gè)人舉辦普惠性幼兒園,提高學(xué)前教育公共服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園!庇變簣@的大量興辦,需要大量幼兒教師,這給我提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。同時(shí)幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,家長(zhǎng)也意識(shí)到學(xué)前教育的重要性,對(duì)幼兒教師的要求也提高了,所以工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

  (三)職業(yè)環(huán)境:

  幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,環(huán)境狀況舒適,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子天性活潑好動(dòng),既要對(duì)他們進(jìn)行素質(zhì)教育,又要保護(hù)他們的人身安全,所以這個(gè)職業(yè)要求教育人員既細(xì)心又要有耐心,要有無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神。而我本身就特別喜愛(ài)孩子,喜歡與孩子呆在一起,非常適合在幼兒園工作。

  六、確定目標(biāo)

  基于以上分析,我確定今后的職業(yè)目標(biāo):做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  七、劃分階段

  有了目標(biāo)就有了方向,為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我決定分以下幾個(gè)發(fā)展階段:

  1.學(xué)習(xí)階段(20xx——20xx年)

  首先認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)學(xué)科知識(shí),練好專(zhuān)業(yè)基本功,說(shuō)好普通話,嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

  2.實(shí)習(xí)階段(20xx——20xx年)

  實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己的實(shí)踐能力;積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.就業(yè)階段(20xx——20xx年)

  工作之后,盡心盡力做好自己的本職工作,為人師表;處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系;堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),同時(shí)通過(guò)繼續(xù)教育,拿到本科證書(shū);經(jīng)過(guò)自己的努力,成為優(yōu)秀的幼兒教師。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽抑牢磥(lái)的路很長(zhǎng),既有坎坷的小路,也有平坦的大道,但我會(huì)努力克服困難,不驕不躁,適時(shí)調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,奮斗拼搏,逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文4

  作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會(huì)工作。

  一、自我分析

  我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但是興趣并不是很大,所以對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候,所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái),才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,進(jìn)入大學(xué),對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理,除去上課的時(shí)間,其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲,如果是這樣的話,那對(duì)我之后的學(xué)習(xí),根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的'性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的。

  二、學(xué)好專(zhuān)業(yè),合理分配時(shí)間

  職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口比較好,畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),我會(huì)盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽,讓自己對(duì)專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方,我要做的就是把時(shí)間給分配好,管理好個(gè)人的時(shí)間,有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽(tīng)老師去講解知識(shí),下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實(shí)起來(lái),不要過(guò)于的沉浸在手機(jī)和游戲中。

  三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了工作,對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在畢業(yè)之后,我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,選擇也會(huì)多一些。

  以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來(lái)的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會(huì)成功的,我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生,未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文5

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生,學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向,愛(ài)打愛(ài)鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng),偶爾打打籃球,喜歡去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò),動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),我決定利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些名人成功的經(jīng)歷和自傳的書(shū)籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。

  二、大學(xué)三年規(guī)劃

  大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)專(zhuān)科生在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,很難立足。所以我報(bào)考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的,還有就是在大一不能掛科,因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

  大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。

  大三是我在學(xué)校的最后一年了,就該出去實(shí)習(xí)了。我覺(jué)得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,當(dāng)一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的`。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書(shū)做準(zhǔn)備,沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì)有很大的發(fā)展。

  三、專(zhuān)業(yè)介紹

  主要課程:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  主要目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

  就業(yè)方向:建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導(dǎo)向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

  可考取證書(shū):建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè),可以考建造師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,造價(jià)工程師,建筑師,結(jié)構(gòu)工程師,安全工程師等很多

  四、社會(huì)環(huán)境分析

  中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

  另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,預(yù)計(jì)到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

  五、我的目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標(biāo)

  建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、長(zhǎng)期目標(biāo)

  在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現(xiàn)在我國(guó)政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

  六、結(jié)束總結(jié)

  以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來(lái)不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開(kāi)始。藍(lán)圖已然繪好,剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。

  社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文6

  一、認(rèn)識(shí)自我

  我是一個(gè)性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過(guò)自己的工作做出的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力?偠灾視(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我的優(yōu)勢(shì),加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名建筑設(shè)計(jì)師,我能很好利用自己的.發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

  二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定:建筑設(shè)計(jì)師

  2、個(gè)人的SWOT分析

  (1)Strengths。本人性格外向善于溝通,做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學(xué)校中對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力,獲得了良好的理論基礎(chǔ),再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握,可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

  (2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì),本碩學(xué)校都不夠好,再找工作的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。

  (3)Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī),因此需要不斷地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

  (4)Threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

  三、具體規(guī)劃

  研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:

  20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化,在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí),積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。

  20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續(xù)找工作,在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)有太多的未知數(shù),隨機(jī)應(yīng)變吧。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文7

  我現(xiàn)在是xx師專(zhuān)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。

  一、自我分析

  個(gè)人性格:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

  職業(yè)性格:我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

  2、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)各種考核;

  3、長(zhǎng)期目標(biāo):盡自己的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國(guó)家自考,拿到本科文憑,有機(jī)會(huì)的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。

  三、自我總結(jié):

  1、作為一名未來(lái)的.幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生范文8

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個(gè)規(guī)劃。

  二、自我評(píng)價(jià)

  1、性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí),我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。

  2、個(gè)人興趣:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步等。

  3、個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。

  三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境:家庭對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要,對(duì)我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。

  2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  3、社會(huì)環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  四、我的目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  我的目標(biāo)如下:進(jìn)入了中職院校,生活的`環(huán)境不一樣了,沒(méi)有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,不氣餒,堅(jiān)信成功就在眼前。

  我的規(guī)劃如下:

  近期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試,必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

  中期階段:拿到造價(jià)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備,為了升本的準(zhǔn)備,我必須在大專(zhuān)一年級(jí)把專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)好,而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價(jià)本,為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗(yàn)并不多,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識(shí),造價(jià)就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。

  五、總結(jié)

  計(jì)劃固然好,要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住:成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。

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