職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價
在平日的學習、工作和生活里，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價，歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價1
一、自我探索
1.我的職業(yè)興趣
根據(jù)測試結(jié)果，我最強的興趣為社會型和常規(guī)型。喜歡瑣細的事務性工作和統(tǒng)籌工作。在規(guī)章制度完善、穩(wěn)定而高效、多人及交互的環(huán)境下我如魚得水。熱衷于討論財務，人員統(tǒng)籌安排，管理等工作。同時企業(yè)型是我最弱的興趣。因此我不善于影響、說服他人，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要避免領導力要求較高的職業(yè)。
結(jié)合自身實際，我的具體特點表現(xiàn)為腳踏實地，對基礎，繁重的工作不會失去耐心，且會從枯燥的冗長的過程中找尋到樂趣。同時在研究型方面我也有一定的興趣。對于抽象難懂的概念能做出自己的思考，有著理性嚴謹?shù)乃季S方式。所以，綜合測試結(jié)果和實際的自身分析，我的職業(yè)興趣能讓我在工作中保持理性，有條理，井井有條，同時不失耐心。在職業(yè)的選擇中，我也應該判斷我的興趣特點是否能和此職業(yè)相匹配。
2.我的職業(yè)能力
根據(jù)測試結(jié)果，我在積極傾聽他人，積極學習，服務他人，批判性思考，科學思維方面有著較強的能力。在技術(shù)設計，口頭表達方面能力薄弱。從我的自身實際來看我確實在學習和科學思維上有著較強的能力。能夠認真傾聽他人，服務他人。積極的學習和科學性的思維能夠使我在工作中做到更高效，更有質(zhì)量。同時認真的傾聽他人能讓我在工作中更好地理解他人的想法，更尊重他人，從而使人際關系變得融洽和睦，更好地促進工作當中的合作。實際生活和學習中，我發(fā)現(xiàn)表達和交談是我不擅長的方面。我必須付出更多努力來加強這方面的能力，因為明朗清晰的表達是工作中必不可少的環(huán)節(jié)，沒有良好的表達能力會使他人難以理解自己從而會導致工作中出現(xiàn)許多問題。另外技術(shù)設計能力在工作中起到滿足用戶需要，帶來便利的重要功能，在這方面的能力我也需要加強。此外，在生活學習中發(fā)現(xiàn)我個人在統(tǒng)籌計劃和安排方面也有較強的能力，這就能讓我在工作中制定合理高效的方案從而在有限的時間內(nèi)達到最高的效益。這個是非常有用的一個能力。所以，在工作中我更應向管理層發(fā)展。
3.我的個性特質(zhì)從測試結(jié)果來看，我的性格特征具體表現(xiàn)為人際交往上不明顯的內(nèi)向，獲取信息方式上清晰的感覺型，決策方式上中等的思考型，做事方式上很清晰的判斷型。所以我更注重外部環(huán)境對我個人的影響，且喜歡獨立思考，不喜歡成為關注的焦點。另外，做事決策方面我的特點是理性的思考，公正客觀，恪守原則。再聯(lián)系我個人實際，我能夠得出結(jié)論，即我的個性便是客觀，內(nèi)向，公正，理性。任何事情，我總是能擔當起責任，一旦做出承諾就一定會兌現(xiàn)。工作過程中也會保持頑強的毅力和決心，相信只要有付出肯定有回報。很多工作也會力求一次做到完美。在為人方面，我也是同情達理，善解人意的�？傮w來說，我的類型屬于細致，謹慎地執(zhí)行現(xiàn)有規(guī)則的檢察員型。因此，在職業(yè)規(guī)劃中，我應該側(cè)重考慮基礎性較強的工作�；蛘呤歉冻雠c回報成正比，能夠看出成效并可衡量的工作，并且此工作的風險不應太大，需要有充足的獨立工作時間，從而能使我專心完成任務。同時另外，由于我謹慎，認真的特質(zhì)，我在職業(yè)技能上應有所提高，從而使技能與個性有機結(jié)合，在工作中能產(chǎn)生最大效益。
4.我的職業(yè)價值觀
根據(jù)測試結(jié)果，我的價值觀突出表現(xiàn)為工作條件，贊譽賞識。所以，對于一項工作，我更看重它的物質(zhì)回報，工作內(nèi)容，環(huán)境，保障性和穩(wěn)定性。也更渴望努力付出能夠得到認可，通過自身努力能夠得到職位和名譽的提升。另一方面，支持滿足，注重關系，追求成就，和崇尚獨立不是我工作的主要動力來源。即我不是很在意管理層的支持和配合，也不是很追求能夠及時看到工作成果。聯(lián)系我自身實際，工作條件確實是我最突出的價值觀，有了良好的工作條件，我就能更好地全身心地投入工作，所以，一個良好的環(huán)境，條件對我來說是至關重要的。另外，一份耕耘一份收獲也是我的信奉的一句話，即在這份工作中如果對應的付出能得到對應的回報，那我肯定會非常樂意去做好它�？傮w來說，我的職業(yè)價值觀還是由利益驅(qū)使，對我個人利益越大，我就更有干勁。但是這并不表示為了利益就去做不道德甚至是違法的工作。所以在職業(yè)的選擇上，我定會選擇符合人類社會道德價值體系的工作，對社會能產(chǎn)生價值，有積極影響的工作。
