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大學(xué)生: 留校生活同樣很精彩
廣西山區(qū)的孩子拿到禮物,非常開心。(照片由蔡偉民提供)
昨日下午,在我市人力資源市場,五邑大學(xué)的大二學(xué)生潘聰靈在綜合職業(yè)介紹窗口為前來咨詢的群眾服務(wù)。
每年的暑假,都會有大量的大學(xué)生選擇留在學(xué)校,或準(zhǔn)備考試,或籌備比賽,或做兼職。熟悉的校園沒有了以往的人來人往,顯得非常寧靜,繁忙的車間雖然不會因兼職大學(xué)生的到來而改變,但大學(xué)生的存在,印證了知識改變命運(yùn)的真理。
悠長的暑假記錄了大學(xué)生們奮斗的足跡和收獲。為了畢業(yè)時(shí)的榮耀,大學(xué)生們的留校生活也各有各的精彩。
籌備比賽:
了解以后的路怎么走
賓海林的聲音冷靜而沉穩(wěn),透著這個(gè)年紀(jì)的大學(xué)生少有的成熟。這個(gè)暑假,對即將進(jìn)入大四的他而言,是一個(gè)緊張備戰(zhàn)的過程——首屆全國高校“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽今年3月已在北京正式啟動(dòng),如果通過了下周的全國分區(qū)選拔賽,他和他所在的團(tuán)隊(duì)將于2009年秋季進(jìn)行總決賽。
為了好好準(zhǔn)備比賽,賓海林所在的團(tuán)隊(duì)成員留校了。他的團(tuán)隊(duì)由來自不同專業(yè)(服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程)的4個(gè)大學(xué)生組成,他們通過設(shè)計(jì)構(gòu)建網(wǎng)上商店“依心衣意”,銷售全國高校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的原創(chuàng)作品。學(xué)服裝設(shè)計(jì)的賓海林主要負(fù)責(zé)收集服裝設(shè)計(jì)圖及對其進(jìn)行美化,提供衣服搭配方面的知識以及寫團(tuán)隊(duì)的企業(yè)計(jì)劃書等。
“下周就是最后一個(gè)星期了,準(zhǔn)備得都差不多了,已經(jīng)把計(jì)劃書和圖片提交了,美工方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。”賓海林說。
團(tuán)隊(duì)合作的過程中,隊(duì)員間思想的摩擦不可避免。“我想做一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站去吸引投資商,但其他隊(duì)員只想做一個(gè)單一賣衣服、幫客戶找自己合體衣服和做廣告的網(wǎng)站。印象最深刻的是有次討論我們是否增加一些功能時(shí),組長竟然說他代表其他三個(gè)成員不贊成我的觀點(diǎn),不執(zhí)行我的想法,我一下子懵了!痹诖诉^程中,他學(xué)會了溝通與理解,也學(xué)會了怎樣處理好堅(jiān)持與妥協(xié)的關(guān)系。
與一般大學(xué)生不同的是,賓海林多了一年大學(xué)參軍的經(jīng)歷!皡④娛刮业乃枷胄袨楹蜁r(shí)間觀念方面有了很大的變化,還有做事態(tài)度和責(zé)任的問題等!避婈(duì)作風(fēng)對他的影響也在備賽的過程中體現(xiàn)了出來,“做事一定要做細(xì),做細(xì)了才精彩,也就是說細(xì)節(jié)決定成敗!币虼怂麆(wù)求每一個(gè)流程的條理與精確。比賽過程中,他們遇到了搜索數(shù)據(jù)的可信度無法確定的問題,由于缺乏衡量的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),他們堅(jiān)持學(xué)會運(yùn)用數(shù)據(jù)的統(tǒng)籌運(yùn)算來制作運(yùn)算程序,確保相關(guān)數(shù)據(jù)的可信性。
“參加這次電子商務(wù)設(shè)計(jì)比賽,也是想通過學(xué)習(xí)電子商務(wù)這條路應(yīng)該怎樣走,才能走得更快更好,”賓海林說,“it行業(yè)是富翁最多的一個(gè)行業(yè),我希望自己能把握好現(xiàn)時(shí)網(wǎng)民不斷攀升的的機(jī)會,去鑄就明天網(wǎng)絡(luò)界的財(cái)富!我希望自己將來成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)界的顯赫人物!”
