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繞口令大賽作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的繞口令大賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令大賽作文 篇1
星期三,劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘繞口令大賽’,好嗎?”!昂!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō):“那好,你 們先練讀一下你們寫(xiě)的繞口令吧!”老師的話音剛落,教室里立刻熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)讀的唾沫飛濺,有的讀的津津有味,有的'沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)居然把同桌的 語(yǔ)文書(shū)搶過(guò)來(lái)讀,還有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿的都要長(zhǎng)……,突然,老師一句“時(shí)間到!”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
老師精選了六名選手,比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)第一名選手鄧惠美胸有成竹的走上去,老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”鄧惠美說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”“一二三、三二一……完 了”。我覺(jué)得最好笑的就劉昱鋒,他不像鄧惠美那樣落落大方,而是用手害羞地?fù)踔,就像一個(gè)害羞的小姑娘,“我不吃鵝蛋,我變鵝……”讀完后,劉昱鋒又害 羞的擋著臉,好像誰(shuí)在批評(píng)他似的……
挑戰(zhàn)賽開(kāi)始了,這次是老師把她覺(jué)得比較繞口的繞口令選出來(lái),賽前老師先給六位選手一分鐘時(shí)間來(lái)熟悉,六名選手聽(tīng)了有的說(shuō)“杯具!”,有的死命的打自己的 頭,希望能把自己打昏……“開(kāi)始比賽!”聽(tīng)了老師的這名話,我的心都提到嗓子眼了:那么難的繞口令。 詈眯Φ倪是劉昱鋒:他讀的很好,但他還是很害羞……
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,結(jié)果終于出來(lái)了,冠軍是劉昱鋒,亞軍是何心笛,季軍是李子園……
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可惜的是因?yàn)槲夷懽有,不敢舉手,下次我也會(huì)正大光明的走上臺(tái)的,一定會(huì)!
繞口令大賽作文 篇2
“大兔子,大肚子……”咦,是什么聲音?原來(lái)呀,是快樂(lè)魔方在玩繞口令比賽,于是我也加入了進(jìn)來(lái)。
老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則:全班分成兩組,每組派一名代表上去抽紙條,抽到什么繞口令就讀什么。比賽開(kāi)始了,左手隊(duì)自信滿滿地走上去了。我為了不辜負(fù)大家的希望,很快地走上了臺(tái)。老師拿出紙,讓我們抽,左手隊(duì)抽好了,該我們了,我選了第一張,我一看,“啊!好簡(jiǎn)單呀!”我心想:這一次一定贏了?烧l(shuí)知道讀得結(jié)結(jié)巴巴,左手隊(duì)卻倒背如流,我們輸了。
第二輪老師又讓兩名同學(xué)比賽,這次我們選了蔡承軒,他不情愿地走上去,選了第二張,“我的天!這么多!”左手隊(duì)才兩行,我心想我們輸定了!結(jié)果我們讀得非常流利,左手隊(duì)因?yàn)轵湴凛斄,我高興地像彈簧跳了起來(lái)。
今天我太高興了,我愛(ài)繞口令比賽。
繞口令大賽作文 篇3
“叮叮叮”上課了。馬老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)了教室,高高興興地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說(shuō)。就在這時(shí),教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學(xué)們立刻生龍活虎起來(lái)。甚至有的同學(xué)高興地一蹦三尺高。接著,馬老師頭頭是道地跟我們講了規(guī)則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個(gè)人挑戰(zhàn)賽。然后,我們組派了我們的代表?xiàng)铞┹V上去抽簽,抽到的是3號(hào)。