5.我的成長經(jīng)歷
我在小學是一個頑皮的孩子，上課時不怎么守紀律，放學后總是和幾個狐朋狗友到處玩。四年級，我轉(zhuǎn)學了。到了一個新的環(huán)境，陌生的環(huán)境之后，因為沒有認識的人，我開始有些內(nèi)向了。慢慢地，認識了幾個踏實勤奮的朋友之后，開支變得聽話守紀律。也大概就是從這時候開始，我認識到了什么是對他人的尊重，對自己的尊重。上了初中之后，人際圈開始有了分化，性格相似的人和性格相似的人玩在一起。我自然就和幾個老實本分的人成了密不可分的好朋友。不過漸漸地，合一些思維方式和我不太相同的人有了交集。受這類人的影響，我對人、事的看法也變得不同。于是在高中，做一件事情能產(chǎn)生的利益，在我心中的地位開始變得重要起來。高二我擔任數(shù)學科代表，對于工作可以說是完完全全地按要求辦事。一般，我會以最快的時間完成收發(fā)作業(yè)，購買資料等工作，不會超額完成，但質(zhì)量一定會有保證。所以在工作中我充分展現(xiàn)了自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。隨著工作內(nèi)容的深入和工作經(jīng)驗的積累，我也漸漸認識到工作過程當中也應該考慮到他人的'感受及利益，所以在統(tǒng)籌安排的過程中會兼顧工作要求和他人情況，權(quán)衡安排。綜上，隨著我的成長，我對我的辦事方式和性格有了一個初步的認識，即嚴格照章辦事，安排合理，兼顧他人。不過我還需要經(jīng)過大學生活的磨練，在大學中進一步地成長，才能更全面的認識自己，完善自己。
6我的360°評估綜合我的興趣，能力，個性，價值觀以及成長經(jīng)歷來看，如果要用一個詞語來概括我這個人，那就是“公正”。不管是父母，親人還是朋友，他們都一致認為我為人有一種正義感，一就是一，二就是二。一件事情要求是什么樣的我絕對不會違反要求。我父母認為我還是一個踏實，勤奮的人。盡管在我看來，我的努力還遠遠不夠，但是對于父母的期望，我想應該還是在一定程度上達到了。同學普遍認為我比較寡言，單純，但是也很樂于助人。總的看來，我是一個“奉公守法”的良好公民，能夠做好自己，慢慢充實完善自己，進而為將來的職業(yè)生涯做準備�？墒牵疤^老實”也許是我的一個弊病。太遵守規(guī)則，條款就容易被別人帶著跑，以至于有可能發(fā)生自己已經(jīng)走上了錯誤的道路而沒有察覺到這樣的事情。所以判斷能力和決策能力應成為我具備的兩項技能。這就要求我在學習過程中發(fā)揮我的理性思維，看待事物時的客觀公正。我想，能做到這一點，我在日后的工作中也會收益更多，在工作的選擇上也會更加明智。
二、環(huán)境評估1.我的家庭
我的父母都是受過高等教育的大學生，他們的思想還是比較開放的。他們的價值觀是追求正常，平穩(wěn)，安定的生活。對于我，他們是尊重我個人的意愿與選擇的，對于我選擇的職業(yè)，他們也一定會支持。我家生活條件一般，雖然不是很寬裕但也不至于揭不開鍋，我從小到大也算是衣食無憂，大學生活也不算奢侈不算貧寒。所以家庭條件上，只要不發(fā)生什么重大變故，不會對我的學業(yè)產(chǎn)生影響，同時，也能讓我更自由，更廣泛地去選擇，追求自己的理想職業(yè)。父母從小對我的教育是很科學很理智的，他們的管教不能說是嚴厲，但絕對不放縱，更不是溺愛。他們一直教育我什么事情是對的，什么事情能做，什么事情不能做。所以我自小就深知為人的原則，知道萬事的底線。他們的教育對我的職業(yè)規(guī)劃起著積極的作用，讓我能夠正確看待學習，和事業(yè)，知道學習是為了職業(yè)技能打下基礎，人際交流是為工作積累經(jīng)驗，構(gòu)建人際關系。所以，我的家庭對我的影響是非常重要的。
2.我的大學