社會實(shí)踐:為將來求職增添籌碼
“你好!請先填表,然后拿著身份證來這里登記……”昨日下午,潘聰靈正熱情地招呼著求職者,用行動(dòng)詮釋他背后的幾個(gè)大字“誠心服務(wù),真情相助”。
潘聰靈是五邑大學(xué)信息與科學(xué)專業(yè)大二學(xué)生,肇慶人,現(xiàn)正在江門人力資源市場的綜合職業(yè)介紹窗口參與社會實(shí)踐。潘聰靈表示,雖然很多同學(xué)都選擇回家過暑假,但自己認(rèn)為應(yīng)該好好利用暑假了解“行情”,為將來就業(yè)作打算,因此決定留在江門,并報(bào)名參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)!笆罴賰蓚(gè)月呆在家里太浪費(fèi)了,而且我的專業(yè)將來就業(yè)競爭也比較大,所以了解行情還是很必要的!迸寺旍`笑著說。
“從7月初到現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)期快結(jié)束了,體會還真不少,了解了公司對員工的具體要求、素質(zhì)要求,還對政府部門的架構(gòu)有了比較清楚的了解。這些將來都會成為我的優(yōu)勢!”談及實(shí)習(xí)以來印象最深刻的事,潘聰靈不免有些感慨,“7月18日,我還記得很清楚,那天舉行了一個(gè)現(xiàn)場招聘會,求職的人很多,表情也多種多樣,找到工作的人那種興奮喜悅的表情,求職失敗的人那種失望的表情,都深深印在我腦海里。我以后會怎么樣?我實(shí)在禁不住這樣想……”
“下一個(gè)假期我還會實(shí)習(xí)!我會找不同的單位、企業(yè)實(shí)習(xí),給自己多一些了解社會的機(jī)會,也給自己將來求職多一點(diǎn)籌碼!”對于未來,潘聰靈充滿自信。
復(fù)習(xí)功課:為考研背水一戰(zhàn)
昨天傍晚7時(shí),五邑大學(xué)教學(xué)主樓三樓的教室燈火通明,走進(jìn)311室,20多張桌子上放滿了書,黑板上醒目的粉筆字“快樂考研,永不放棄,一定要考上!”讓人感覺到,這是一個(gè)備考的時(shí)期。
這個(gè)考研室大概有10多位同學(xué),他們在暑假期間留校復(fù)習(xí),以自學(xué)為主,重重復(fù)復(fù)地看書、做習(xí)題,從早上7時(shí)30分到晚上11時(shí),除了吃飯時(shí)間,大家都在考研室里復(fù)習(xí)。
交通工程專業(yè)的王先成被認(rèn)為是考研室最用功的,他的同學(xué)告訴記者,王先成是考研“瘋狂”分子,看書著迷、討論激動(dòng)、每天只睡6個(gè)小時(shí),為考研爭分奪秒。王先成笑言:“我想跨專業(yè)考合肥工業(yè)大學(xué)的管理科學(xué)與工程專業(yè),肯定要比別人多花時(shí)間和精力,按照自己的計(jì)劃一步一步落實(shí),面臨嚴(yán)峻就業(yè)形勢,我背水一戰(zhàn),考研一定要成功!眮碜愿=ǖ牧喝A水感慨地說:“舍友們都回家了,單調(diào)的復(fù)習(xí)生活,我也想家了,想起媽媽做的好飯好菜,所以累的時(shí)候常常打電話回家,但是,為了考研,為了繼續(xù)深造,我會堅(jiān)持的!