比賽開(kāi)始了,我們心里暗暗想:劉思陽(yáng)說(shuō)完“扁擔(dān)長(zhǎng)”后,我就應(yīng)該說(shuō)“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽(yáng)快速地說(shuō)完“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬”后,就鬧笑話了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺(tái)詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽(tīng)到笑聲我才明白過(guò)來(lái),我應(yīng)該說(shuō):“扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個(gè)老鼠洞讓我鉆進(jìn)去,這時(shí),馬老師微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來(lái)重新說(shuō)了一遍,就這樣我們組因?yàn)槲业木o張扣了一分,僅僅得了44分。
第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開(kāi)始朗讀了起來(lái),因?yàn)轳宪娞Y(jié)巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著嘴巴,大聲地哭了。
第三輪開(kāi)始了。每個(gè)組都要派上一個(gè)口才好的人上場(chǎng)。我們組派楊雯軻上場(chǎng),楊雯軻神采飛揚(yáng),吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的`“繞口令冠軍”。頓時(shí),我們組興奮地歡呼起來(lái)。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。
繞口令大賽作文 篇4
我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復(fù)這個(gè)人的`話,直到念錯(cuò)為止,誰(shuí)念的遍數(shù)最多,語(yǔ)速最快,誰(shuí)就是冠軍。
我最難忘的一次比賽是在東方作文學(xué)校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請(qǐng)王振翔同學(xué)來(lái)吧。”老師說(shuō),王振翔自信地站了起來(lái),說(shuō):“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒。”但到最后,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。
接下來(lái),輪到陳佳同學(xué)比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開(kāi)始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語(yǔ)速的加快,開(kāi)始變得有些磕絆,到后來(lái)竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。
輪到我上場(chǎng)了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來(lái),可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話,原來(lái)我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開(kāi)了鍋,老師和同學(xué)們都笑得肚子痛。
下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開(kāi)了教室,但大家還是很開(kāi)心。
繞口令大賽作文 篇5
語(yǔ)塵教室里不時(shí)地傳來(lái)嘆息聲,歡呼聲,我們?cè)诟墒裁茨?原?lái)是在進(jìn)行《巧嘴擂臺(tái)賽》。同學(xué)們有的一臉高興,有的愁眉苦臉,有的雙手合十,祈禱著題目簡(jiǎn)單一些……而我則淡定地坐在椅子上,表面淡定,可我的心里卻充滿了緊張,把手放在桌空里,手心卻一直冒著汗。
陳小萌故意清了清嗓子,說(shuō):“第一輪,現(xiàn)在開(kāi)始!逼聊煌蝗怀霈F(xiàn)了五個(gè)大字:“化肥會(huì)揮發(fā)”?吹搅祟}目,我心里的`大石頭總算落了地,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我還是有信心獲得“巧嘴大師”的稱(chēng)號(hào)和那份神秘大獎(jiǎng)。當(dāng)我還沉浸在自己的幻想中,同桌的聲音打破了我的幻想,原來(lái)是到我了,我輕松的說(shuō)出了題目。
可第二輪,題目“大軍”開(kāi)始向我軍進(jìn)行猛烈“攻擊”,我軍“死傷”過(guò)半,差點(diǎn)連我也“命”喪于此。幸好,我小心翼翼地熬到了第三關(guān)。
題目一出,便有人來(lái)了一個(gè)“見(jiàn)題死”,那就是小李,只見(jiàn)她用無(wú)助的小眼神掃視了一遍題,便舉了小“白旗”,退出了比賽。終于,輪到了我,前半句念得還不錯(cuò),可后面我卻把“揮發(fā)”念成了“揮飛”,心有余而力不足,我被淘汰了,而我的同桌小趙,哆嗦著念出了三個(gè)字,便主動(dòng)放棄了,我身后的小吳,只見(jiàn)他臨危不懼,字正腔圓地說(shuō)出了繞口令,而小起也淡定自若的過(guò)關(guān)了,我心想:小吳,你一定要挺住啊,要為男孩子爭(zhēng)光!
