- 相關(guān)推薦
大學(xué)生為什么不想去農(nóng)村就業(yè)
我是來(lái)自農(nóng)村的一名大學(xué)生，今年九月又在另一個(gè)專業(yè)開(kāi)始了自己的研究生生活。我的家鄉(xiāng)很落后，經(jīng)濟(jì)上的貧困如蛇蝎般的纏繞著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。當(dāng)我剛考上大學(xué)時(shí)，父母還有鄉(xiāng)親們都很替我高興，為我終于跳出了“農(nóng)門(mén)”而感到高興，為我以后可以“好好享福”了而感到高興。但高興之余，我們?nèi)矣珠_(kāi)始為我的巨額學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂。終于在七拼八湊以及親戚的幫助下，我才揣著沉甸甸的學(xué)費(fèi)走進(jìn)了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
不覺(jué)中，我們畢業(yè)了，工作成為了我們必須考慮的問(wèn)題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使得我們這一屆大學(xué)生都變得不再高傲，引用我的一個(gè)同學(xué)的話說(shuō)就是“誰(shuí)給我提供一個(gè)飯碗，不管工資多少，我都干。”在我們學(xué)校的一個(gè)招聘會(huì)上，不管單位規(guī)模大小，每個(gè)攤位前都被眼睛中充滿渴望和期待的大學(xué)生擠得水泄不通。一個(gè)崗位有20多個(gè)人爭(zhēng)搶的情況大家也都見(jiàn)多不怪了。
我當(dāng)時(shí)打算回我們縣的高中，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候，我就想著自己以后能當(dāng)個(gè)高中教師該多好��！父母聽(tīng)說(shuō)我的想法后，表示堅(jiān)決不贊成，他們說(shuō)回來(lái)就把你耽擱了。后來(lái)我才知道，我們縣挺重視人才的，本科生更是特別歡迎，但卻不重用人才，你回去后他們就隨便給你安排個(gè)工作，然后你就被撂倒一邊了。他們引進(jìn)人才只是為了在對(duì)外宣傳和向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，可以說(shuō)“我們縣人才如何如何多，本科多少，碩士多少……”，從而使自己換得上級(jí)的贊賞和官位的上升。
明白了這些，我和幾個(gè)我們縣的大學(xué)生都嚇了一跳。我們的想法是趁著年輕，多鍛煉一下自己，我們來(lái)自農(nóng)村，也希望能用自己的所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)，而并不苛求工資多高，待遇多好，我們只是希望能有一個(gè)讓自己振翅飛翔的發(fā)展空間。我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)的是某縣公開(kāi)招聘村官，大學(xué)生報(bào)名火爆，也正說(shuō)明了現(xiàn)在的大學(xué)生在求職心理上較往年相比已經(jīng)漸趨理性，他們已不再爭(zhēng)著往大城市里擠，他們也開(kāi)始把目光投向了一些貧困地區(qū)和農(nóng)村。但現(xiàn)在好多貧困地縣尤其是農(nóng)村，重視人才但不重用人才的情況卻是普遍存在著，阻礙著大學(xué)生在農(nóng)村展翅實(shí)現(xiàn)人生理想的實(shí)現(xiàn)。
一些地方的大學(xué)生村官做得很好，但很大一部分原因是因?yàn)橛小吧项^”的支持。如剛才提到的那個(gè)報(bào)道，是某省組織部在所轄的一個(gè)鄉(xiāng)進(jìn)行的村官公開(kāi)招聘，大學(xué)生村官的工作開(kāi)展情況都由縣里定時(shí)向省組織部匯報(bào)備案，這樣大學(xué)生當(dāng)然能很好的發(fā)揮自己的才華和能力了。但如沒(méi)有這些“上頭”的關(guān)注和支持呢？別說(shuō)縣鄉(xiāng)了，就是一個(gè)村，大學(xué)生也很難擺不平那些復(fù)雜的社會(huì)人情關(guān)系！
我們可以想想，大學(xué)生都不愿意回農(nóng)村而寧可在大城市里擠破了頭，原因真的只在大學(xué)生自身嗎？由共青團(tuán)中央組織的大學(xué)生支援西部計(jì)劃又為什么有那么多的大學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)名呢？也許我們真的該好好想一想，怎樣才能使大學(xué)生的滿腹才華和理想得以實(shí)現(xiàn)？怎樣才能在我國(guó)真正的實(shí)現(xiàn)“處處有人才，行行有狀元”的美好愿望？
【大學(xué)生為什么不想去農(nóng)村就業(yè)】相關(guān)文章：
求職故事：大學(xué)生為什么不想去農(nóng)村就業(yè)02-21
農(nóng)村青年就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告01-28
農(nóng)村婦女就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告02-13
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)or就業(yè)指南11-22
大學(xué)生就業(yè)評(píng)價(jià)11-20