在我看來，大學可以說是一個縮小版的社會，在這里能見到各式各樣的人，遇到各種各樣的事情。同時，在大學也能學到相關的基礎知識以及專業(yè)課知識，提升自己的職業(yè)技能。在生活上，大學也一定程度上鍛煉了我們獨立自主生活的能力。這些都為我們將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。所以大學教育的目的不僅僅是使我們掌握知識，更是使我們?nèi)ミm應社會。就目前而言，我在大學可利用的最好的資源就是我的助理輔導員，班導師以及關系親近的同學。他們不但能讓我更好地適應大學生活，以他們的各自不同多樣的性格特點來影響我、啟發(fā)我，更能用這種方式引導我向正確的職業(yè)規(guī)劃道路前行。我的原專業(yè)為應用統(tǒng)計學，這個專業(yè)的就業(yè)方向大致為金融保險公司的風險分析師一類，主要工作是大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從大量數(shù)據(jù)當中尋找普遍規(guī)律，從而能給公司提出盈利性較高的有建設性的意見和策略。其他就業(yè)方向就是初高中教師，高校老師，研究員，公務員等。這些職業(yè)相對前者來說就更加穩(wěn)定一些，但是收入一般不會很高。
3.就業(yè)行情目前，國內(nèi)應用統(tǒng)計學還不是很火熱，高水平人才稀缺，所以這個專業(yè)的就業(yè)前景非常樂觀。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國民生產(chǎn)總值的不斷上升，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正逐漸發(fā)生變化，作為應用統(tǒng)計學專業(yè)生，我自身應該培養(yǎng)起一種發(fā)展的眼光，與時俱進的看法，還有對數(shù)字的敏感性，對各行各業(yè)的了解以及行情，從而能使我更好地做出決斷。
由于我在職業(yè)個性上有偏向于理性思考的特征，所以，這就使我和金融風險分析師，精算師等職業(yè)有良好的匹配。
以我個人的興趣，精算師，風險分析師也許是我最感興趣的職業(yè)。雖然工作量繁重，但是這恰恰符合我在瑣細繁重中能尋找到樂趣的興趣特點，也能給我一個展現(xiàn)統(tǒng)籌安排能力的平臺。另外，照規(guī)章制度辦事的我也非常適合此類職業(yè)。在價值觀方面，這類職業(yè)工作條件非常好，也能通過努力看出成效。更重要的是，我公正客觀理性的特質(zhì)能使我在工作中更加高效地發(fā)揮自己的能力。當然，我也可以選擇去當老師。由于國內(nèi)教育資源分配不均，高素質(zhì)教師比重失衡，對于教師的需求也在日漸提高。
總的來說，這門專業(yè)的行情是很理想，很符合我的期望的。
4.職業(yè)分析
職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價2
一.前景分析
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領導崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會計背景，都是也有一些在金融機構(gòu)，在保險機構(gòu)。 會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟與世界的接軌，國際會計準則的實施將給國內(nèi)會計師的知識結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊，一般的會計人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務的會計人才更為搶手，毫無疑問，會計師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領一族”。
二．自我認識
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。 生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人規(guī)劃（五年規(guī)劃）
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-2015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的.嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
�。�1）a 確定目標和路徑
學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業(yè)技能熟練。拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標；通過實踐學習，掌握專業(yè)技能.
