目前，李利軍以“校園·風(fēng)尚”為主題在安徽省的高校推廣公益性校園文化，并掀起一個(gè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的高潮。

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　　據(jù)李利軍的輔導(dǎo)員宛俊勇介紹，大一時(shí)，當(dāng)很多學(xué)生還在享受著閑適的校園生活時(shí)，李利軍已經(jīng)把目光投向了創(chuàng)業(yè)，決定要讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。軍訓(xùn)一結(jié)束，他就從南京買來電腦，自己琢磨電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，同時(shí)應(yīng)聘到一家廣告公司義務(wù)做兼職。大一第一個(gè)春節(jié)，李利軍只在家呆了9天就回到了學(xué)校。盡管一分錢工資都沒有，但李利軍在廣告公司干得還是很賣勁兒，他說這樣能讓自己得到很好的鍛煉。

　　大二時(shí)，學(xué)美術(shù)教育的李利軍發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多亂貼的廣告，既影響校園的形象，廣告效果也不好。于是他策劃以公益事業(yè)為主，在高校開展廣告業(yè)務(wù)。初次創(chuàng)業(yè)的小小成功，讓李利軍嘗到了甜頭。于是，他又上網(wǎng)查詢了相關(guān)情況，經(jīng)過一段時(shí)間準(zhǔn)備，他決定注冊(cè)一個(gè)廣告公司。在幾個(gè)志同道合的同學(xué)的幫助下，大家一起集資，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路，以他名字命名的“利軍文化傳媒有限公司”正式注冊(cè)成功。公司的定位就是做校園公益廣告宣傳，為高校營(yíng)造獨(dú)特的校園文化氛圍。

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　　對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司并不是一件容易的事情，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有資金，困難重重。李利軍告訴記者，創(chuàng)業(yè)初始，他每晚從未在12點(diǎn)之前休息過，白天還要繼續(xù)上課。有時(shí)候去外地出差，為了省錢就在網(wǎng)吧里過夜，舍不得下館子，就買個(gè)面包充饑。

　　剛開始，一些高校對(duì)他們的想法不是很支持，以校園內(nèi)不允許做廣告為由拒絕了他們。李利軍并沒有氣餒，一次次地跑，耐心地與對(duì)方溝通。2006年暑假，為了打開蕪湖某高校市場(chǎng)，李利軍前后去了不下10次，終于在一個(gè)月后與對(duì)方達(dá)成了協(xié)議，對(duì)方允許他“先做著試試看，不行再全部撕掉”。就是這樣的一個(gè)個(gè)“試試看”，讓李利軍獲得了機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)之門逐漸打開。憑著優(yōu)惠的價(jià)格和真誠(chéng)的態(tài)度，他的商路慢慢拓展開，還有了不少的回頭客。

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　　如今走在安徽的許多高校校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，食堂的餐桌、墻壁上，都有一些制作精美的提示牌：“請(qǐng)節(jié)約糧食”、“請(qǐng)餐后將餐具送至洗理處”。而提示下面便是李利軍他們所獲贊助企業(yè)的廣告，既精致漂亮又溫馨，許多大學(xué)生非常喜歡。

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　　作為一個(gè)學(xué)生，經(jīng)營(yíng)公司是否會(huì)影響學(xué)習(xí)？花如此大的代價(jià)去創(chuàng)業(yè)，功課怎么辦？李利軍對(duì)此的態(tài)度是，不強(qiáng)求分?jǐn)?shù)，只注重自己的所學(xué)能不能得到社會(huì)的認(rèn)可，夠不夠?qū)嵱谩?

　　大學(xué)3年，憑借自己的努力與天分，李利軍先后獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)：在首屆安徽省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)，在2006年全國(guó)“和諧中國(guó)”公益設(shè)計(jì)大賽中有兩幅作品獲獎(jiǎng)，在2006全國(guó)“大學(xué)生設(shè)計(jì)年鑒”評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，作品入編《07中國(guó)經(jīng)典設(shè)計(jì)》、《中國(guó)高等藝術(shù)院校在校學(xué)生作品年鑒》等。李利軍告訴記者，在大學(xué)里的一個(gè)最大收獲就是知道自己要學(xué)什么、怎么學(xué)。到現(xiàn)在為止，他僅買廣告和營(yíng)銷方面的自學(xué)書籍就已經(jīng)花了好幾千塊錢。

　　安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委副書記付緒中介紹說，學(xué)校十分支持李利軍的創(chuàng)業(yè)行為，學(xué)習(xí)不僅是指上課、學(xué)書本，在大學(xué)里更看重的是培養(yǎng)學(xué)生的思維拓展能力，大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己以后要走的路，有目的、有重點(diǎn)地學(xué)。

　　身為“80后”一代，李利軍曾質(zhì)疑過自己和他的公司究竟能做多大，能走多遠(yuǎn)，有時(shí)壓力大了，團(tuán)隊(duì)成員們就會(huì)相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持走下去。在李利軍看來，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。“我的夢(mèng)想就是能在蕪湖這片土地上擁有自己的空間，先立足安徽，再覆蓋全國(guó)。這樣由點(diǎn)到面地發(fā)展，最后希望能打造中國(guó)高校傳媒的第一品牌�！崩罾�軍說