距離9月19、20日司法考試的日子越來越近,五邑大學(xué)政法系的學(xué)生進(jìn)入了沖刺階段,一個(gè)43人的法學(xué)專業(yè)班有30多人留校準(zhǔn)備司法考試,還有許多前兩屆畢業(yè)的學(xué)生從工作單位請假回校復(fù)習(xí)。
新會的胡淑芳同學(xué)告訴記者:“司法考試時(shí)間緊、內(nèi)容多、難度大,大家都很刻苦用功,全力以赴!
“你家這么近,為什么不回家復(fù)習(xí)?”記者問。
“學(xué)校的氛圍好,自修室里都是備考的戰(zhàn)友,大家互相鼓勵(lì),互相感染,可以交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)效率比在家里高。每次吃飯的時(shí)候,大家還可以聊聊天,鼓鼓勁!焙绶颊f。
到外省支教:
用行動(dòng)影響山區(qū)孩子
見到蔡偉民,已經(jīng)是在我市一家單位的生產(chǎn)車間了,從廣西大山深處支教回來后,他就開始了兼職工作。“與大山里的孩子們相處,是我們最開心最難忘的時(shí)刻!我們這個(gè)支教團(tuán)隊(duì)之所以取名‘夢想飛揚(yáng)’,其實(shí)就是希望孩子們能夠有一個(gè)放飛夢想的舞臺!闭劦阶约旱募倨谥Ы蹋虃ッ袢匝陲棽蛔∽约旱南矏偂
今年7月13日,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院十幾名大學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)管理系輔導(dǎo)員李輝強(qiáng)老師的帶領(lǐng)、陪護(hù)下,從江門踏上了遠(yuǎn)赴廣西的助學(xué)支教之旅,而蔡偉民,就是這次活動(dòng)的發(fā)起者和組織者。
在廣西山區(qū)支教的過程中,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生準(zhǔn)備了精彩的授課內(nèi)容,不但給當(dāng)?shù)?所學(xué)校的學(xué)生上了課,還帶去了大量書籍和體育用品,讓山區(qū)里的孩子大開眼界。
“到達(dá)山區(qū)后,我們分赴各自的支教點(diǎn)。我身為總隊(duì)長,定下了一系列的安全防范制度,與各個(gè)成員保持著聯(lián)系。我負(fù)責(zé)的是最遠(yuǎn)的一個(gè)支教點(diǎn),六干小學(xué),距鄉(xiāng)政府2.5小時(shí)車程,步行則要六七個(gè)小時(shí)。”蔡偉明說,“有人曾經(jīng)問過我:為什么那么辛苦地去組織這樣的支教活動(dòng)?會有作用嗎?與孩子們相處10多天,我們的情感,是不可以用文字形容的。我們在這10多天的日子里,學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了回報(bào)社會,懂得了怎樣關(guān)愛他人……很多很多,教育了孩子們,也教育了自己!其實(shí),我們只想用行動(dòng)去影響更多的人,關(guān)注山區(qū),關(guān)注山區(qū)孩子們!”
受感動(dòng)的不止蔡偉民一個(gè)人,和他一起在六干小學(xué)支教的肖春燕說:“12天的支教行程結(jié)束了,短暫的12天留給我們的是難以言說的不舍之情,舍不得離開天真活潑的孩子,舍不得和他們一起玩耍時(shí)的純真、快樂,舍不得課堂上孩子們聚精會神學(xué)習(xí)的神情。世界因?yàn)楹唵尾抛屛覀兏袆?dòng),孩子們的天真無邪也深深地感動(dòng)了我們,讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上還有很多東西值得去珍惜和呵護(hù)!
從廣西回到江門后,雖然想家,但蔡偉民還是沒有回家,他迅速在江門找了一家單位,利用暑假剩下的時(shí)間做兼職。“支教是很精彩的,但兼職也能鍛煉人,現(xiàn)在真的很累,不過,想想山區(qū)里的孩子,我感到一切都是值得的,我們影響了他們,他們也在教育我們!
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