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繞口令作文

時間:2021-02-27 18:59:57 繞口令 我要投稿

關于繞口令作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的繞口令作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于繞口令作文九篇

繞口令作文 篇1

  “下午,海面平靜,沒有一絲波紋。突然,一大一小兩條魚兒蹦了出來,美麗平靜的海面頓時變得波濤洶涌,浪比天高……”

  咦,說什么呢?哦,原來是比喻我家情況呢。

  午后,妹妹閑來無聊,竟然在我面前炫耀起繞口令來。她出這一出,倒讓我來了興致。我?guī)е唤z挑釁的眼神看著妹妹,說“太簡單了!”聽我這一說,妹妹可不高興了,從不服輸?shù)乃蓯鄣男∧樀耙幌伦优ち似饋,立即向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  其實,小孩子記性真的好。我倆之前一起學的繞口令,我都淡忘了許多,妹妹卻記得一清二楚。她先說了個簡單的,我緊接著也說了一個,我們倆誰也不讓誰,一場激烈的“繞口令大戰(zhàn)”爆發(fā)了,不一會兒,比賽就進入了白熱化階段。

  這時,我與妹妹都有些力不從心。我腦海中儲存的繞口令大都說出來,已所剩無幾了,我稍稍皺著眉頭,F(xiàn)在又該我來接了,可是關鍵時刻大腦卻短路了!我的額頭上密密麻麻出了一層汗珠。

  實在想不起來其他好說的了,我咬了咬牙,拿出了自己壓箱底的寶物:“哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜光扣,瓜滾筐空哥怪狗”。

  妹妹也不再像之前那樣能脫口而出了,她用小手撓了撓頭,目光飄忽起來,開始低頭思考。此時,倍感輕松的我想趁機擾亂“敵方”思緒,讓自己獲勝,就故意一邊大聲笑著一邊說:“想不起來了吧!想不起來了吧!”妹妹突然站起,嘴角微微上揚,雙手叉腰,昂首挺胸,像個小大人一樣站在我面前,瞪大自信的雙眸看著我說:

  “一位爺爺他姓顧,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,回頭去抓鷹和兔,飛了鷹跑了兔,打了醋醋濕布”。一連串連貫話語,簡直就是一氣呵成!說完后,她趕忙大口大口地呼吸。

  我被她的氣勢嚇得目瞪口呆,感覺自己下巴不自覺地掉到不能再掉的程度。好吧,我的氣焰不再囂張了,但是我并不氣餒,大腦靈光一現(xiàn),我說:“稀奇稀奇真稀奇,老鼠踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老頭死在搖籃里”。

  話音剛落,只聽見妹妹“噗嗤”一笑,緊跟著一段長達十秒的大笑。我一臉懵地看著妹妹,問她咋了?妹妹笑得喘不上來氣來,說:“姐,那是‘麻雀踩死老母雞’,‘八十歲的老頭躺在搖籃里’!蔽乙宦,也笑起自己的口誤。但妹妹不停的嘲笑的確讓我惱火,我拿起身旁的抱枕“嗖”地就向她扔去。妹妹當然也不是吃素的,我們倆開始了“抱枕大戰(zhàn)”……

  生活中,每天都有許多故事發(fā)生,就像水面上出現(xiàn)的波瀾。只要用心去體會,我們就會感覺到生活的美好與歡樂。將來某一天,回想起自己的十六歲花季,像我和妹妹之間的"繞口令大戰(zhàn)"這些事情,肯定會覺得蠻有趣的呢!

繞口令作文 篇2

  繞口令是一種語言游戲,相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天,徐老師就讓我們練繞口令。

  熱身的第一環(huán)節(jié)是“四是四”這個繞口令。“四是四,十是十……”,我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來,感覺繞口令并不是很難?墒,后面“板凳寬,扁擔長”就出口誤了!鞍宓蕦,扁擔長,板凳不讓扁擔板在板凳,板擔偏要板在板凳上”,我話音剛落,我和許稼宏就哈哈大笑,隨后許稼宏也開始念了,他錯的地方和我的差不多,我們兩人又笑了起來。

  到了PK環(huán)節(jié),大屏幕上出現(xiàn)了“化肥會揮發(fā)”的內(nèi)容,我試著開始念“化肥會揮花,黑化回會揮花”,剛讀了兩句,我就笑得前搖后擺。之后,耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發(fā),黑化肥會揮花,黑化回發(fā)灰會……”還沒說完,他就笑了起來。我邊笑邊想:他至少比……我強。過了一會兒,老師說:“現(xiàn)在開始正式PK,念‘化肥會揮發(fā)’,每人都要參加!”“啊……”,我仿佛晴天霹靂,心想:慘蛋了,這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了,我盡量讓自己輕松地念出來,可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后,產(chǎn)生了冠軍,王者姜快快想挑戰(zhàn)她,可是挑戰(zhàn)失敗,新一代王者產(chǎn)生了,那就是胡可昕。