我們這些“烈士”,搖身一變,變成了吃瓜群眾,看小吳和小起的巔峰對(duì)決。教室里鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛被凝固了一般,大家都滿懷期待的看著自己看好的選手,暗自在為他們加油。陳老師題目一出,大家不由深吸一口氣,也太難讀了吧!只見(jiàn)小起一臉嚴(yán)肅,深吸一口氣,自己打著節(jié)拍一字不錯(cuò)地說(shuō)出了那一串能把人繞暈的繞口令,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。到小吳了,他真是壓力山大啊,可他依舊面帶微笑,只聽(tīng)他順利的念了前面一句,離勝利不遠(yuǎn)了,可他突然嘴角一抽,念錯(cuò)了一個(gè)字。老天爺啊,你這是不給我們男同學(xué)面子。最終,小起被授予“巧嘴大師”的稱(chēng)號(hào),并獲得了神秘大獎(jiǎng)零食一箱。
雖然,這次繞口令大賽我沒(méi)有堅(jiān)持到最后了,等我練到了爐火純青,登峰造極的時(shí)候,再回來(lái)與“巧嘴大師”一決高下。
繞口令大賽作文 篇6
“八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。'開(kāi)心作文班,不會(huì)又要搞繞口令大賽吧?本來(lái)我就結(jié)結(jié)巴巴,吐字不清,那就更不用說(shuō)了。
我邁著步伐,輕快的走進(jìn)作文班里,就看見(jiàn)黑板上有醒目的幾個(gè)大字:繞口令大賽。哎呀媽呀!還真被我給說(shuō)中了?磥(lái),我可以去當(dāng)大師了。
“停!別吵了。'我們定睛一看,是老師來(lái)了,坐端正,老師說(shuō):“今天,我們又來(lái)玩一下繞口令。'剛說(shuō)完,沒(méi)有玩兒過(guò)的很好奇,玩兒過(guò)的垂頭喪氣,“雖然,有玩兒過(guò),覺(jué)得很無(wú)聊,枯燥,但只要贏得了比賽,當(dāng)上了擂主,就給他四顆糖。'我一聽(tīng),打起12分的精神。要知道,能得到老師的糖,那是真的不容易呀!
接著,老師說(shuō):“你們先各自抄寫(xiě)一句,并多讀幾遍,讀熟之后,推選出小組賽的人選。'一說(shuō)完,大家熱火朝天地讀起來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的選拔后,小組里被推選出來(lái)的是我,我是百般的不愿意。可老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)。好吧,反正也得不到擂主,更別說(shuō)糖到我的手里來(lái)了。
第一輪,小組預(yù)熱賽,老師用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念著:千萬(wàn)不要抽到我。結(jié)果,如愿以?xún)敚榈搅肆硗庖晃慌瑢W(xué),她比較害羞,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),她才肯開(kāi)口,結(jié)結(jié)巴巴的念完了繞口令。雖然沒(méi)得到高分,但還是很勇敢的完成了比賽。接著,各位選手也都預(yù)熱了,其中也包括我,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第二輪,才是正式的比拼,我的心跳突然加速,心也不由得緊張起來(lái)。由于,我的前面那位同學(xué)以四遍的成績(jī)而暫時(shí)的贏得了擂主。我的心情似乎更緊張了一些,便從容地說(shuō)到:“河上立著一只鵝,河下就是一條河……'最終我以五遍的成績(jī)贏得了第一輪的擂主?粗约撼錾某煽(jī),心中很有勝利的喜悅,當(dāng)然,不能因?yàn)橼A得比賽而松懈,后面還有更難的決賽等著我。
第三輪,進(jìn)入了決賽,已經(jīng)到了白熱化階段。老師讓我和另外一位勝出者用石頭剪子布的方式,贏的.有先讀后讀的權(quán)利。我出的是石子,他出的是剪刀,我先讓他讀。他慢騰騰的讀,讀到不到一半兒時(shí),便停下來(lái)了。一次機(jī)會(huì)也就白白浪費(fèi)了。大家都說(shuō)我必贏擂主位置,那還用說(shuō)嗎?我只要讀的比他多幾個(gè)字兒就行了。結(jié)果,我也自然而然的當(dāng)上了最后的擂主。后面的幾個(gè)人都向我挑戰(zhàn),但我都輕松地贏了比賽,臉上洋溢出勝利的笑容。
比賽結(jié)束了,吃老師給的糖,心里不由得噗嗤一笑,此時(shí),我覺(jué)得擂主什么都不重要了,重要的是跟伙伴們開(kāi)心玩的過(guò)程。
評(píng)語(yǔ):通過(guò)第一人稱(chēng)以紀(jì)實(shí)的方式描述了繞口令比賽的全過(guò)程,對(duì)內(nèi)心世界的描述比較生動(dòng)、真實(shí)。
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