學歷目標：取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.
b 制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學�；蛏鐖F提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。
c 動態(tài)反饋調(diào)整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
四.具體實施方案
1．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
2．實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 （2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。 （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度
五.結(jié)束語
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！千萬不可以半途而廢！
“天賦”這個詞，對于每一位大學生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要！
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
在我們探索人生，追求夢想的過程中，必須滿懷信心，堅定目標，追求卓越，永爭第一！
總結(jié)：我提倡大學生創(chuàng)業(yè)，但前提是，務必要把自己的專業(yè)課學好，踏踏實實的念書，不斷充實自己，只有這樣，才能在今后成為一個有真才實學，能夠自食其力的人。我有充分的自信，認為只要自己肯干，是可以做出一番事業(yè)的！而且，我相信，只要我們每個人，找準自己的發(fā)展平臺，然后持之以恒，那么，我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值！
職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價3
機會永遠留給準備好的人，在我們還沒有踏入充滿競爭的社會中時，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，無疑是我們邁向成功的重要利器。性格中對工作態(tài)度的成分，往往影響到職業(yè)的選擇和成就。所以自我個性的分析，是我們能做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。
自我個性分析
一、職業(yè)性格探索
自己的性格比較傾向于內(nèi)向，具有友善、負責、認真、
忠于職守的特點。自己是一個積極的、樂觀的人，我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做自己認為毫無意義的事情。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。比較善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用
自己與人交往時較為敏感，謙遜而少言，較少主動和陌生人說話，喜歡聆聽，而表達卻不是很多。善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有一定的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
我做事有較強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。覺得工作時應該嚴謹而有條理，希望生活井然有序。
二、職業(yè)能力探索
善于傾聽，能很好地去體會別人的意思。遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓，避免重蹈覆轍。適應環(huán)境的能力較強，有較好的團隊意識，對農(nóng)業(yè)方面的知識比較感興趣，目前正在學習農(nóng)業(yè)科學方面的知識，相信不久的將來，會能掌握一定的專業(yè)知識技能。擅長體育運動，對各種體育項目都比較了解，籃球，羽毛球是我的最愛，我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體，還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神。能吃苦耐勞，為人謙虛溫和，做事比較謹慎，工作學習中屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，穩(wěn)重踏實，生活中自己比較受大家歡迎。
三、職業(yè)價值觀探索
價值觀是我們在生活和工作中所看重的原則、標準和品質(zhì)。自己比較傾向于技術(shù)型，覺得只是在于專而不在于廣。在我的價值觀中，健康排在第一位，愛、家庭、人際關系位于第二，接下來就是收入與財富。因為沒有健康，其他的一切都沒有了意義，雖說金錢財富在如今的社會不可缺少，但畢竟沒有家庭親朋重要，收入與財富的最終目的都是為了自己的家庭。
我希望工作能以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認為友好、輕松、團結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
我認為一份工作的`好壞不是由收入的高低來決定，個人認為能發(fā)揮自己的才能是最重要的擇業(yè)標準。注重個人才能的發(fā)揮與特長的施展，還要考慮保健因素，不追求虛名，講究實
1利不能只看重職業(yè)本身的價值，還應看到職業(yè)對社會的創(chuàng)造和貢獻。大學生在選擇職業(yè)時，必須看到自己對于社會的責任，并主動承擔這種責任
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。經(jīng)過分析，自己比較適合的崗位特質(zhì)：適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務或幫助，適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作，按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作。比較適合的職業(yè)有：運動培訓師、植物學家，園藝人員、行政/人事管理人員、電腦維護者等。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價4
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的'合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
職業(yè)生涯規(guī)劃自我評價5