  這場PK大賽結(jié)束了,我覺得我應該加緊練習,爭取成為新一代王者。

繞口令作文 篇3

  “哈哈哈,呵呵呵……”我剛來到校園,走在樓梯上,就聽到了一陣陣魔性的笑聲,我心想:“天啊!教室里究竟發(fā)生了什么?是同學們又被小梅梅‘欺負’啦?我一定要拯救同學們于水深火熱之中!”我以光的速度沖到了教室里,才得知原來小梅梅要舉行一場“繞口令大闖關”。

  聽到這一件事后,我也高興得一蹦三尺高,心里暗暗自喜:“嘻嘻,這可是我的強項,你們這些‘渣渣灰’就盡情的被本尊虐吧!”這時候,小梅梅已經(jīng)公布了規(guī)則,準備開始了:“三、二、一——開始游戲!”只見屏幕上顯示出了第一關的`題目,我驕傲的抬起了頭,還清了清嗓子,裝出一副若無其事的樣子,冷靜的望著那道題目,好像在說:“這種小兒科的題目怎么會難倒本尊呢?”正當我還在想著神秘大禮時,那道題目已經(jīng)不知不覺的靠近了我,終于到我了,我得意洋洋的站了起來,沒想到老天跟我開了一個天大的玩笑,讓我的心涼到了結(jié)冰,我把“化肥會揮發(fā)”讀成了“化會肥揮發(fā)”,我差點一口老血上不來,昏倒在地上,這時同學們唱起了《涼涼》,更是讓我雪上加霜,涼到了極點。頓時我覺得自己來到了南極,全身上下都冷冰冰的,就連滴下的淚水都結(jié)成了冰!我心想:“今天你們只是運氣好而已,秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天,等到下一關,看你們還輸不輸!

  果然到了第二關,好多同志都光榮“犧牲”了,只剩下了兩名同志在垂死掙扎,他們倆一路過關斬將,所向披靡。最后一關,張鈺媛憑借自己鋼鐵般的意志獲得了“巧嘴達人”的稱號和精美的禮物。在回家的路上,我不禁心想:“看來我的嘴還沒有練到家,所以我還是要繼續(xù)加油才行啊!”

  學無止境,學海無涯,我要繼續(xù)練習,直到練到把樹上的鳥騙到手里為止。

繞口令作文 篇4

  (一)

  從南邊來了個喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧,腰里別著個喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。

 。ǘ

  出東門,過大橋,大橋前面一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個棗,兩個棗,三個棗,四個棗,五個棗,六個棗,七個棗,八個棗,九個棗,十個棗;十個棗,九個棗,八個棗,七個棗,六個棗,五個棗,四個棗,三個棗,兩個棗,一個棗,這是一個繞口呤,一口氣說完才算好。

 。ㄈ

  有個懶漢本姓阮,提個籃子賣雞卵,“賣卵”“賣卵”使勁喊,誰都不來買雞卵,不是雞卵品種亂,而是雞卵皮太軟。賣不出雞卵難買飯,回家吃飯路又遠,胡亂燒把爛草取取暖,再吃掉籃子里幾個軟雞卵。

 。ㄋ模

  山里有個寺,山外有個市,弟子三十三,師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字,四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時,四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事,用了四十四小時才寫了三十三個字。

  (五)

  銅勺舀熱油,鐵勺舀涼油,銅勺舀了熱油舀涼油,鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺,月月有佳肴。先燉魷魚塊,后扒羊肉條;鹪跔t下燃,油在勺中熬,滿鍋同炎熱,管它銅勺與鐵勺。

  (六)

  婆婆和嬤嬤,來到山坡坡,婆婆默默采蘑菇,嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個破簸箕,嬤嬤帶了一個薄笸籮,婆婆采了半簸箕小蘑菇,嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。婆婆采了蘑菇換餑餑,嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。

  (七)

  河邊兩只鵝,白鵝與灰鵝,哦哦愛唱歌,唱得渴又餓,昂首吸飛蛾,飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮,只得去過河,河里真暖和,有吃又有喝,不能再挨餓,遨游真快活,安心唱愛歌。

繞口令作文 篇5

  今年五月的一個周末,我們?nèi)液桶职謫挝坏膸讉同事一起去云臺山玩。在路上,導游阿姨帶著我們玩了一個有趣的游戲——繞口令。

  繞口令的游戲規(guī)則很簡單:導游阿姨先給我們說了一個繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個人都參加,依次往下說,誰說錯了,誰就表演節(jié)目。

