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大學生職業(yè)規(guī)劃書格式
1 常見格式
1.1表格式
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
1.2條列式
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容,似多只是作簡單的表述,沒有詳細的材料分析和評估。文章精練,但邏輯性和說理性不強。
1.3復合式
就是表格式與條列式的綜合。
1.4論文格式
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
2 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現,不僅能呈現大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容主要有:
⑴扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
⑵職業(yè)方向及總體目標。
⑶社會環(huán)境分析結果:包括對政治環(huán)境、經濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
⑷組織分析結果:包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領導人、組織運行機制、發(fā)展領域等的分析。
⑸自我分析:對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。
⑹角色及其建議:記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
⑺目標定位以及目標的分解和組合:發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
⑻成功的標準。
⑼差距:即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。
⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案。
⑾評估調整預測:評估的內容、評估的時間、規(guī)劃調整的原則。
3 撰寫的基本要求
3.1資料翔實,步驟齊全
收集資料有多種途經,可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網下載等方式獲取資料,要盡可能注明資料的出處,并多運用圖表數據來說明問題,以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步:
第一步分析需求,分析條件及目標設定;
第二步分析阻礙和可行性研究;
第三步設計方案和提升(改變)計劃;
第四步制訂詳細的實施計劃和措施。
3.2論證有據,分析到位
要了解有關的測評理論及知識,認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結果的異同,分析與測評結果形成差距的原因,從而確定自我評估結果,達到“知己”;要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等),明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么,再通過目前環(huán)境評估(社會影響、家庭影響、學校因素、就業(yè)形勢等)和當前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術的發(fā)展、經濟的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向,做到說理有據,層層深人。
3.3言簡意賅、結構緊湊,重點突出、邏輯嚴密
語言樸實簡潔,用詞精練準確,行文流暢,條理清楚,這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內容。在對這些內容進行分析闡述時,必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開,從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃,這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎上才能體現出它的科學性和可行性。
3.4目標明確,合理適中
撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應圍繞論述的中心展開,職業(yè)生涯目標不能過于理想化,應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功,在很大程度上取決于有無正確適當、切實可行的目標。
3.5分解合理,組合科學,措施具體
目標分解、實現路徑選擇要有理論依據,而且備用路徑之間要有內在聯系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù),功能上的因果、互補作用,全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務等方面。
3.6格式清晰,圖文并茂。
4大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
4.1封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
4.2扉頁
個人資料:
真實姓名:××
筆名:× × ×
性別:×
年齡:× ×歲
籍貫:× ×省× ×市/縣
身份證號碼:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在學校及學院:× ×大學× ×學院
班級及專業(yè):××級× ×專業(yè)
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
4.3目錄
總論(引言)
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