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是"職業(yè)規(guī)劃的自我評價"。其實，我去時的心很亂，因為星期五那天來了一次期中考，雖說老師允許我們看著書來做那些題，，但后來我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書看，是因為我不會做，還是因為我已經(jīng)習慣了不再用自己的腦去思考問題，解決問題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學，甚至在整個高中問老師的次數(shù)小于20次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了，大學課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，藏書樓有著各種同類型的參考書，自己慢慢去思考已經(jīng)不復存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書籍，甚至認為這已經(jīng)理所當然。
還有我有一個短期的生涯規(guī)劃：
大一：學好專業(yè)所要的基礎知識，參加相關的學術(shù)比賽
大二：自學統(tǒng)計學理論和實務，考取統(tǒng)計師初級證
爭取參加全國數(shù)學建模比賽
大三：英語四級一定要過，六級爭取通過
大四：爭取成為研究生
但現(xiàn)在才大一，我就有一種想屏棄的感覺，甚至問自己是不是一個只會說不會做的人!抱著這種心態(tài)，我來到了課室。在這堂"職業(yè)規(guī)劃的自我評價"中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設一樣。其中，老師說過一個點是關于規(guī)劃的管理，有一個要求是"定期作自我檢討"。的確，我可能真的是時候做一下自我檢討，因為我一直只顧著向前沖，追求以更快的.速度吸收各方面的知識，看來我是時候停下來作自我檢討了。因為我在追求速度的同時卻屏棄了質(zhì)量，屏棄了許多東西。還有不能再把一個壞習慣當成是一件很自然的事，因為它會讓你變得盲目。我在此決定每一次有"職業(yè)規(guī)劃"的課程時，我就作一次自我檢討，讓這個變成我真正的習慣。
人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善，只在乎你是否實踐到最后，讓它變成一個現(xiàn)實
三年的大學生涯即將畫上句號，回顧這三年學習生涯我受益頗多。回想大一時，我剛剛邁進大學的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應了大學的生活，與周圍同學很好的相處，提高了人際交往實力，朋友圈擴大了，而且主動參加學校的活動，鍛煉自己的實力。努力學習專業(yè)知識，學習英語，擴大知識面，同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標并完成它，學會了有規(guī)律的學習和生活。大二的時候，繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，在此基礎上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標并完成。大三的時候，除了繼續(xù)學習專業(yè)知識外，發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈，生活之嚴峻。
前人云："人貴有自知之明"。真實準確的評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：
1、思想上：遵守校紀校規(guī)，為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進取心強。能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，熱愛本職工作、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
2、學習上：目標明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學好專業(yè)課的同時重視基礎課程和課外的知識儲備，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注重提高獨立思考、解決問題、學習的實力。
3、工作上：主動肯干、責任心強、合作實力強、細心、獨立、有創(chuàng)新實力。
4、生活上：不奢侈不浪費，能主動參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，有優(yōu)良的生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結(jié)關心并樂于幫助有困難的同學，并與他們?nèi)谇贤�。適應性較強。
當然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。"學而后知不足"，今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。
個人優(yōu)點：
1.自認為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有熱度，有紀律，有集體，有自信，有原則，有實力，有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學習，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學;我嚴以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責任感;我熱愛生活，主動面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。學他之長，揚長避短。
2.注重"變"、"量"、"度"。"變"，變有常新;"量"，積累的知識儲備;"度"，有自知之明，善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學習、參考和自我優(yōu)化的實力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀主動向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
人生格言：
"機會是給有準備的人"。
"強者制造機會，弱者等待機會"。
"泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德"。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而，現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應該有充分心理準備。當然，也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要主動采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，但也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。
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