  第一個是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱!痹捯魟偮洌噹锉l(fā)出一陣哄堂大笑。導游阿姨罰要輝叔叔表演節(jié)目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。

  游戲繼續(xù)進行。大家又開始緊張起來,默默地數(shù)著自己是幾號,在心里反復地練習。我本來已經(jīng)練得很熟練了,可是輪到我時,還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭!睂в伟⒁套屛页皇赘,我唱了《郊游》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導游阿姨還獎勵我一顆棒棒糖。這個游戲非常精彩,我后面的好幾個阿姨也說錯了,都表演了節(jié)目。汽車在歡聲笑語中向前飛馳。

  這個游戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什么事都不要緊張,要保持平靜。

繞口令作文 篇6

  今天我們語文課玩了一個游戲叫“傳口令”,我們要比賽哪一組傳的又快又準。

  游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則,大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則:1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。

  全班分4個組,每組7個人。我組成員分別是:藍天蔚,劉魯川,胡成超,黃惟然,王正域博,劉卓靈。游戲開始了,包老師先低下頭,對著藍天蔚的耳朵悄悄的說了一句話,可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W都快速的把老師的口令傳給了下一個人,傳到我的時候我的心砰砰直跳,簡直都要跳出來了一樣,這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后,結(jié)果出來了,1組:“多多修理一下”,我們組:“溜溜龍玲響”,2組:“你們第一下”,3組:“瓜瓜修理一次”,這些答案真是五花八門呀。包老師準備公布正確答案了,教室里頓時安靜了下來,答案是:“藤動銅玲響!贝鸢敢怀,全班嘩然,我們笑作一團,這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話,耳聽為虛眼見為實的道理。如果一個游戲沒有規(guī)則那么這個游戲?qū)⑾萑胍黄靵y,如果這個世界也規(guī)則不全,那后果不堪設想。我們應該做個什么樣的人呢

繞口令作文 篇7

 。ㄒ唬┪壹议T口有一群小獅子,后面有一棵柿子樹。有一天,小獅子吃了房后的柿子樹上的柿子,結(jié)果被房后樹上的柿子給澀死了。

 。ǘ┝鶜q劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門前栽了六十六棵垂楊柳,柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個大馬猴,氣死了六十六歲劉老六。

  (三)會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐,不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,哪就吃不成我的燉凍豆腐。

  (四)坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝。不知是鵝過河,還是河渡鵝。

 。ㄎ澹┮粋大嫂子,一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子,看是大嫂子包的餃子好,還是大小子包的餃子好,再看大嫂子包的餃子少,還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少,大小子包的餃子又小又少又不好。

 。┖雎犻T外人咬狗,拿起門來開開手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。

 。ㄆ撸┨焐巷h著一片霞,水上飄著一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。

繞口令作文 篇8

  說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

  繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

  “四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十!边@首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

  繞口令的兩大好處就在這里!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習繞口令。所以要說好繞口就得持之以恒,多說多練。

繞口令作文 篇9

  前幾天,老師對我們說:“星期四下午的隊會課上要舉行一場繞口令比賽,同學們都要背一個繞口令,每個人都要說!币宦犨@個話,我馬上興奮了起來“繞口令比賽,我喜歡!”

  第二天一早,我就坐在了電腦前,在“百度”里找到了許多繞口令,有的長一些,有的短一些,于是我就選了一首,開始說了起來:“有個小孩叫小度,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔......”我練習了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”,于是我就去找媽媽,問:“我怎么總也練不好?我不練了!”媽媽回答我:“做事不要急于求成,你先慢慢來,我陪你練!”聽了媽媽的一番講話,我好像又有了自信。

  我和媽媽走到電腦前坐下來,用命令的口氣對媽媽說:“媽媽!在我練的過程中,你不可以偷偷的去干什麼事情,如果你出去時被我發(fā)現(xiàn)了,我就不練了!”“你不能有這種懸念,這可是作業(yè)。 眿寢寚烂C的說。接著,媽媽開始挑我的毛病,而我卻不耐煩地聽著......

  到了中午時,我可以很流利的背出來了,我再次問媽媽:“媽媽,以我的水平能參加比賽嗎?”“可以了!”媽媽高興地對我說。

  我等啊等,終于等到了“繞口令比賽”,我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組,只聽李欣然一聲令下,武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時,臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接著第二首、第三首...... 有的說出錯字來了,有的結(jié)結(jié)巴巴的才說出來.....

  “鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了,我們的活動也就隨著下課鈴結(jié)束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結(jié)束,但我的心還在這里,真想再來一次繞口令比賽。

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